وعلى عكس اللغات الأجنبية، عندما تصبح اللغة الإنجليزية لغة ثانية، فإنها سوف تكون أداة لتدريس مواد أخرى.
ويتطلب هذا إصلاحًا شاملًا للمناهج والمواد التعليمية والأساليب وخاصة القدرة التربوية باللغة الإنجليزية.
إن الحل على المدى الطويل هو تطوير قوة عاملة من المعلمين الفيتناميين الشباب الذين يجيدون اللغات الأجنبية والذين تلقوا تدريبًا تربويًا شاملاً، إلى جانب نظام صارم لضمان الجودة وبيئة أكاديمية تشجع على استخدام اللغة الإنجليزية.
المصدر: https://nhandan.vn/ video -preparing-resources-teachers-to-prepare-english-to-be-good-speaking-thu-hai-post910027.html
تعليق (0)