موقف "حساس": أولياء أمور يقدمون هدايا للمعلمين أملاً في رعاية أبنائهم، وطلاب التربية يردون بلباقة

عندما تم تكليف طلاب جامعة هانوي الوطنية للتعليم بالتعامل مع موقف الآباء الذين يقدمون الهدايا للمعلمين على أمل الحصول على مزيد من الاهتمام لأطفالهم، تعامل الطلاب بمهارة مع الموقف، وحصلوا على تصفيق من العديد من الأشخاص.

في صباح يوم 19 نوفمبر/تشرين الثاني، نظمت جامعة هانوي الوطنية للتعليم مسابقة التربية على مستوى المدرسة لعام 2024. وشارك في المسابقة 24 فريقًا طلابيًا من مختلف الكليات، تنافسوا في مواضيع متنوعة، ولفتت انتباه هيئة التدريس والمحاضرين وطلاب المدرسة بأكملها.

والنقطة الجديدة في مسابقة هذا العام هي أنه بالإضافة إلى مسابقات المعرفة والمناظرة ومقاطع الوسائط والتمثيل الدرامي المعتادة، هناك أيضًا مسابقة التصوير الفوتوغرافي الإبداعي للفرق.

طلاب التربية يحلون مواقف مهنية. تصوير: تاو نغا

في جولة المناظرة، سيتلقى طلاب كل فريق موقفًا تربويًا لاقتراح حل. في بداية الجولة، تلقى طلاب قسم التربية البدنية بالمدرسة موقفًا يتمثل في ذهاب ولي أمر إلى المعلم لتقديم هدية، على أمل أن يُولي المعلم اهتمامًا أكبر لطفله. طرح هذا الموقف سؤالًا على الطلاب: لو كنتَ المعلم، كيف ستتعامل مع الموقف؟

بعد 30 ثانية من التفكير، توصل طالب التربية البدنية إلى الحل التالي: أولًا، سيتعاطف المعلمون مع أولياء الأمور، فالجميع يريد لأبنائهم تحقيق أفضل النتائج والالتحاق بأفضل المدارس. ومع ذلك، فالدراسة والدرجات متلازمان، ويجب على الطلاب أنفسهم المحاولة. وسيتعين على المعلمين تشجيعهم على السعي لتطوير أنفسهم.

وقد حظي الحل المذكور أعلاه بتصفيق كبير من القاعة.

بعد ذلك، تلقّى طلاب من مختلف الكليات سيناريوهات مختلفة، مثل كيفية تعامل المعلمين مع شجارات الطلاب في المدرسة. في هذا السيناريو، طلب الطلاب من الجميع التزام الهدوء، وتركهم يكتبون تقريرًا، وطلبوا من أهاليهم التعاون مع المدرسة في تثقيف الطلاب.

مسابقات سنوية ومتخصصة في قطاع معين. تصوير: تاو نغا

حالة أخرى هي تصوير معلم من قِبل طالب يُعطي درسًا خاطئًا ونشره على الإنترنت. حلّ الطالب الموقف بشرحه له وتحسين سلوكه. ولمنع العنف الإلكتروني، تُنسّق المدرسة مع الأهالي وتُنظّم أنشطةً للطلاب.

بالإضافة إلى ذلك، يواجه العديد من الطلاب اليوم مشكلة أخرى، وهي رغبتهم في التخصص واعتراض أولياء أمورهم. عند قيامهم بدور المعلم، طرح طلاب قسم اللغة الإنجليزية مشكلتين تحتاجان إلى حل. أولاً، يقوم المعلمون بمناقشة وتحليل كل مهنة لأولياء الأمور لفهم مزايا وعيوبها، وتقديم نصائح تناسب قدرات الطلاب وشغفهم. ثانياً، يجب على المدرسة تنظيم أيام توجيه مهني ليتمكن الطلاب من فهم المهنة.

استلمت الفرق جوائزها بفرح. تصوير: تاو نغا

ونتيجة لذلك، ذهبت الجوائز الأولى إلى الكليات التالية: كلية الآداب (مسابقة المقاطع الإعلامية)، كلية الكيمياء (مسابقة كشك الصور)، كلية الكيمياء (مسابقة الفهم)، كلية الفيزياء (مسابقة المناظرة)، كلية علم النفس التربوي (مسابقة الدراما).

تُعدّ المسابقة التربوية على مستوى المدرسة لعام ٢٠٢٤ جزءًا من أسبوع التدريب التربوي بجامعة هانوي الوطنية للتعليم، المُقام في الفترة من ١٨ إلى ٢٢ نوفمبر. وهو نشاط سنوي فريد من نوعه تُنظّمه المدرسة بهدف تعزيز المهارات المهنية للطلاب وغرس حب المهنة لدى معلمي المستقبل. يُنفّذ أسبوع التدريب التربوي والمسابقة على نطاق واسع على مستوى الصفوف الدراسية والمقررات الدراسية وأعضاء هيئة التدريس، مع العديد من الأنشطة الشيقة التي تُراعي خصائص كل تخصص.

المصدر: https://danviet.vn/tinh-huong-nhay-cam-phu-huynh-tang-qua-giao-vien-mong-quan-tam-den-con-sinh-vien-su-pham-ung-xu-kheo-leo-2024111919183749.htm