الذكاء الاصطناعي سيجعل قدرة الإنسان على الكتابة تتراجع خلال العشرين سنة القادمة

[إعلان 1]

حذر خبير الكمبيوتر والمؤلف بول جراهام من أن القدرة على الكتابة لدى البشر سوف تختفي تدريجيا خلال العشرين عاما المقبلة.

شعار OpenAI على شاشات الهواتف والحواسيب. صورة توضيحية. تصوير: AFP/TTXVN

وفقًا للمستثمر المخضرم والمؤسس المشارك لشركة Y Combinator، فإن تطبيق الذكاء الاصطناعي على الكتابة في أماكن العمل والمدارس قد يؤدي إلى فقدان غالبية الناس لهذه المهارة تدريجيًا خلال العقود القليلة القادمة. ويزداد الأمر خطورةً عندما تُعد الكتابة جزءًا أساسيًا من التفكير.

لكي تكتب جيدًا، عليك أن تفكر بوضوح. من الواضح أن التفكير بوضوح أمرٌ صعبٌ للغاية، لذا ليس كل شخصٍ قادرًا على الكتابة بشكل جيد، كما أشار السيد غراهام في مقالٍ له على وسائل التواصل الاجتماعي الأسبوع الماضي.

ومع ذلك، بفضل التطور السريع للتكنولوجيا، أصبح بإمكان الناس الآن الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لكتابة وإنشاء المحتوى. ووفقًا للسيد غراهام، لم يعد الناس بحاجة إلى تعلم الكتابة الجيدة أو توظيف آخرين للقيام بذلك، كما لم يعودوا بحاجة للقلق بشأن الانتحال بفضل دعم الذكاء الاصطناعي.

وأكد السيد جراهام قائلاً: "أميل إلى تجنب إطلاق الكثير من التوقعات حول التكنولوجيا، ولكنني أعتقد أنه في غضون بضعة عقود، سيكون عدد الأشخاص الذين يستطيعون الكتابة صغيراً للغاية".

ليس من النادر في مجتمعنا الحديث أن تُستبدل مهارة ما بالتكنولوجيا. ومع ذلك، يعتقد السيد غراهام أن فقدان القدرة على الكتابة يُمثل اتجاهًا سلبيًا للبشر.

أظهر استطلاع حديث أجراه مجلس التعليم الرقمي أن حوالي 86% من الطلاب يستخدمون الذكاء الاصطناعي في دراساتهم. ومن بينهم، يستخدم 28% منهم الذكاء الاصطناعي لإعادة صياغة المستندات، بينما يستخدم 24% منهم هذه التقنية لإنشاء مسودة أولى عند كتابة مقال.

في عام 2023، تصدرت إساءة استخدام الذكاء الاصطناعي في إحدى الجامعات الروسية عناوين الأخبار عندما أكمل أحد الطلاب أطروحته في 23 ساعة فقط، بينما احتاج طلاب آخرون إلى أسابيع.

دعت الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية (RGGU) إلى حظر استخدام ChatGPT، وهو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي، بعد أن أكمل طالب أطروحته بنجاح باستخدام البرنامج. كما نشر الطالب على تويتر تجربته في استخدام ChatGPT لإكمال أطروحته. وفي المنشور، شرح الطالب كيفية تجاوز قيود طول المقالات واستخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء أطروحة متماسكة.

عُرضت أطروحة هذا الطالب في المدرسة، وقُبلت بتقدير ممتاز. في ٢٣ ساعة فقط، أكمل هذا الطالب الأطروحة، بينما استغرق طلاب آخرون أسابيع لإكمالها.

أدانت RGGU سلوك الطلاب، ودعت المدارس إلى تقييد الوصول إلى ChatGPT. وأكدت RGGU في بيان لها: "قبل عقود، واجهت الجامعات مشكلة الانتحال ونسخ الأفكار. أما الآن، فيواجه مجتمع التعليم تحديًا جديدًا يتمثل في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في البحث والتدريس".

فييت آنه (ت/ح)

[إعلان 2]
المصدر: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/tri-tue-nhan-tao-khien-kha-nang-viet-cua-con-nguoi-suy-giam-trong-vong-20-nam-toi/20241105103754527