أدب الأطفال: ضرورة ملامسة مشاعر الأطفال

يُعد أدب الأطفال جزءًا أساسيًا من الأدب العالمي والفيتنامي. فهو لا يقتصر على الترفيه فحسب، بل يُسهم من خلال أعماله الأدبية في توجيه الأذواق الجمالية، وصقل الشخصية، وتزويد الأطفال بالمعرفة. لذلك، لكي تُقبل الأعمال الأدبية على قلوب الأطفال، يجب أن تُلامس أرواحهم ومشاعرهم.

نشأت أجيال عديدة من الأطفال على القصص الخيالية للكاتب هانز كريستيان أندرسن مثل: بائعة الكبريت الصغيرة، البطة القبيحة، حورية البحر الصغيرة، ملابس الإمبراطور الجديدة... إلى جانب ذلك، هناك أعمال كتبها العديد من الكتاب المشهورين عالميًا للأطفال مثل: أنطوان دو سانت إكزوبيري مع الأمير الصغير ؛ لويس كارول مع أليس في بلاد العجائب ؛ جي كي رولينغ مع هاري بوتر ؛ روالد دال مع تشارلي ومصنع الشوكولاتة ؛ هيكتور مالوت مع سان فاميل... في فيتنام، ينغمس الجمهور الصغير أيضًا في العالم الإبداعي للكتاب: تو هواي، تران دانج كوا، نجوين نهات آنه، فو كوانج، فونج كوان، فام هو...

الشاعر تران دانغ خوا يتفاعل مع أطفال خانه هوا .

عند مناقشة أدب الأطفال، يتفق الكتاب والشعراء والنقاد على أن الكتابة صعبة للغاية، وأن الحصول على عمل ناجح هو أصعب من ذلك. مؤخرًا، وفي إطار مخيم الكتابة للأطفال لعام ٢٠٢٥، الذي نظمته إدارة الفنون الأدائية (التابعة لوزارة الثقافة والرياضة والسياحة) في خانه هوا، قال الشاعر تران دانج خوا، نائب رئيس رابطة الكتاب الفيتناميين: "يختلف أدب الأطفال عن الأعمال الأدبية الموجهة للكبار، أولًا لأن الأطفال هم المتلقون الرئيسيون. وهذا يتطلب من كل عمل أن يُعبّر عن براءة الأطفال، ويجب على الكاتب أن يكون محايدًا تمامًا في كتابته ليتمكن من إيصال رسالته للأطفال. عند الكتابة للأطفال، يجب على الكُتّاب تجنب استعارة الأطفال لنقل رسالة إلى الكبار. حتى أن البعض يعتقد خطأً أن الأطفال براءة خالصة، ويفتقرون إلى رؤية واضحة لتغيراتهم النفسية واهتمامهم بالعالم من حولهم. أي عمل أدبي يطمح إلى أن يكون ذا حيوية دائمة، يجب أن يكون جيدًا أولًا، ثم شاملًا، يلبي احتياجات الأطفال ويراعي القيم النبيلة، بحيث يظلون شغوفين بالقراءة في صغرهم وكبرهم.

في الآونة الأخيرة، أولت الجهات الرسمية والمنظمات الاجتماعية المتخصصة اهتمامًا بالغًا لتشجيع الكُتّاب على الكتابة الفعّالة للأطفال. كما يُعدّ تنظيم معسكرات الكتابة وسيلةً لجمع الكُتّاب المشهورين، الذين نشر العديد منهم كتبًا ونُشرت أعمالهم في الكتب المدرسية، وهو أمرٌ بالغ الأهمية. ومن خلال ذلك، تُتاح للكُتّاب فرصة الالتقاء والتبادل والنقاش المباشر. كما تُتيح لنا هذه المعسكرات فرصةً للاطلاع على فريق كُتّاب الأطفال في البلاد اليوم. تقول الكاتبة دونغ ثي ثو ها: "يجب أن تُعبّر الأعمال الأدبية للأطفال عن لغة فكاهية ومُضحكة، وإذا ما تمكّن الكاتب من استغلال لغة الأطفال اليومية، فسيساعدهم ذلك على تبادل القصص عن المعلمين والمدرسة والأصدقاء والعائلة والحياة... كما يجب أن يكون أسلوب الكتابة للأطفال موجزًا ​​وموجزًا ​​ليُغيّر ألوان القصة باستمرار. هذا هو العامل الذي يُبقي القراء الصغار مُستمتعين بالقصة لفترة أطول. ومن هنا، ساعدوا كل طفل على اكتشاف قيم الخير والإنسانية والتضامن، ومعرفة كيفية مساعدة الآخرين، وإظهار صورته الخاصة فيها."

لدى الشاعرة باو نغوك العديد من القصائد المختارة لتُدرج في الكتب المدرسية مثل: قصة بناء منزل، أشعة الشمس الوردية (اللغة الفيتنامية للصف الثالث، المجلد 1 - سلسلة كتب الأفق الإبداعي)؛ الرسم الملون، حصاد الكلمات على الجبل (اللغة الفيتنامية للصف الرابع، المجلد 1 - سلسلة كتب ربط المعرفة بالحياة)؛ المنزل الطبيعي (اللغة الفيتنامية للصف الخامس، المجلد 2 - سلسلة كتب الطائرة الورقية)... غالبًا ما تحتوي قصائدها على لغة نقية وبريئة وغنية بالصور، مما يساعد الأطفال على تطوير خيالهم. من خلال المشاركة في معسكر الكتابة هذا، وجدت الشاعرة باو نغوك الإلهام حول مساحة وثقافة وشعب خان هوا. بالنسبة لها، تتطلب الكتابة للأطفال مرونة في فهم نفسية الفئة العمرية. بالنسبة لأطفال ما قبل المدرسة، يجب على الكتاب الاهتمام برعاية الأشياء الجميلة والنقية في لغتهم الأم. من هناك، اصطحبهم إلى العالم الطبيعي واستكشف العالم من حولهم. بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، يجب أن يكون لما يلامس قلوبهم جاذبية قوية وأقرب إلى إيقاع الحياة الجديد. وهذا يعتمد على مسؤولية وقوة كل مؤلف عند اختيار موضوعه الذي سيكتب عنه...

شهد عالم الأعمال الأدبية للأطفال اليوم تحولاً واضحاً. فبالإضافة إلى المواضيع التقليدية، مثل: عاطفة الأسرة، والمدرسة، والصداقة، وحب الطبيعة، وغيرها، تطرقت العديد من الأعمال إلى قضايا اجتماعية. فبينما كانت شخصيات الأطفال في الماضي تُصوَّر غالباً على أنها أبطال صغار شجعان، مفعمون بالروح الثورية (كيم دونغ، لوم...)، أصبحت شخصيات الأطفال اليوم مرتبطة بروح الحياة اليومية، وشخصية بريئة. ومع ذلك، فإن جوهر الأعمال الأدبية التي تدخل عالم الأطفال هو أن تُضفي جمالاً نقياً، غنياً بالمشاعر، وملائماً لنفسية عصرها.

عائلة

المصدر: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202511/van-hoc-danh-cho-thieu-nhi-can-cham-vao-cam-xuc-tre-tho-46452ad/