التدريب على تنظيم الأنشطة لتثقيف الأخلاق وأسلوب الحياة وبناء الثقافة المدرسية

[إعلان 1]

وحضر المؤتمر قادة من إدارة التعليم السياسي والشؤون الطلابية، وخبراء من معهد فيتنام للعلوم التربوية، والأكاديمية الوطنية للسياسة في مدينة هوشي منه، وجامعة هانوي الوطنية للتعليم وغيرهم. 300 مدير ومعلم ومتخصص من إدارات التربية والتعليم والتدريب وإدارات التربية والتعليم والتدريب والمدارس الداخلية العرقية والمدارس شبه الداخلية والمدارس العامة التي بها طلاب شبه داخليين في 9 محافظات ومدن شمالية.

مشهد المؤتمر

ويأتي هذا النشاط في إطار برنامج الهدف الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية .

في كلمته الافتتاحية للمؤتمر، قال تران فان دات، مدير إدارة التعليم السياسي وشؤون الطلاب: "في الآونة الأخيرة، صدرت العديد من البرامج والقرارات والمشاريع التي تُركز على التربية الأخلاقية، وأسلوب حياة الطلاب، وبناء الثقافة المدرسية. وعلى هذا الأساس، نفّذ قطاع التعليم العديد من الحلول لتثقيف الطلاب حول الأخلاق، وأسلوب الحياة، والجماليات، والسلوك الثقافي، ومهارات الحياة".

لكن في الواقع فإن النهج الشامل لبناء ثقافة المدرسة والتربية الأخلاقية وأسلوب الحياة الثقافي في المدارس لا يزال يعاني من بعض القيود، مما يؤثر على البيئة التعليمية بشكل عام وفي المدارس الداخلية العرقية والمدارس شبه الداخلية والمدارس التي تضم طلابًا شبه داخليين بشكل خاص.

مدير إدارة التعليم السياسي والشؤون الطلابية تران فان دات يتحدث في المؤتمر

وبحسب السيد تران فان دات، وإدراكًا لأهمية ذلك، نظمت وزارة التعليم والتدريب مؤتمرًا تدريبيًا لتحسين القدرة على بناء ثقافة المدرسة والتعليم الأخلاقي وأسلوب الحياة الثقافي لمسؤولي الإدارات ومكاتب التعليم والتدريب والمديرين والمعلمين الأساسيين في المدارس الداخلية العرقية والمدارس شبه الداخلية والمدارس العامة التي تضم طلابًا شبه داخليين لتزويد الطلاب بالمهارات والأشكال والأساليب التنظيمية اللازمة، والاتفاق على فهم وطرق تنفيذ مهمة التعليم الأخلاقي وأسلوب الحياة وبناء ثقافة السلوك في المدارس.

في مؤتمر التدريب، سيناقش المندوبون مع الخبراء المواضيع التالية: القضايا النظرية العامة حول الأنشطة لبناء الثقافة السلوكية والتعليم الأخلاقي وأسلوب الحياة للطلاب في المدارس؛ خصائص العمل لبناء الثقافة السلوكية والتعليم الأخلاقي وأسلوب الحياة للطلاب في المدارس الداخلية العرقية والمدارس شبه الداخلية والمدارس التي بها طلاب شبه داخليين؛ أشكال وطرق بناء الثقافة السلوكية والتعليم الأخلاقي وأسلوب الحياة للطلاب في المدارس الداخلية العرقية والمدارس شبه الداخلية والمدارس التي بها طلاب شبه داخليين والممارسة.

[إعلان 2]
مصدر