কর গ্রামে ২২ বছর শিক্ষকতা

"আমার শিক্ষিকা সুন্দরী, তিনি প্রায়শই হাসেন, তার চোখ জ্বলজ্বল করে, তিনি সবুজ খাল পছন্দ করেন, নতুন ধানের সুগন্ধি গন্ধে মাঠে ঘুরে বেড়ানো" - মাই টিচার গানে একজন শিক্ষিকার সুন্দর চিত্র এটি।

Báo Thanh niên•27/08/2021

আর আমার একজন শিক্ষিকাও আছেন, যদিও তিনি দেখতে "সুন্দরী" নন, তবুও তাঁর হৃদয় সুন্দর, তাঁর ছাত্রদের প্রতি আবেগপ্রবণ ভালোবাসা এবং তাঁর কাজের প্রতি একনিষ্ঠ ভালোবাসা। আর আরেকটি সুন্দর বিষয় হল তিনি আমাদের ছাত্রদের পড়াচ্ছেন এবং গত ২২ বছর ধরে আমাদের কর গ্রামের সাথে যুক্ত।

শিক্ষিকা ট্রান থি কিম কুকের গল্পটা এরকম। তিনি কোয়াং নামের ডিয়েন বান-এ জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা এবং ১৯৯৯ সালে পেডাগোজিকাল কলেজ থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। সেই সময়ে, তিনি ব-দ্বীপে বা যেখানে তিনি থাকতেন সেখানে চাকরির জন্য আবেদন করতে পারতেন, কিন্তু তিনি বাক ট্রা মাই জেলাকে বেছে নিয়েছিলেন নদী পার হয়ে জ্ঞানের তীরে অনেক শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীদের নেতৃত্ব দেওয়ার এবং তাদের নিয়ে আসার জন্য। তাকে বাক ট্রা মাই জেলার ট্রা কোট কমিউনে শিক্ষকতা করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল। ট্রা কোট কমিউন একটি প্রত্যন্ত কমিউন এবং এটি কর জনগণের আবাসস্থল। সেই সময়ে, এটি ছিল একটি বিশেষভাবে কঠিন এলাকা, যেখানে কোনও রাস্তা বা বিদ্যুৎ ছিল না। তাকে ট্রা ডুয়ং মোড়ে বাসে যেতে হত এবং ২৩ কিলোমিটারেরও বেশি পথ হেঁটে অনেক নদী, ঝর্ণা এবং গিরিপথ পার হয়ে স্কুলে যেতে হত।

শিক্ষার্থীদের ক্লাসে যেতে উৎসাহিত করার জন্য পাহাড়ে ওঠা এবং নদীতে ভেসে বেড়ানো

এখানকার মানুষের জীবন এতটাই কঠিন যে তারা কেবল প্রতিদিন খাবার ও পোশাক উপার্জনের জন্য কঠোর পরিশ্রম করে, আর খুব কম লোকই তাদের সন্তানদের লেখাপড়ার কথা ভাবে। আর ছাত্রছাত্রীরা স্কুলে যেতে খুব একটা আগ্রহী নয়। তাই, ছাত্রছাত্রীরা প্রায়শই স্কুল ছেড়ে ভুট্টা ক্ষেত, ধানক্ষেত এবং ঝর্ণার আশেপাশে ঘুরে বেড়ায়, শামুক ধরে শামুক সংগ্রহ করে তাদের বাবা-মাকে সাহায্য করে। প্রতিবার যখনই ছাত্রছাত্রীরা স্কুল ছেড়ে যায়, তখন শিক্ষিকাকে সপ্তাহান্তে পাহাড়ে উঠতে হয় এবং সারাদিন নদী পার হয়ে (কারণ গ্রামের বাড়িগুলি প্রায়শই দূরে থাকে) প্রতিটি ছাত্রের বাড়িতে যেতে হয় যাতে তারা ক্লাসে যেতে রাজি হয়। যদি বাড়িতে কোনও ছাত্র বা বাবা-মা না থাকে, তাহলে তাকে ছাত্রের পরিবারের মাঠে হেঁটে যেতে হয়। হাঁটা দীর্ঘ, ক্ষুধার্ত এবং ক্লান্ত, কিন্তু তিনি হাল ছাড়েন না, তিনি এখনও ছাত্রদের সাথে দেখা করার চেষ্টা করেন যাতে তারা স্কুলে যেতে পারে, তাদের মনে করিয়ে দেন যে তাদের একটি উন্নত ভবিষ্যতের আশায় স্কুলে যেতে হবে।

আমি নিজেও তার ছাত্রী ছিলাম এবং সে অনেকবার আমার বাড়িতে এসে আমাকে স্কুলে যেতে রাজি করিয়েছিল। আর বর্ষায় আমার বাড়ির সামনে দাঁড়িয়ে তার ভেজা চুল, পায়ে কাদামাখা স্যান্ডেল এবং ঠান্ডায় কাঁপতে থাকা হাতের ছবি, এমন একটি ছবি যা আমি বড় হয়েও কখনও ভুলব না।

মিসেস ট্রান থি কিম কুক (বামে) এবং লেখক - তার ছাত্রী এবং এখন একজন শিক্ষিকাও

ছবি: টিজিসিসি

তার জন্য, সবচেয়ে আনন্দের বিষয় হল আমাদের গ্রামের বাচ্চারা প্রতিদিন ক্লাসের পর জ্ঞান অর্জন করছে। সে তার যৌবন গ্রামে রেখে এসেছে শিশুদের প্রতি ভালোবাসা এবং তার চাকরির প্রতি ভরা হৃদয় নিয়ে। সে তার বাবা-মাকে গ্রামাঞ্চলে তার ভাইবোনদের দেখাশোনা করার জন্য ছেড়ে দিয়েছে, এবং সে আমাদের ছাত্রদের দেখাশোনা করেছে। সে আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেছিল: "আমি যখন প্রথম এখানে এসেছিলাম, তখন আমি আমার বাবা-মা এবং পরিবারের খুব অভাব অনুভব করতাম, কিন্তু রাস্তা এত দূরে ছিল যে আমি কীভাবে ফিরে যেতে পারি? কখনও কখনও আমি বছরে মাত্র 2 বা 3 বার আমার শহরে ফিরে যেতে পারতাম।"

যখন আমি তার সহকর্মী হয়েছিলাম, তখন আমি একবার জিজ্ঞাসা করেছিলাম: "যখন পরিস্থিতি এত কঠিন ছিল, তখন তুমি কেন তোমার শহরে ফিরে যাওনি?" সে ভাগ করে নিয়েছিল: অতীতে, ভ্রমণ করা কঠিন ছিল এবং সে বাড়ির কথা মনে করত। তার বাবা-মা তাকে ফিরে যাওয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন, কিন্তু প্রতিবার যখনই সে আমাদের নির্দোষ, সৎ এবং সরল চোখ দেখত, সে তা সহ্য করতে পারত না। এবং বিশেষ করে, সে আমাদের গ্রামের সমস্ত শিশুকে স্কুলে যেতে, জ্ঞান অর্জন করতে এবং একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যত দেখতে চাইত। সেই সময়ে আমার কাছে, সে কেবল একজন শিক্ষিকাই ছিল না, বরং একজন বোন এবং একজন বন্ধুও ছিল। কারণ ক্লাসের পরে সে প্রায়শই উকুন ধরত এবং আমাদের ছাত্রদের সাথে গল্প করত। সপ্তাহান্তে, সে আমাদের খাবার উন্নত করার জন্য আমাদের সাথে শামুকও কুড়াত এবং শামুকও ধরত। এবং যখন আমি তার সহকর্মী হয়েছিলাম, তখন সে সবসময় আমার কাজে আমাকে সাহায্য করত, ঠিক যেমন সে অতীতে আমাকে ভালোবাসত।

তার অনেক সহকর্মী আমাদের গ্রামে এসেছেন কিন্তু কয়েক মাস বা বছর কাজ করার পর চলে গেছেন, কিন্তু তিনি এখনও থাকেন, এখনও নিয়মিত ক্লাসে আসেন প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান প্রদানের জন্য। তিনি ২০ বছরেরও বেশি সময় ধরে আমাদের গ্রামের সাথে যুক্ত এবং তিনিই আমাদের গ্রামের দিন দিন পরিবর্তন প্রত্যক্ষ করেছেন। সংখ্যালঘু এলাকায় এত দিন থাকতে পারলে আমাদের শিশুদের প্রতি গভীর ভালোবাসা এবং পেশার প্রতি একনিষ্ঠ, মহৎ ভালোবাসা থাকা উচিত। আমাদের ছাত্রছাত্রীদের এবং আমাদের গ্রামের প্রতি তার ভালোবাসা এবং স্নেহ একটি সম্পূর্ণ, মহৎ স্নেহ।

সুন্দরভাবে বেঁচে থাকার অর্থ হল যখন আমরা জীবন এবং কর্মক্ষেত্রে বাধা এবং চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হই, তখন আমরা সর্বদা আনন্দের সাথে সেগুলি অতিক্রম করার উপায় খুঁজে পাই এবং কখনও হাল ছাড়ি না। সুন্দরভাবে বেঁচে থাকার অর্থ হল কাজের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ এবং নিবেদিতপ্রাণ থাকা। সুন্দরভাবে বেঁচে থাকার অর্থ হল আমাদের শিক্ষার্থীদের আন্তরিক ভালোবাসা দেওয়া। সুন্দরভাবে বেঁচে থাকার অর্থ হল সহকর্মীদের আন্তরিকভাবে এবং বিনিময়ে কিছু না চেয়ে সাহায্য করা। এবং সে ঠিক তেমনই।

আমি নিজেও তার ছাত্রী ছিলাম এবং এখন একজন শিক্ষিকা, আমি যে কারো চেয়ে বেশি বুঝতে পারি যে যদি সে এবং তার মতো তাদের ছাত্রদের ভালোবাসে এমন শিক্ষকরা না থাকত, তাহলে আমি আজ এই অবস্থানে থাকতাম না। এবং আমার কাছে, সে একজন সুন্দর মানুষ, সবসময় আমার শেখার জন্য, আজ এবং আগামীকালের জন্য প্রচেষ্টা করার জন্য ইতিবাচক জিনিস ছড়িয়ে দেয়।