غرس حب الوطن من خلال المدرسة والرحلات الميدانية
حب الوطن والوطن ليس أمرًا مجردًا، بل يُغرس في البيئة المدرسية من خلال ما هو مألوف. في كان ثو، دمجت المدارس بفعالية التعليم التقليدي والأخلاقي والشخصي في المناهج الدراسية من خلال مواد التاريخ والجغرافيا والتربية المحلية، وغيرها. لا يقتصر تعلم الطلاب على الكتب فحسب، بل يُثير فيهم أيضًا فخرهم بالأرض التي يعيشون عليها من خلال القصص التاريخية البطولية والسمات الثقافية المميزة لمنطقة الجنوب الغربي. في الآونة الأخيرة، أطلق قطاع التعليم العديد من المسابقات، مثل: رواية القصص عن كان ثو؛ ومسابقة "كان ثو - المدينة التي أحبها" للترويج والتعريف بالكتب والتراث الثقافي المرتبط بسياحة المدينة؛ ومسابقة الرسم "أيادٍ صغيرة ترسم أحلامًا كبيرة"؛ واستجابةً لمسابقة الكتابة "ذكريات عميقة للمعلمين والمدرسة"،... من خلال هذه المسابقات، تُتاح للطلاب فرصة التعرّف على التاريخ والثقافة المحليين، مما يُسهم في تنمية حب الوطن، وترسيخ القيم النبيلة والفخر الوطني في نفوسهم.
بالإضافة إلى الدروس الصفية، تولي المدارس الابتدائية في مدينة كان ثو اهتمامًا خاصًا للتعليم التجريبي من خلال الرحلات الميدانية والتعلم العملي في المواقع الثقافية والتاريخية الشهيرة مثل: زيارة متحف القوات المسلحة للمنطقة العسكرية 9؛ متحف كان ثو؛ رصيف نها رونغ في مدينة هوشي منه؛... وفي الوقت نفسه، تنسق المدرسة أيضًا لتنظيم العديد من الأنشطة العملية المفيدة للطلاب للعودة إلى جذورهم لتثقيفهم حول التقاليد الثورية وحب وطنهم والفخر بأمتهم، على وجه التحديد: زيارة معبد هونغ كينغ - التعرف على أصول الأمة؛ زيارة والدراسة في المكان الذي تأسست فيه خلية الحزب الشيوعي آن نام في مزرعة كو دو - أول خلية للحزب الشيوعي الفيتنامي في كان ثو، الموقع التاريخي والثقافي لقاعدة بلوم جاردن...
ولم يتوقف الأمر عند هذا الحد، بل تعاونت وزارة التعليم والتدريب بنشاط مع الوكالات والوحدات لتوسيع نطاق التعليم التجريبي، مما ساعد الأطفال على اكتساب العديد من القيم الثقافية والتاريخية التي تميز المنطقة، مثل تنظيم برنامج للترويج السياحي في المدارس، إلى جانب التعليم التقليدي، والتراث الثقافي المحلي الذي يحمل اسم " كان ثو في قلبي"، وتنظيم حملات دعائية وتصوير في موقعين: مزرعة كان ثو النظيفة ومنطقة بوي هوو نغيا التذكارية للخريجين. عمليًا، لا تُعد كل رحلة مجرد نزهة ممتعة وترفيهية للأطفال، بل تُمثل أيضًا شكلاً من أشكال التعليم الحيوي، مما يساعدهم على فهم القيم الثقافية والآثار التاريخية وشعب كان ثو بشكل أفضل. ومن هنا، يزداد الأطفال تعلقًا وفخرًا ووعيًا بالحفاظ على تراث وطنهم الثمين وتعزيزه.
مرافقة الأطفال: مسؤولية المجتمع بأكمله
انطلاقًا من تعاليم العم هو: "لعشر سنوات، علينا غرس الأشجار، ولمئة عام، علينا تربية الناس"، لطالما اعتبرت مدينة كان ثو رعاية الأطفال إحدى مهامها الرئيسية. وقد حظيت رعاية الأطفال في كان ثو باهتمام بالغ من جميع المستويات والقطاعات والمجتمع ككل. في عام ٢٠٢٤، نفذت المدينة العديد من الأنشطة العملية لدعم وحماية الأطفال، وخاصةً أولئك الذين يعيشون في ظروف صعبة. وتحديدًا، في شهر العمل من أجل الأطفال ٢٠٢٥، نسقت وزارة الصحة مع اتحاد شباب مدينة كان ثو لتنظيم حفل إطلاق "شهر العمل من أجل الأطفال" ٢٠٢٥ تحت شعار "إعطاء الأولوية للموارد لتحقيق الأهداف المنشودة للأطفال". وفي هذا الحدث، حشدت وزارة الصحة في المدينة الدعم لعشرين منحة دراسية (قيمة كل منها مليون دونج فيتنامي) وهدايا لعشرين طالبًا يعانون من ظروف صعبة ويتجاوزون الصعوبات للدراسة في المدينة.
بالإضافة إلى ذلك، منحت جمعية المدينة للنهوض بالتعليم 201 منحة دراسية للطلاب الذين تغلبوا على الصعوبات وتفوقوا في دراستهم في المنطقة. وخلال العام الدراسي 2024-2025، نفذت مجالس اتحاد الشباب في المدينة على جميع المستويات العديد من الأنشطة لرعاية ودعم أعضاء الفرق والأطفال، وساعدت أكثر من 6150 طفلاً في ظروف صعبة، مثل: تقديم المنح الدراسية، وتوفير أدوات التعلم، ورعاية الطلاب في هذه الظروف، بقيمة إجمالية تقارب مليار دونج فيتنامي. كما تم الحفاظ على العديد من الملاعب المفيدة والنماذج الإبداعية للأطفال بفعالية، مثل "الفصل الدراسي العسكري"، و"أتعلم لأكون جنديًا في شرطة الشعب"، ومسابقة التحدث باللغة الإنجليزية تحت شعار "الأطفال ليسوا أطفالًا يتواصلون مع العالم "، ونموذج "تعليم التقاليد التاريخية"، و"رف الكتب الإلكتروني". ولا تُظهر هذه الأنشطة اهتمام جميع المستويات والقطاعات بالأطفال فحسب، بل تُسهم أيضًا في تهيئة بيئة معيشية آمنة وصحية، تُساعد الأطفال على النمو البدني والعقلي الشامل.
تُدرك جميع المستويات والقطاعات أن البيئة الرقمية حاليًا لها تأثير عميق على تكوين شخصية الأطفال. بهدف رفع مستوى الوعي ومسؤولية لجان الحزب والجهات المعنية والأفراد في حماية الأطفال ودعم تفاعلهم الصحي والإبداعي في البيئة الرقمية، أصدرت المدينة الخطة رقم 151/KH-UBND بتاريخ 11 يوليو 2022 لتنفيذ برنامج "حماية ودعم تفاعل الأطفال الصحي والإبداعي في البيئة الرقمية للفترة 2021-2025"، وذلك لتلبية احتياجات التعلم والترفيه، وتزويد الأطفال من جميع الأعمار بالمعرفة اللازمة لحماية أنفسهم ومعرفة كيفية التفاعل الآمن في البيئة الرقمية. وبالتالي، تُهيئ جميع الظروف المناسبة للأطفال للنمو الشامل، فكريًا وجسديًا وعقليًا. لا تقتصر هذه الجهود على حماية الأطفال من مخاطر البيئة الرقمية فحسب، بل تُعلّمهم أيضًا المهارات السلوكية، وتصفية المعلومات، وأن يصبحوا مواطنين رقميين شجعان ومتحضرين.
من الكتب المدرسية إلى الرحلات الميدانية المبهجة، يُغذّى حبّ كان ثو في قلوب الطلاب يومًا بعد يوم بفضل تفاني المعلمين، ورفقة العائلات، وخاصةً الرعاية العميقة من جميع المستويات والقطاعات والمنظمات في المجتمع ككل. لا يقتصر الطلاب على الدراسة والممارسة فحسب، بل يعيشون أيضًا في بيئة تعليمية إنسانية وآمنة ومُحبّة. نصح الرئيس هو تشي مينه ذات مرة: "سواءً أصبحت فيتنام جميلة أم لا... يعتمد ذلك بشكل كبير على دراستكم". إنها نصيحة مسؤولة، تُعبّر عن إيمان العم هو الراسخ بجيل الشباب - البراعم الخضراء التي تنمو في ظل رعاية الحزب والدولة والمجتمع ككل.
كي نام
المصدر: https://btgdv.cantho.gov.vn/vi/news/hoat-dong-tuyen-giao-va-dan-van/vun-dap-tinh-yeu-que-huong-tu-trang-sach-va-nhung-chuyen-di-thuc-te-2949.html
تعليق (0)