Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

كتب صاحب أعلى نتيجة في مسابقة التاريخ الوطنية على 23 صفحة.

VnExpressVnExpress23/02/2024


في غضون ثلاث ساعات، أكملت كوين ترانغ ما يقرب من ستة أوراق امتحانية، وحصلت على 18.5 من أصل 20 نقطة، لتصبح بذلك صاحبة أعلى الدرجات في المسابقة الوطنية للتاريخ للطلاب الموهوبين.

في نهاية شهر يناير، تلقت فام كوين ترانغ، الطالبة في الصف الثاني عشر والمتخصصة في التاريخ في مدرسة بين هوا الثانوية للموهوبين في مقاطعة ها نام، نتائجها في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين. وقد حصلت على 18.5 نقطة، وفازت بالجائزة الأولى في التاريخ، وهي أعلى نتيجة بين ما يقرب من 580 متسابقًا.

"كنت آمل فقط في الفوز بالجائزة الثالثة أو أعلى، لم أفكر أبداً في أن أصبح الطالبة المتفوقة على مستوى البلاد"، هكذا قالت الطالبة.

فام كوين ترانغ، طالبة في الصف الثاني عشر متخصصة في التاريخ في مدرسة بين هوا الثانوية للموهوبين، بمقاطعة ها نام. الصورة: مقدمة من الطالبة.

فام كوين ترانغ، طالبة في الصف الثاني عشر متخصصة في التاريخ في مدرسة بين هوا الثانوية للموهوبين، بمقاطعة ها نام. الصورة: مقدمة من الطالبة.

خلال سنوات دراستها في المرحلة المتوسطة، كانت كوين ترانغ عضوةً في فريق الطلاب الموهوبين في الأدب بالمدرسة. وفي الصف التاسع، عندما أدركت أنها لا تستطيع المنافسة على مكان في فريق الأدب على مستوى المقاطعة، طلبت ترانغ من معلميها السماح لها بتجربة دراسة التاريخ بحثًا عن فرصة، وهكذا نما لديها شغفٌ بهذا الموضوع.

روت ترانغ أنه عندما غيّرت تخصصها، لم يكن يفصلها عن امتحان اختيار المنتخب الوطني سوى شهر واحد. كانت جديدة في الدراسة، بينما كان زملاؤها يدرسون التاريخ منذ سنوات. لم يكن أمام ترانغ خيار آخر سوى الإسراع للحاق بركب أصدقائها.

اعترفت الطالبة بأنها حاولت الحفظ بأسرع ما يمكن. وتكمن ميزة ترانغ في قدرتها على تلخيص القضايا وعرضها بطريقة أكثر جاذبية مقارنةً بمجرد سرد النقاط. وتعتقد ترانغ أن هذه مهارات اكتسبتها بعد سنوات عديدة من المشاركة في المسابقة الأدبية الوطنية.

بعد فوزها بالجائزة الثالثة على مستوى المقاطعة، قُبلت ترانغ في فصل التاريخ المتخصص في مدرسة بين هوا الثانوية للطلاب الموهوبين. ومن خلال دراستها المتعمقة والمنهجية، أدركت أن التاريخ ليس جافًا على الإطلاق، بل هو في غاية الروعة. كما تعرفت على وجهات نظر جديدة حول أحداث مألوفة، وشعرت وكأنها "انفتحت على عالم مختلف".

بفضل قدراتها الأكاديمية المتميزة، شاركت ترانغ ضمن فريق مقاطعة ها نام في المسابقة الوطنية للتاريخ للطلاب الموهوبين من الصف الحادي عشر، وحصدت الجائزة الثالثة. وفي هذا العام الدراسي، تشارك ترانغ في المسابقة الوطنية للمرة الثانية، وتطمح إلى تحقيق جائزة أعلى من العام الماضي.

ترانغ (الرابعة من اليسار) مع أعضاء فريق التاريخ الوطني لمقاطعة ها نام في عام 2024. الصورة: مقدمة من الشخص المعني.

ترانغ (الرابعة من اليسار) مع أعضاء فريق التاريخ الوطني لمقاطعة ها نام في عام 2024. الصورة: مقدمة من الشخص المعني.

تم تشكيل فريق مقاطعة ها نام للمشاركة في المسابقة الوطنية للتاريخ في أكتوبر 2023، ويتألف من 9 طلاب. ويتلقون تدريباً مكثفاً يومياً بالإضافة إلى ساعات دراستهم النظامية.

لأن التاريخ لا يقتصر على حفظ التواريخ والأوقات فحسب، بل يشمل أيضًا فهم أسباب الأحداث وآثارها وتأثيرها على قضايا أخرى، تجد ترانغ أن التعلم من خلال الخرائط الذهنية هو الأكثر فعالية. فهو يساعدها على استيعاب المعرفة بشكل شامل والاحتفاظ بها لفترة أطول. عادةً ما تخلد الطالبة إلى النوم عند منتصف الليل كل يوم، ونادرًا ما تدرس في وقت متأخر.

في أوقات فراغها، تقرأ ترانغ القصص المصورة، وتشاهد الأفلام، وتقرأ الصحف. يساعدها الاطلاع المنتظم على الأحداث الجارية في توسيع مفرداتها اللغوية، ويوفر لها المزيد من الأمثلة الواقعية.

استمتعت الفتاة البالغة من العمر 18 عامًا بدراسة التاريخ الفيتنامي الحديث (1858-1945)، بما فيه من أحداث كثيرة في حروب المقاومة ضد فرنسا والولايات المتحدة. في المقابل، وجدت أن التاريخ العالمي "أكثر صعوبة في التعلم"، وخاصة الثورات الصناعية.

تضمن امتحان هذا العام سبعة أسئلة، مجموع درجاتها ٢٠ نقطة. وكان أمام المتقدمين ١٨٠ دقيقة لإكمال الامتحان. عندما استلمت ترانغ ورقة الامتحان، صُدمت لأن بعض المواضيع التي درستها جيدًا لم تكن مدرجة.

كان السؤال الرابع، بحسب الطالبة، هو الأصعب. تطلب هذا السؤال من المتقدمين عرض وجهات نظر جديدة حول مسار الخلاص الوطني الذي تبناه المثقفون الوطنيون التقدميون في فيتنام منذ بداية القرن العشرين وحتى الحرب العالمية الأولى عام 1914، ثم التعليق على تأثير هذه الوجهات الجديدة على الحركة الوطنية الفيتنامية في ذلك الوقت.

ترى ترانغ أن صعوبة السؤال تكمن في ضرورة قدرة المتقدمين على تجميع المعلومات وتعميمها، ثم اختيار المحتوى المناسب للإجابة. وقد أمضت الطالبة حوالي عشر دقائق في تحليل متطلبات السؤال بدقة.

في البداية، اعتقدت ترانغ أن الجانب الجديد في وعي المثقفين الوطنيين في أوائل القرن العشرين كان إنقاذ الوطن وشعبه، بدلاً من الولاء للملك والوطنية (إنقاذ الملك والوطن) كما كان سائداً في الفترة السابقة. إلا أنه بعد دراسة المسألة وإدراكها أنها تشير إلى "مفاهيم جديدة"، قررت ترانغ إضافة نقاط جديدة أخرى، استناداً إلى أهداف النضال وأشكاله وقواه، إلى جانب أمثلة محددة.

في غضون ثلاث ساعات، ملأت ترانغ ما يقارب ست أوراق امتحان، ولم يتبقَّ لها سوى دقائق معدودة لمراجعة إجاباتها. وأوضحت الطالبة أنها استطاعت الكتابة بهذا القدر من السرعة والدقة لأن المعلمة كانت قد زودت الفريق بأكمله، قبل شهر من الامتحان، باختبارات يومية مشابهة للامتحان الفعلي.

"خلال الاختبارات التجريبية، كنت غالباً ما أتجاوز نقطة أو نقطتين لأنني لم أستطع إنهاءهما في الوقت المحدد. لذلك عندما أكملت الاختبار الفعلي في الوقت المخصص وكتبت نصاً طويلاً جداً، فهمت لماذا جعل المعلم الفريق بأكمله يتدرب بهذه الطريقة"، قالت ترانغ.

بصفتها معلمة ترانغ في فصلها منذ الصف العاشر والمسؤولة عن تدريب فريق التاريخ، قيّمت السيدة تران آنه داو ترانغ بأنها تتمتع بذاكرة جيدة، وقدرة على الاستدلال، ومهارات تفكير منطقي. وهذه صفات مهمة للتفوق في مادة التاريخ.

طوال فترة دراستها، كانت ترانغ تتمتع بدافعية ذاتية ومبادرة. وتكمن نقاط قوتها في طرح أسئلة مثيرة للتفكير تتطلب تطبيقاً عملياً.

"ترانغ طالبة استثنائية؛ نادراً ما أقابل شخصاً مثلها"، قالت السيدة داو، مضيفة أنه على الرغم من أنها توقعت أن تفوز ترانغ بالجائزة الأولى، إلا أن حصول طالبتها على لقب الطالبة المتفوقة كان مفاجأة سارة، وتجاوز كل التوقعات.

فريق الطلاب المتميزين في التاريخ من مقاطعة ها نام، خلال اجتماع مع قادة المدارس وإدارة التعليم والتدريب قبل الامتحان، يناير 2023. الصورة: مدرسة بين هوا الثانوية المتخصصة.

الفريق الوطني للطلاب المتميزين في التاريخ، مقاطعة ها نام، يناير 2024. الصورة: مدرسة بين هوا الثانوية المتخصصة.

بعد تحقيقها نتائج ممتازة في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين، بات بإمكان ترانغ الآن أن ترتاح أكثر. تقدم العديد من الجامعات والمعاهد قبولًا مباشرًا للفائزين بالجوائز الوطنية، لذا لا تشعر ترانغ بقلق بالغ. تهتم الطالبة بأكاديمية الأمن الشعبي وتفكر في التقدم بطلب للالتحاق بها.

اعترفت الطالبة بصراحة أنها عندما بدأت دراسة التاريخ، اعتبرته "خيارها الثاني". ومع ذلك، فقد أشعل هذا الموضوع شغفًا جديدًا لديها، وساعدها في الالتحاق بمدرسة ثانوية متخصصة، والآن ضمن لها دخولًا مباشرًا إلى الجامعة.

"لكل موضوع قيمته الخاصة. إذا أتيحت لك الفرصة للدراسة بتعمق أو المشاركة في المسابقات الأكاديمية، فعليك اغتنامها وتجربة ذلك. من يدري، قد تجعلك الخيارات التي لم تكن من أولوياتك تشعر بالفخر، كما حدث معي"، قالت ترانغ.

ثانه هانغ



مصدر

تعليق (0)

يرجى ترك تعليق لمشاركة مشاعرك!

نفس الموضوع

نفس الفئة

نفس المؤلف

إرث

شكل

الشركات

الشؤون الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج

Happy Vietnam
خلف الستار

خلف الستار

الفصل الدراسي في ويست روك أ

الفصل الدراسي في ويست روك أ

بكل فخر إلى جانب تراثنا الملكي.

بكل فخر إلى جانب تراثنا الملكي.