تسعى جامعة هانوي الوطنية للتعليم إلى أن تصبح جامعة بحلول عام 2030

تعليق الصورة — حفل إعلان إنشاء ثلاث مدارس تابعة لجامعة هانوي الوطنية للتعليم. الصورة: ثانه تونغ/وكالة الأنباء الفيتنامية

تشمل المدارس الثلاث التابعة لجامعة هانوي الوطنية للتعليم: كلية الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات، وكلية علوم تنمية الطفولة المبكرة، وكلية العلوم التربوية . تعمل هذه المدارس وفقًا للوائح التنظيمية لجامعة هانوي الوطنية للتعليم، ووفقًا للوائحها الخاصة.

ستقوم كلية علوم نمو الطفل بإجراء أبحاث متعددة التخصصات حول الأطفال مثل: علم وظائف الأعضاء، والتغذية، وعلم نفس النمو، وتعليم ورعاية الأطفال، والتدخل والعلاج التعليمي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

مدرسة متعددة التخصصات لدراسات الطفولة المبكرة؛ تدريب المعلمين والمتخصصين في تعليم الطفولة المبكرة، والمعلمين والمتخصصين في التعليم الخاص، والموظفين الذين يدعمون الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ومتخصصي التعليم الأسري، ومتخصصي سياسة تنمية الطفولة المبكرة؛ تعزيز وتحسين القدرات المهنية للمعلمين والمتخصصين والمديرين في تعليم الطفولة المبكرة.

ستكون كلية العلوم التربوية مركزًا وطنيًا رائدًا للتدريب والبحث ونقل المعرفة في مجال العلوم التربوية. تُجري الكلية بحوثًا أساسية وتطبيقية في العلوم التربوية، وتُدرّب المحاضرين والباحثين في مجالات العلوم التربوية، بما في ذلك: علم أصول التدريس، والقياس والتقييم التربوي، والتعليم العام، والتعليم الجامعي، والتربية وتنمية المجتمع، والتعليم والاتصال، والإدارة التربوية، وتكنولوجيا التعليم، وتعليم الكبار والتعليم المستمر، وعلم النفس التربوي، وعلم النفس المدرسي، والسياسة التربوية.

ستكون مدرسة الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات مركزًا للتدريب والبحث المتقدم وفقًا للمعايير الدولية في مجالات الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات، مما يساهم في تطوير العلوم والتعليم الفيتنامي في العصر الرقمي.

تجري المدرسة أبحاثًا أساسية وتطبيقية في مجالات الرياضيات والرياضيات التطبيقية وتكنولوجيا المعلومات، وتطور اتجاهات بحثية حديثة ومتعددة التخصصات مثل الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات ...؛ وتدرب المعلمين والمحاضرين والباحثين، وتوفر الموارد البشرية المؤهلة تأهيلا عاليا في مجالات الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات، وتعزز بشكل خاص التعاون الدولي في التدريب على الدراسات العليا في مجال الرياضيات.

يهدف إنشاء ثلاث مدارس تابعة إلى تنفيذ القرار 452/QD-TTg الصادر عن رئيس الوزراء بتاريخ 27 فبراير 2025. وتُعدّ جامعة هانوي الوطنية للتعليم مؤسسة وطنية رائدة في مجال التربية، تُركّز على البحث والتدريب عالي الجودة، وتلعب دورًا محوريًا وقياديًا في شبكة مؤسسات التعليم العالي التي تُدرّب المعلمين. وفي الوقت نفسه، تُنفّذ القرار 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن تحقيق نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب. وتُعدّ هذه خطوةً مهمةً في تنفيذ استراتيجية تطوير المدارس لتصبح جامعة هانوي الوطنية للتعليم.

قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون - رئيس جامعة هانوي الوطنية للتعليم - إن إنشاء ثلاث مدارس تابعة هو إحدى الخطوات الأولى للمدرسة في رحلتها نحو السعي وتحديد هدف أن تصبح جامعة بحلول عام 2030. في المستقبل القريب، سيكون هناك الكثير من العمل، من تشكيل المدرسة وتشغيلها، إلى تثبيت وصيانة وتشغيل الجهاز الجديد بشكل أكثر فعالية، والتنسيق بين الوحدات، وخلق الدورة الدموية، واستخدام الموارد البشرية بشكل أكثر فعالية وأفضل...

أعرب رئيس جامعة هانوي الوطنية للتعليم عن تعاطفه مع المعلمين الذين تولوا مهامًا جديدة، لأن التغييرات ستثير بعض المخاوف والقلق. ومع ذلك، أكد أن الهدف الأسمى من هذه التغييرات هو التركيز على المتعلمين، وبناء مستقبل جديد، ومكانة جديدة. سيتحمل كل معلم يتولى مهامًا اليوم مسؤوليات جسيمة. سيقف مجلس إدارة المدرسة وأقسامها دائمًا إلى جانب المدارس الجديدة، وسيعملون مع المعلمين على إيجاد سبل للتغلب على الصعوبات والمشاكل التي قد تنشأ.

المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-phan-dau-tro-thanh-dai-hoc-nam-2030-20251118192230216.htm