يقوم طلاب الصف التاسع في مدرسة فان دون الثانوية (المنطقة الرابعة، مدينة هوشي منه) بالمراجعة بالقرب من موعد امتحان الصف العاشر.
الصورة: منظمة داو نغوك ثاتش
أُجري امتحان الصف العاشر لهذا العام في مدينة هو تشي منه يومي 6 و7 يونيو، وهو أول امتحان يتبع برنامج التعليم العام لعام 2018، مع تغييرات عديدة في هيكل الامتحان ومتطلباته. ويتمثل التغيير الأبرز، على وجه الخصوص، في الأدبيات مقارنةً بهيكل الامتحانات في العديد من السنوات السابقة.
يتألف امتحان الأدب للصف العاشر، ابتداءً من عام ٢٠٢٤ فصاعدًا، عادةً من ثلاثة أجزاء: فهم المقروء، والتعليق الاجتماعي، والتعليق الأدبي. ووفقًا لإعلان إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، يتضمن امتحان الأدب لهذا العام: الجزء الأول: فهم المقروء للنصوص الأدبية وكتابة الفقرات؛ والجزء الثاني: فهم المقروء للنصوص الجدلية أو المعلوماتية وكتابة مقالات التعليق الاجتماعي. ولكلا الجزأين مقياس الدرجات نفسه.
قامت صحيفة ثانه نين بتجميع أسئلة امتحان الأدب للصف العاشر من السنوات الثلاث الماضية للآباء والطلاب للرجوع إليها والمقارنة.
أسئلة امتحان الأدب للصف العاشر في مدينة هوشي منه عام 2022
أسئلة امتحان الأدب للصف العاشر في مدينة هوشي منه عام 2023
أسئلة امتحان الأدب للصف العاشر في مدينة هوشي منه عام 2024
أسئلة مرجعية لامتحان الأدب للصف 2025 في مدينة هوشي منه
متطلبات امتحان الأدب للصف العاشر في عام 2025
فيما يتعلق بامتحان الأدب للصف العاشر لعام 2025، أعلن قادة إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نطاق وتوجه التقييم المحدد على النحو التالي:
فهم القراءة
المصدر: مواد غير كتابية. نوع النص: نص أدبي، وأحد نوعيه: نص جدلي أو نص إعلامي. الطول: لا يتجاوز إجمالي طول مواد الاختبار 1300 كلمة.
يكتب
اكتب فقرة (حوالي ٢٠٠ كلمة). يجب استيفاء أحد الشرطين التاليين: كتابة فقرة تعبّر فيها عن مشاعرك تجاه قصيدة أو قصيدة؛ كتابة فقرة تحلل فيها محتوى العمل، وخصائصه الفنية الفريدة، وتأثيره الجمالي.
اكتب مقالاً. يجب استيفاء أحد الشرطين التاليين: كتابة مقال جدلي حول مشكلة حياتية، مع عرض المشكلة بوضوح ورأي الكاتب (موافقًا أو مخالفًا) بشأنها؛ وتقديم حجج وأدلة مقنعة؛ وكتابة مقال جدلي حول مشكلة تحتاج إلى حل؛ وتقديم حل عملي ومقنع.
المصدر: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-de-mon-ngu-van-tphcm-nam-nay-co-gi-khac-nhung-nam-truoc-185250604180203989.htm
تعليق (0)