كتاب مرجعي لتنمية مهارات الرياضيات. |
لم يكن من قبيل المفاجأة أن سألت بعض أولياء أمور أطفالهم في المرحلة الابتدائية، وعلمت أن: في بداية العام الدراسي، تُسلم المدرسة الطلاب استمارة تسجيل تتضمن أسماء جميع الكتب المدرسية والمراجع ودفاتر التمارين لكل صف. تحتوي الاستمارة على عمودين ليكتب أولياء الأمور فيهما "موافق" أو "غير موافق". يختار معظم أولياء الأمور خانة "موافق" لأن الكثيرين لا يعرفون الكتب الضرورية حقًا من غير الضرورية. إذا لم يسجلوا للشراء، وإذا أعطتهم المدرسة هذه الكتب ودفاتر التمارين، فلن يجد أطفالهم كتبًا للدراسة. يخشى عدد كبير من أولياء الأمور المعلمين والمدارس إذا لم يسجلوا لشراء المجموعة الكاملة من الكتب. ومع ذلك، في الواقع، فإن معظم الكتب المرجعية المذكورة أعلاه لا تخضع لتوجيهات المعلمين.
بمناقشة هذه القصة مع بعض معلمي المرحلة الابتدائية، تلقينا الإجابة التالية: مدة الحصة الواحدة ٤٥ دقيقة، وتدريس المنهج الرئيسي غير متوازن أحيانًا، وخطة الدرس "مُستهلكة"، فلا وقت لفتح كتب تطوير مهارات الرياضيات واللغة الفيتنامية. ولسنا مسؤولين عن تدريس هذه الكتب المرجعية. هذه الكتب مناسبة فقط للطلاب ذوي القدرات الأكاديمية الجيدة لتطوير مهاراتهم، بينما يجد العديد من الطلاب ذوي القدرات الأكاديمية الجيدة والمتوسطة صعوبة بالغة في الوصول إليها دون توجيه المعلم.
برأيي، أهم مهمة للمدرسة هي تعليم القراءة والكتابة والتواصل. لذلك، بدلاً من القيام بدور وحدات النشر، تقترح المدرسة والمعلمون اختيار الكتب المدرسية وفقًا للوائح مجموعة الكتب المدرسية الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب ، متجنبين بذلك ما يُسمى بـ"بيع البيرة بالفول السوداني" كما ذُكر سابقًا، والذي يُسبب هدرًا كبيرًا. كما يجب على الجهات الحكومية المعنية بهذا المجال في كل منطقة مراقبة بيع الكتب المدرسية في المدارس عن كثب. في حال وُجدت أي مدرسة تُرسل استمارات تسجيل لأولياء الأمور لشراء كتب ودفاتر تحتوي على عدد كبير جدًا من المراجع، فيجب فحصها وتصحيحها فورًا.
المصدر: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202504/tranh-tinh-trang-ban-bia-kem-lac-6161f96/
تعليق (0)