لماذا لم يتم تخصيص حصص الالتحاق بتدريب المعلمين لـ 16 جامعة وكلية؟

أرسلت وزارة التربية والتعليم خطابا رسميا إلى 16 جامعة وكلية بشأن عدم تحديد أهداف التسجيل للتخصص التربوي لعام 2023.

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان القبول بالجامعة هذا العام

وبحسب الإرسالية الرسمية التي وقعها السيد فام نهو نجيه، نائب مدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، هناك 16 جامعة وكلية ليس لدى وزارة التعليم والتدريب أي أساس لتطوير خطة لتحديد أهداف التسجيل في برامج تدريب المعلمين وفقًا للوائح هذا العام.

قائمة المدارس التي لم يتم تحديد حصص التسجيل فيها لتخصصات تدريب المعلمين لعام 2023 تتضمن:

وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، فإن تحديد عدد أهداف التسجيل لبرامج تدريب المعلمين في المدارس يعتمد على احتياجات المحليات من معلمي الجامعات والكليات النظاميين في عام 2023 لتطوير خطة لتحديد أهداف التدريب والتسجيل.

في الوثيقة، أوضحت وزارة التعليم والتدريب أسباب عدم تخصيص حصص تدريبية لـ 16 جامعة وكلية مدرجة في القائمة أعلاه في التخصصات التربوية. وتحديدًا، المدارس التابعة للمناطق التي أرسلت طلبات كتابية ليست بحاجة إلى تدريب المعلمين، أو اندمجت مع مؤسسات تعليمية أخرى، أو لم تسجل حصصها التدريبية.

ومن بين هذه المدارس الـ 16، تقع 11 مدرسة تحت سلطة المقاطعات والمدن التي لا تحتاج إلى تدريب المعلمين، بما في ذلك: بن تري، كا ماو، باك نينه، كاو بانج، لام دونج، ديين بيان، فينه فوك، كان ثو، فينه لونج، باك ليو وكوانج نام .

بالإضافة إلى ذلك، اندمجت 4 كليات مع مؤسسات تدريبية أخرى بما في ذلك: ها تاي، ها جيانج ، بينه ثوان، وهاي دونج.

لم تسجل كلية ثوا ثين هوي التربوية حصص التدريب.

ولذلك، ليس لدى وزارة التربية والتعليم والتدريب أي أساس لتطوير خطة لتحديد أهداف القبول في التخصصات التربوية وفقاً للوائح الجامعات والكليات الـ16 المذكورة أعلاه.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/vi-sao-16-truong-dh-cd-khong-duoc-giao-chi-tieu-tuyen-sinh-su-pham-185230526125204325.htm