في 15 أغسطس، أصدرت وزارة التعليم والتدريب الوثيقة رقم 4798/BGDĐT-NGCBQLGD إلى اللجان الشعبية في المقاطعات/المدن التابعة للحكومة المركزية بشأن حل عدد من الصعوبات والمشاكل التي تواجه المحليات في مجال التعليم والتدريب عند تنفيذ الحكومة المحلية على المستويين.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، في انتظار أن تصدر الحكومة مرسومًا يحل محل المرسوم رقم 62/2020/ND-CP المؤرخ 1 يونيو 2020 بشأن الوظائف وكشوف رواتب الموظفين المدنيين، تطلب وزارة التعليم والتدريب من اللجان الشعبية الإقليمية، في نطاق صلاحياتها المحددة، توجيه وإرشاد المحليات بشكل استباقي، اعتمادًا على الظروف الفعلية، للنظر في وتنفيذ حل واحد أو أكثر لإزالة الصعوبات والعقبات.
حيث تقوم اللجنة الشعبية الإقليمية بدراسة وتخصيص موظفي الخدمة المدنية بشكل معقول على المستويين الإقليمي والبلدي لضمان الكمية والجودة الكافية؛ وتوجيه اللجنة الشعبية للبلدية بمراجعة فريق موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلدة الذين يعملون حاليًا في إدارة الثقافة والشؤون الاجتماعية لضمان تعيين الأشخاص المناسبين لتلبية المعايير وفقًا للتعليمات؛
وفي الوقت نفسه، هناك حلول مناسبة لتعبئة الموظفين الحكوميين الذين عملوا سابقًا في وزارة التعليم والتدريب أو استقبال وإعارة المديرين التعليميين والمعلمين على جميع المستويات ذوي الخبرة والتجربة المناسبة لترتيبهم في مناصب مسؤولة عن التعليم والتدريب على مستوى البلدية إذا استوفوا الشروط المحددة.
توصي وزارة التعليم والتدريب بأن تدرس اللجنة الشعبية الإقليمية وتنشئ، تحت سلطتها، مجلس استشاري للتعليم على مستوى البلدية؛ وفرق/مجموعات من موظفي إدارة المؤسسات التعليمية الرئيسية لتقديم المشورة ودعم تنفيذ الأنشطة التعليمية والتدريبية على مستوى البلدية.
وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب فإن أعضاء المجلس والمجموعة المذكورة أعلاه هم مديرو التعليم والمعلمون العاملون أو المتقاعدون؛ ويتم توجيه الأساليب التشغيلية المحددة بشكل استباقي من قبل المنطقة وفقًا للظروف الفعلية، مما يضمن عدم وجود أي مشكلات ناشئة فيما يتعلق بالوحدات الإدارية أو المنظمات، فقط الإدارات المهنية التي تعمل بشكل متزامن لفترة زمنية معينة، بشكل مناسب.
وطلبت وزارة التعليم والتدريب أيضًا من اللجنة الشعبية الإقليمية دراسة وتكليف إدارة التعليم والتدريب برئاسة والتنسيق مع الإدارات والفروع ذات الصلة لفهم الصعوبات والمشاكل في مجال التعليم والتدريب بشكل استباقي عند تنفيذ الحكومة ذات المستويين، وإيجاد حلول سريعة لإزالتها أو الإبلاغ إلى السلطات المختصة للإزالة.
وفي الوقت نفسه، تنظيم التدريب والرعاية لفريق موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلدية المسؤولين عن التعليم والتدريب لضمان عدم وجود فجوات في محتوى الإدارة، وعدم وجود محتوى إدارة متداخل، ومحتوى إدارة واضح وطرق إدارة؛ ابتكار أساليب الإدارة التعليمية من الإدارة الإدارية إلى الإبداع، وتعزيز التحول الرقمي وتزويد فريق موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلدية بمهارات تكنولوجيا المعلومات، وتطبيق الذكاء الاصطناعي في حل مشاكل العمل...
المصدر: https://nhandan.vn/xem-xet-thanh-lap-hoi-dong-tu-van-giao-duc-cap-xa-nhom-can-bo-quan-ly-giao-duc-cot-can-post901125.html
تعليق (0)