روبوكون ORC 2025 هو مساحة عمليّة تُتيح للطلاب فرصة التدرب على تصميم وتصنيع الروبوتات، واستكشاف تقنيات الأتمتة، والبرمجة، والميكاترونيات. تحت شعار "معاً لبناء عالم مستدام"، يهدف روبوكون ORC 2025 إلى تطبيق تكنولوجيا هندسة الروبوتات لحل المشكلات المتعلقة بجمع النفايات وإنتاج المواد. وقد طبّقت الفرق معارفها ومهاراتها التكنولوجية لتصميم وتصنيع الروبوتات، من نماذج صغيرة إلى روبوتات على نطاق صناعي، وبرمجتها لأداء المهام المطلوبة. تتنافس الروبوتات في وضعي التحكم الآلي واليدوي.
لتشجيع المشاركة الفعّالة للطلاب في حركات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بشكل عام، والروبوتات بشكل خاص، تُنظّم المسابقة عبر الإنترنت وخارجه. تُسجّل الفرق للمشاركة في ثلاث فئات: المرحلة الابتدائية (الصف الأول)، والمرحلة الإعدادية والثانوية (المستكشف)، والطلاب (الماجستير).
في أول تنظيم لها، استقطبت بطولة روبوكون ORC 2025 49 فريقًا من فئة الناشئين، و82 فريقًا من فئة المستكشفين، و44 فريقًا من فئة الأساتذة على مستوى البلاد. تنافست الفرق في جولتين: جولة تسجيل النقاط، وجولة خروج المغلوب. في جولة التسجيل، لعب كل فريق 3 مباريات مع 3 تحالفات مختلفة، وأسفرت النتائج عن اختيار 32 فريقًا حققوا أعلى نقاط في المباريات (بما في ذلك 16 فريقًا مصنفًا و16 فريقًا من فئة التحالف)، لينتقلوا إلى جولة خروج المغلوب لتحديد البطل.
صرح الأستاذ المشارك الدكتور ثواي نام، مدير مركز الحوسبة بجامعة التكنولوجيا والرئيس المشارك للجنة المنظمة، بأن لكل لوحة مسابقة تسلسلًا هرميًا من الصعوبة والإبداع. بشكل عام، تتمثل المهمة الأساسية للفرق في برمجة الروبوت لنقل الكتل في الملعب إلى مناطق التسجيل. تتطلب لوحة "الناشئين" للطلاب برمجة أساسية فقط. أما لوحتا "المستكشف" و"الماستر" فتتميزان بمستوى صعوبة أعلى، وخاصةً أن لوحة "الماستر" تتطلب متطلبًا إضافيًا للتحكم في الروبوت للتصويب بدقة، حيث تُسجل أعلى نتيجة عند وصول الروبوت إلى منطقة محطة الطاقة.
وقال الأستاذ المشارك الدكتور ثواي نام: "يريد منظمو المسابقة التأكيد على أن المعدات الجيدة ليست بالضرورة العامل الحاسم في النتيجة؛ ما يهم هو الإبداع والتكتيكات التنافسية للفرق".
الحد الأقصى للوقت في فئة الماسترز هو ١٨٠ ثانية لجولة التسجيل و١٥٠ ثانية للجولة التأهيلية. أما في فئتي الناشئين والمستكشفين، فتُنجز الفرق المهمة في غضون ١٥٠ ثانية لجولة التسجيل و١٢٠ ثانية للجولة التأهيلية.
تدعم اللجنة المنظمة كل فريق بمعدات لبناء الروبوتات، ولكن على فرق الماستر إعداد روبوتاتها الخاصة للمسابقة. يتنافس فريق الناشئين باستخدام روبوتات روفر وروبوتات محلية أخرى. الروبوتات المستخدمة في فرق المستكشف والماستر هي ORC K2 وORC K3 على التوالي.
أكد الأستاذ المشارك الدكتور هوينه كي فونغ ها، نائب رئيس الجامعة، أن جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا (VNU-HCM) تُحدد دورها بوضوح ليس فقط كمضيفة للنهائيات الوطنية لمسابقة روبوكون ORC 2025، بل أيضًا كحلقة وصل مهمة في منظومة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في البلاد. وتأمل الجامعة، من خلال هذه المسابقة، في توفير بيئة تعليمية وتنافسية عملية للغاية، حيث يُمكن للطلاب تطبيق معارفهم التكنولوجية في التصميم والبرمجة والتحكم على المشكلات الاجتماعية الراهنة، مثل معالجة النفايات والتنمية المستدامة.
إن التنافس ضمن نظام الدوري لا يساعد الطلاب على تعلم التعاون فحسب، بل يدربهم أيضًا على التفكير بمرونة، وتقاسم المسؤوليات، وتعزيز نقاط القوة الجماعية. وأكد الأستاذ المشارك، الدكتور هوينه كي فونغ ها، قائلاً: "عليك العمل ضمن فرق، وابتكار الأفكار، وحل المشكلات، والتغلب على التحديات التقنية والتكتيكية، واختبار منتجاتك وتحسينها باستمرار لتحقيق كفاءة أعلى. هذه كلها مهارات بالغة الأهمية في القرن الحادي والعشرين".
لا يعد Robocon ORC مجرد بطولة روبوت فحسب، بل هو أيضًا مكان لإلهام وإشعال شغف هندسة الروبوتات لدى الشباب، مما يخلق فرصًا لهم لصقل مهاراتهم المهنية والناعمة، وبالتالي يصبحون مرشحين محتملين لصناعة هندسة الروبوتات في المستقبل.
نتائج الجولة النهائية لمسابقة روبوكون الوطنية ORC لعام 2025 مجلس جونيور البطولة: فريق GreenBot 3 (مدرسة تجريبية ابتدائية ومتوسطة وثانوية للتعليم، هانوي ) وفريق مدرسة Ai Mo A الابتدائية ( هانوي ). الجائزة الثانية: SNAC (مدرسة آسيا الثانوية ثنائية اللغة - دونج ناي) وNewbie-Vinh Long (مدرسة لي ثونج كيت الابتدائية - فينه لونج). الجائزة الثالثة: HVT2025-1 و HVT2025-2 (مدرسة هوانغ فان ثو الابتدائية، مدينة هوشي منه). الجائزة الرابعة: MYSTEM JUNIOR (مدرسة Binh Thuy الابتدائية - مدينة كان ثو) و MyStem - مدرسة Binh Thuy 2 الابتدائية (مدرسة Binh Thuy 2 الابتدائية - مدينة كان ثو). لوحة المستكشف: البطولة: TND1 وTND2 (مدرسة تران نهات دوات الثانوية، خانه هوا). الجائزة الثانية: TT1 Dat Thep (مدرسة ثي تران الثانوية - مدينة هوشي منه) و HP4 (مركز HP - جيا لاي). الجائزة الثالثة: Trung Vuong Paradise Steam 3 (مدرسة Trung Vuong الثانوية، Gia Lai) و F3DN.43_Beta (مدرسة FPT Da Nang الابتدائية والإعدادية والثانوية). الجائزة الرابعة: FPTCanTho_FORC (مدرسة FPT الثانوية كان ثو) و LHPhong_CamRanh2 (مدرسة Le Hong Phong الثانوية، خان هوا). اللوحة الرئيسية: البطولة: UPT - LD وUPT - PT (جامعة فان ثيت - لام دونج). الجائزة الثانية: Dien Bien Phu Master (نادي Dien Bien Phu Robotechtory، بما في ذلك مدرسة Luong The Vinh الثانوية، ومدرسة Tan Binh المتوسطة، ومدرسة Him Lam المتوسطة، ومدرسة Him Lam الابتدائية...) وPVT Ben Tre II (مدرسة Phan Van Tri الثانوية، Ben Tre). الجائزة الثالثة: STEM - MINH KHAI 2 (مدرسة Nguyen Thi Minh Khai الثانوية - لام دونج) وUIT.TheWesternDream (جامعة تكنولوجيا المعلومات - VNU-HCM). الجائزة الرابعة: الجندي بن تري الأول (مدرسة فان فان تري الثانوية) وCT65 - نادي STEM الخاص بي |
المصدر: https://mst.gov.vn/robocon-orc-2025-da-chinh-thuc-khoi-tranh-tai-truong-dai-hoc-bach-khoa-tp-ho-chi-minh-197250729153055125.htm
تعليق (0)