المؤتمر العلمي الدولي: التراث الثقافي والتعليمي بين الشرق والغرب

في إطار سلسلة فعاليات مهرجان ثانغ لونغ - هانوي 2025، في صباح يوم 3 نوفمبر، في معبد الأدب - موقع كووك تو جيام الأثري، قام مركز الأنشطة الثقافية والعلمية لمعبد الأدب - كووك تو جيام بالتنسيق مع خبراء الأبحاث المحليين والدوليين بتنظيم ندوة "التراث الثقافي والتعليمي بين الشرق والغرب".

تهدف الندوة إلى تعزيز التبادل الأكاديمي وتعزيز الوعي بالقيمة الدائمة للتراث التعليمي .

ألقى الأستاذ الدكتور فو مينه جيانج، رئيس مجلس العلوم والتدريب بجامعة هانوي الوطنية ونائب رئيس جمعية العلوم التاريخية الفيتنامية، كلمةً في الندوة. تصوير: هوانغ لان.

فتحت الندوة حوارًا ثقافيًا بين رمزين تعليميين بارزين: الأكاديمية الإمبراطورية في ثانغ لونغ، التي تُجسّد روح الاجتهاد والأخلاق واللياقة في الشرق؛ وجامعة كولومبيا (الولايات المتحدة الأمريكية)، التي تُجسّد الفكر الليبرالي والإبداع والحرية الأكاديمية في الغرب. هدفت الفعالية إلى إذكاء وعي عميق بدور التراث التعليمي في تشكيل الهوية الوطنية والشخصية الإنسانية، مع توسيع نطاق رؤية التكامل، وربط التراث بالابتكار في سياق العولمة.

وفي حديثه في الندوة، شارك نائب مدير إدارة الثقافة والرياضة في هانوي، لي ثي آنه ماي: تم إنشاء معبد الأدب - كوك تو جيام في أواخر القرن الحادي عشر، في عهد أسرة لي. ومن خلال السلالات، أصبح معبد الأدب - كوك تو جيام أعلى مركز تعليمي، ومكانًا لتدريب الآلاف من الموهوبين للبلاد، وأيضًا مكانًا لتعزيز العديد من القيم التقليدية الجيدة للأمة مثل تقليد احترام المعلمين واحترام الموهوبين والتعلم. وقد خلقت هذه التقاليد قيمة الأخلاق الفيتنامية، مما ساهم في بناء وتطوير البلاد عبر التاريخ. يعلم معبد الأدب - كوك تو جيام الناس على أساس الآداب والأخلاق، مع اتخاذ تنمية الذات كأساس للمتعلمين، مع اتخاذ الأيديولوجية الرئيسية للتعليم الإنسانية كجذر.

وفقًا للسيدة لي ثي آنه ماي، في سياق دخول فيتنام عصرًا جديدًا، يُعدّ الابتكار في التفكير، وخاصةً في مجال التعليم، أمرًا بالغ الأهمية لتلبية احتياجات تدريب الكوادر البشرية بما يخدم تنمية البلاد. يجب اعتبار التعليم التقليدي درسًا وتجربةً تُمكّن من إيجاد حلول وأفكار تعليمية جديدة. إن التعلم وتبادل الخبرات في مجال التعليم مع الدول المتقدمة أمرٌ بالغ الأهمية.

في الندوة، ركز العلماء الفيتناميون والأمريكيون على تحليل ومقارنة ومناقشة ثلاث مجموعات رئيسية من المواضيع: النموذج التنظيمي والأساليب التعليمية في كووك تو جيام وجامعة كولومبيا؛ كووك تو جيام ثانغ لونغ - نظام تعليمي يعزز المجاملة والأخلاق وتنمية الذات وخدمة المجتمع؛ جامعة كولومبيا (الولايات المتحدة الأمريكية) - نموذج تعليمي ليبرالي يعزز التفكير النقدي والاستقلال الشخصي ويشجع الإبداع ويربط المعرفة بالممارسة، ويستهدف المواطنين العالميين.

قدّم العلماء أوراقًا بحثية في الندوة. الصورة: هوانغ لان

بالإضافة إلى ذلك، ناقش العلماء والمعلمون من البلدين أيضًا دور هان نوم والبحث الأدبي في الأوساط الأكاديمية والتبادل الثقافي؛ واتجاهات التعاون البحثي بين الجامعات والمعاهد البحثية الفيتنامية مع جامعة كولومبيا.

من خلال مناقشات الندوة، أصبح لدى الجمهور فهم أوضح للقيم الجوهرية للثقافتين التربويتين الشرقية والغربية. وتركز الثقافة التربوية الشرقية تحديدًا على الأخلاق، وآداب السلوك، والتهذيب الداخلي، وروح الجماعة، وتوارث التقاليد، متخذةً المعرفة سبيلًا لصقل الشخصية والمساهمة في بناء المجتمع. في المقابل، تُركز الثقافة التربوية الغربية على الاستقلالية الفردية، والتفكير النقدي، والإبداع، والفعالية العملية، أي المعرفة المرتبطة بالعمل، وتهدف إلى بناء مواطنين مستقلين وفاعلين.

حضر الندوة متحدثون وعلماء من فيتنام والولايات المتحدة، بما في ذلك: الأستاذ الدكتور فو مينه جيانج، رئيس مجلس العلوم والتدريب بجامعة هانوي الوطنية، نائب رئيس جمعية العلوم التاريخية الفيتنامية؛ والأستاذ الدكتور نجوين فان كيم، نائب رئيس المجلس الوطني للتراث الثقافي، نائب الأمين العام لجمعية العلوم التاريخية الفيتنامية؛ والدكتور دينه ثانه هيو، رئيس قسم هان نوم، كلية الآداب، جامعة هانوي للعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ والدكتورة نجوين ثي لين هانج، مديرة معهد شرق آسيا؛ والدكتور جون فان، باحث في ثقافة ولغة شرق آسيا، جامعة كولومبيا؛ والسيد توني بوي، مدير وباحث سينمائي، مركز شرق آسيا، جامعة كولومبيا.

المصدر: https://hanoimoi.vn/toa-dam-khoa-hoc-quoc-te-di-san-giao-duc-va-van-hoa-dong-tay-721954.html