لا يكتفي طلاب فينسرز بمشاركة مشاعرهم فحسب، بل يتخذون أيضًا إجراءات استباقية لبناء بيئة مدرسية إنسانية وإيجابية، حيث يتم الاستماع إلى كل فرد وفهمه وإسعاده.
الطلاب يبادرون، والطلاب يفعلون، والطلاب ينشرون
أقام برنامج "مبادرات الرفاهية للصحة النفسية المدرسية - مبادرات الرفاهية: صحة من أجل تعلم أفضل - فينسكول 2024-2025" مؤخرًا حفلًا لتكريم أفضل 100 مبادرة أطلقها ونفذها الطلاب مباشرةً. ويُعدّ هذا النشاط الختامي للبرنامج، الذي نفّذته فينسكول لأول مرة في وقت واحد في 38 فرعًا جامعيًا ضمن النظام من ديسمبر 2024 إلى أبريل 2025.
كرمت مدرسة فينسكول 100 مبادرة متميزة في مجال الصحة النفسية المدرسية للعام الدراسي 2024-2025 في حفل التكريم على مستوى النظام.
هذا البرنامج مُخصص للطلاب من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر، ويُركز على أربعة ركائز أساسية للتنمية الشاملة: الصحة المعرفية، والصحة الاجتماعية، والصحة العاطفية، والصحة البدنية. يُشجع الطلاب على تحديد المشكلات، واقتراح الحلول، وتنفيذ الأنشطة، ونشر الرسائل بناءً على احتياجاتهم الحقيقية ومشاعرهم الحقيقية. كل مبادرة ليست مجرد مهمة، بل تُجسد أيضًا روح المبادرة والمسؤولية والرغبة في المساهمة في إحداث تغييرات إيجابية وتنمية مجتمع المدرسة.
قام طلاب مدرسة فينسكول بإنشاء "دائرة عاطفية" من مواد معاد تدويرها، مما يساعد المجتمع على تحديد المشاعر ومشاركتها بطريقة إيجابية ومنفتحة.
أكثر من 5500 فكرة إبداعية اقترحها الطلاب أنفسهم، تُجسّد اهتمام كل فرد بالصحة النفسية المدرسية، وتُبرز استراتيجية فينسكول المنهجية نحو التنمية الشاملة للطلاب. وقد نفّذ البرنامج بنجاح 2622 مبادرة عملية، مما ساهم في إحداث آثار إيجابية في مجتمع فينسكول ونشر القيم في المجتمع.
استقطب معرض "محيطك" - رحلة لاكتشاف المحيط الداخلي - أكثر من 1500 طالب للمشاركة.
قالت السيدة ترونغ ثي ثوي ها، والدة فينسر ها نجان - الذي يقود مشروع "تصبحون على خير": "في السابق، لم تكن عائلتي معتادة على التعبير عن مشاعرها بالكلمات. ولكن بعد شهر واحد فقط من تطبيق طفلي لهذه الفكرة، فوجئت بإدراك أن تمنيات ليلة سعيدة، التي تبدو بسيطة، لها تأثيرٌ عميقٌ وعميق.
لم أتخيل يومًا أن طفلي سيبادر بهذا، كان الأمر مفاجئًا ومؤثرًا. منذ أن بدأ طفلي يردد أمنياته الطيبة كل ليلة، شعرتُ أنا وزوجي بالراحة والطمأنينة. كما أصبح جو المنزل أكثر دفئًا وقربًا. إنه مجرد عمل بسيط، لكنه يُشعرنا بأن طفلنا يكبر تدريجيًا، ويزداد اهتمامًا وحبًا.
تم تعيين أكثر من 4200 طالب كـ "سفراء للرفاهية" لقيادة وإلهام وتنفيذ المبادرات الهادفة في مؤسساتهم، في حين شارك أكثر من 20800 طالب ومعلم وأولياء أمور بشكل مباشر في تنفيذ البرنامج أو دعموه.
قالت نجوين ها آنه، طالبة في الصف الحادي عشر: "بدلاً من مجرد مشاركة مشاعري الشخصية، اخترتُ اتخاذ خطوات عملية لأشعر أنا وأصدقائي من حولي بالأمان والاهتمام. نحن لا نتحدث عن الصحة النفسية فحسب، بل نُحدث تغييرًا حقيقيًا".
إنجاز كبير في استراتيجية الرعاية الصحية الشاملة في مدرسة فينسكول
بالإضافة إلى "تغذية" المعرفة، تعمل مدرسة فينسكول باستمرار على تعزيز نظامها من السياسات والعمليات إلى الموظفين المحترفين لتطوير استراتيجية أساسية: رعاية الصحة العقلية المدرسية، بهدف جلب الطلاب إلى رحلة من التنمية المستدامة والشاملة.
يمثل برنامج "مبادرة الصحة العقلية المدرسية" تحولاً قوياً ويُظهر تركيز مدرسة فينسكول على بناء بيئة تعليمية شاملة، حيث يتم تمكين الطلاب، من الحصول على الدعم والاستفادة إلى أن يصبحوا "أسيادًا".
"ركن فينسر" - مساحة لمشاركة المشاعر وسط إيقاع التعلم النابض بالحياة، سجلت ما يقرب من 400 تفاعل بعد أسبوعين فقط من التنفيذ.
تحت شعار "من أجل الطلاب - من الطلاب - من الطلاب"، تُشجع مدرسة فينسكول باستمرار المبادرات التي يبادر بها الطلاب أنفسهم، حيث تُخطط وتُنظم وتُنفذ وتُقيّم أثرها مباشرةً. بدءًا من الأفكار الصغيرة مثل "ركن الأسرار"، و"مذكرات المشاعر"، و"تمنيات ليلة سعيدة لأولياء الأمور"، وصولًا إلى المشاريع الكبيرة مثل تنظيم ورش العمل، وإنتاج البودكاست، وتحسين مساحة الفصل الدراسي، وبناء سلاسل دعم بين الأقران،... جميعها تعكس بعمق عمق وعي الطلاب وتعاطفهم ومسؤوليتهم تجاه أنفسهم ومجتمعهم.
وهذا دليل واضح على نهج التعليم الشامل الذي يساعد الطلاب على التعلم حول فهم الذات، والتفكير النقدي، والإدارة العاطفية، والعمل الجماعي، وما إلى ذلك، مع ممارسة هذه الأشياء في الحياة الواقعية أيضًا لخلق تأثير حقيقي.
يصبح طلاب مدرسة فينسكول قادة ورش عمل الصحة العقلية، وينشرون المعرفة ومهارات الرعاية العقلية داخل مجتمع المدرسة.
تتجاوز مبادرات الرفاهية نطاق الحركة، لتصبح رحلة تعليمية حقيقية، حيث يتولى الطلاب مسؤولية تطوير أنفسهم والمساهمة في مجتمعهم. تلتزم مدرسة فينسكول بمواصلة توسيع برامج رعاية الصحة النفسية المدرسية التي يقودها الطلاب، بهدف بناء جيل شاب قوي المعرفة والروح، مستقل في عمله، وسعيد في حياته.
المصدر: https://vtcnews.vn/sang-kien-vi-suc-khoe-tam-ly-hoc-sinh-vinschool-lam-chu-hanh-trinh-hanh-phuc-ar946588.html
تعليق (0)