ين باي يحسن مهارات الترويج السياحي للمسؤولين المحليين

نظمت إدارة الثقافة والرياضة والسياحة في مقاطعة ين باي برنامجًا تدريبيًا حول مهارات الاتصال الرقمي للشركات والمحاضرين، بهدف تعزيز التحول الرقمي في الترويج للسياحة المحلية. يتضمن البرنامج العديد من المحاضرات العملية للغاية.

أقيم البرنامج على مدى ثلاثة أيام، 27 و28 و29 مايو، في حي ترونغ تام، بلدة نجيا لو، مقاطعة ين باي، بمشاركة 75 طالبًا من مسؤولي الثقافة والدعاية، ومحاضرين في كلية ين باي وممثلي شركات الخدمات والسياحة في المقاطعة.

وفي كلمتها في حفل الافتتاح، أكدت السيدة فو ثي ماي أوانه، نائبة مدير إدارة الثقافة والرياضة والسياحة في مقاطعة ين باي، على الدور المهم للمنصات الرقمية في الترويج للسياحة المحلية.

برنامج تدريبي حول مهارات الاتصال الرقمي بمشاركة 75 متدربًا من مسؤولي الثقافة والدعاية وأساتذة كلية ين باي وممثلي شركات الخدمات والسياحة في مقاطعة ين باي.

على وجه الخصوص، سيقضي الطلاب يومًا كاملاً في التدريب العملي، بتوجيه مباشر من المدربين، واختبار المنتجات وتقييمها. وبفضل ذلك، سيتمكن الطلاب بعد الدورة من تطبيقها عمليًا على الفور، مما يُسهم في تحسين فعالية الترويج السياحي في جميع أنحاء المقاطعة، وفقًا لنائب مدير إدارة الثقافة والرياضة والسياحة في مقاطعة ين باي.

في بداية المحاضرة، قدم الأستاذ نجوين فان هاو، المحاضر في أكاديمية الصحافة والاتصال، لمحة عامة عن المنصات الرقمية الشهيرة مثل فيسبوك وتيك توك... كما قدم أيضًا تعليمات حول كيفية اختيار الإطار المناسب وطريقة التصوير لكل منصة لتحسين فعالية الاتصال.

كل إطار يُمثل طريقة مختلفة لسرد قصة والتواصل مع المشاهدين. يُستخدم إطار 16:9 غالبًا في مقاطع الفيديو الإعلانية، وفي وسائل الإعلام بالصحف، وعلى منصة يوتيوب. أما الإطار الرأسي، عند استخدامه على منصتي فيسبوك وتيك توك، فيجذب المزيد من المشاهدين لأنه يملأ الشاشة بالكامل، دون أي نقاط إضافية على الفيديو..."، قدّم الأستاذ نجوين فان هاو.

قام الأستاذ نجوين فان هاو، المحاضر في أكاديمية الصحافة والاتصال، بإلقاء محاضرات في البرنامج.

بعد ذلك، تلقى الطلاب تدريبًا من المخرج نجوين ذا هونغ، من تلفزيون فيتنام، حول تقنيات التصوير على الأجهزة المحمولة، واختيار زوايا التصوير واستخدام تطبيق Capcut لتحرير مقاطع الفيديو... كما تعلم الطلاب أيضًا عن مرحلة ما بعد إنتاج الفيديو: كيفية القطع والتحرير وإدراج التأثيرات والموسيقى الخلفية وتشغيل النص... على الأجهزة المحمولة.

وفي الأيام التالية، سوف يمارس الطلاب التصوير والمونتاج مباشرة في المعالم السياحية، مع مواضيع حول تكنولوجيا الرسومات المتعددة الوسائط والواقع الافتراضي VR 360.

بعد تلقي التعليمات، وجدتُ أن مقاطع الفيديو التي سجّلتها سابقًا لم تتبع التقنيات التي درّسها المعلم، ولم تكن فعّالة. لذلك، ساعدني التعلّم عن مرحلة ما بعد الإنتاج وتكوين الصور على تطبيقها عمليًا بشكل أفضل، كما شارك أحد الطلاب.

المصدر: صحيفة تيان فونج

المصدر: https://bvhttdl.gov.vn/yen-bai-nang-cao-ky-nang-quang-ba-du-lich-cho-can-bo-co-so-20250529102712729.htm