من أجل الحفاظ على ثقافة القراءة وتنميتها لدى الطلاب، قامت المدارس في المحافظة مؤخرًا بالترويج للاستثمار في نموذج "المكتبة الخضراء" لخلق بيئة صديقة، تساعد الطلاب على تكوين وتنمية مهارات وعادات القراءة، مما يساهم في تحسين فعالية التعليم .
عند وصولنا إلى مدرسة شوان آن الابتدائية (مدينة فان ثيت)، أُعجبنا بنموذج "المكتبة الخضراء" الموجود في فناء المدرسة. استثمرت المدرسة في هذه المكتبة الخضراء وبنتها في مساحة مفتوحة وودودة، متناغمة مع الطبيعة. تُعرض الكتب والصحف والقصص على أرفف، ليسهل على الطلاب الوصول إليها، واختيار الكتب التي تناسب احتياجاتهم القرائية، وأخذها معهم للقراءة فور وصولهم إلى المدرسة، وأثناء الاستراحة، وبعد الدوام. كما تُرتب المكتبة العديد من سلال الزهور والنباتات الخضراء في أصص لخلق بيئة ودية ومنعشة، تُساعد على تخفيف التوتر وتحفيز رغبة الطلاب في القراءة. يعمل في "المكتبة الخضراء" موظفون ومعلمون لتوجيه الطلاب نحو الالتزام بالقواعد، والحفاظ على نظافة المكتبة وجمالها، وغرس روح المسؤولية تجاهها، وتنمية عادات القراءة لديهم.
في الحرم الرئيسي لمدرسة بينه آن الابتدائية (باك بينه)، أثار نموذج المكتبة الخضراء "ركن تعزيز اللغة الفيتنامية" الذي تم تشغيله حديثًا حماسًا كبيرًا وجذب العديد من الطلاب للمشاركة في القراءة. صُممت المكتبة بخزانتي كتب موزعتين على طابقين، تقعان تحت ظلال الأشجار المنعشة بجوار زاوية بركة اللوتس التي تزدهر دائمًا في ساحة المدرسة. لا يقتصر تصميم المكتبة على طابعها الفريد والجذاب، بل إنها مبنية في الهواء الطلق، مما يخلق مساحةً منعشةً وجيدة التهوية، قريبة من الطبيعة، مما يمنح الطلاب شعورًا بالراحة بعد كل حصة. كما تُعد المكتبة الخضراء مكانًا مثاليًا لتنظيم الأنشطة الخارجية واللامنهجية في المدرسة. قال السيد دانج دوي خانه، نائب مدير مدرسة بينه آن الابتدائية: "المكتبة الخضراء مشروع شبابي ينفذه اتحاد بلدية بينه آن لإثارة اهتمام الطلاب وبناء عادات القراءة لديهم، وخاصةً لتحسين اللغة الفيتنامية لطلاب الأقليات العرقية في المدرسة. حتى الآن، تحتوي مكتبة المدرسة على أكثر من 2000 كتاب من جميع الأنواع لتلبية احتياجات القراءة لدى الطلاب. وللحفاظ على تشغيل المكتبة وتحقيق نتائج عملية، وجهت المدرسة وأصدرت تعليمات للموظفين المسؤولين عن المكتبة لتنظيف وفحص وحفظ المعدات والطاولات والكراسي والكتب بانتظام. وفي الوقت نفسه، وضع اللوائح وترتيب الجداول لكل فصل دراسي محدد، مما يضمن قدرة جميع الطلاب على قراءة الكتب والمشاركة في الأنشطة في المكتبة الخضراء. يتم تغيير الكتب أسبوعيًا وفقًا لمواضيع محددة إلى جانب تنويع أنواع الكتب المعروضة لتناسب كل فئة عمرية لإثارة الاهتمام وجذب المزيد من الطلاب للانضمام إلى ثقافة القراءة".
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، ركزت المؤسسات التعليمية في المقاطعة خلال السنوات الدراسية الأخيرة على بناء ثقافة القراءة وتطويرها بأشكال متعددة، بهدف تدريب الطلاب على القراءة والتعلم الذاتي والتفكير الاستباقي، مما يساعدهم على تطوير معارفهم وتوسيع آفاقهم. وعلى وجه الخصوص، ساهم تطبيق فكرة إنشاء زوايا المكتبة الخضراء في توعية المسؤولين والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور والجمهور بأهمية القراءة في إثراء المعرفة والمهارات، وتنمية روح الاستكشاف والبحث، وغرس عادة القراءة في نفوس الطلاب. وبالتالي، يتم تدريب الطلاب على مهارات القراءة، مما يُسهم في تحسين جودة التعلم.
مصدر
تعليق (0)