আন জিয়াং স্থানীয় শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু শেখানো, পরীক্ষা করা এবং মূল্যায়নের নির্দেশনা দেন

জিডিএন্ডটিডি - আন জিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে স্থানীয় শিক্ষার বিষয়বস্তু বাস্তবায়নের নির্দেশনা দেয়।

আন জিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রদেশের সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষাদান ও শেখার সংগঠন, স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তুর পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন বাস্তবায়নের জন্য একটি অফিসিয়াল প্রেরণ জারি করেছে।

তদনুসারে, প্রাথমিক স্তরের জন্য, শিক্ষকরা আন গিয়াং (একত্রীকরণের আগে) এবং কিয়েন গিয়াং (একত্রীকরণের আগে) এর স্থানীয় শিক্ষা উপকরণের দুটি সেট ব্যবহারের সমন্বয় সাধন করবেন যাতে ১, ২, ৩, ৪, ৫ শ্রেণীর শিক্ষাদান কর্মসূচিতে উপযুক্ত বিষয়বস্তু নির্বাচন, সংহত এবং অন্তর্ভুক্ত করা যায়, যা কার্যকারিতা এবং ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে।

প্রতিটি স্কুলের পাঠ্যপুস্তকের সেট এবং প্রকৃত পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে এবং প্রতিটি বিষয়/শিক্ষামূলক কার্যকলাপের বিষয়বস্তু অনুসারে, শিক্ষকরা নমনীয়ভাবে পাঠদানের জন্য উপযুক্ত বিষয়বস্তু বেছে নিতে পারেন।

জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুল স্তরের জন্য, স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তু বিষয় সংস্কৃতি, ইতিহাস, ভূগোল, অর্থনীতি , সমাজ, পরিবেশ এবং কর্মজীবনের অভিমুখীকরণের মৌলিক বিষয়গুলির উপর আলোকপাত করে। বিষয়গুলি ভূগোল, ইতিহাস, সাহিত্য, নাগরিক শিক্ষা/অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, শিল্পকলা (সঙ্গীত এবং চারুকলা) এর মতো অনেক বিষয়ের সাথে একীভূত এবং সংযুক্ত।

মোট শিক্ষাদানের সময় ৩৫টি পর্যায়/স্কুল বছর, প্রতিটি গ্রেড স্তরে বিষয়বস্তু অনুসারে ভাগ করা হয়েছে: ভূগোল (৬ পর্যায়); ইতিহাস (৬ পর্যায়); সাহিত্য (৯ পর্যায়); নাগরিক শিক্ষা/অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা (৬ পর্যায়); সঙ্গীত (৪ পর্যায়); চারুকলা (৪ পর্যায়)।

স্থানীয় শিক্ষা নথির উপর ভিত্তি করে, স্কুলের অধ্যক্ষ শিক্ষকদের দক্ষতার সাথে উপযুক্ত বিষয়গুলি পড়ানোর জন্য শিক্ষকদের নিয়োগ করেন এবং সমস্ত গ্রেড কভার করার জন্য কয়েকজন শিক্ষক নিয়োগ করতে পারেন।

একই সময়ে, স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তু শিক্ষণ পরিকল্পনা প্রতিটি বিষয় অনুসারে স্কুলের শিক্ষাদান সংগঠনের শর্তাবলী এবং সংশ্লিষ্ট বিষয়গুলির শিক্ষণ পরিকল্পনা অনুসারে তৈরি করা হয়, যা শিক্ষার্থীদের জন্য বিষয়গুলিতে শেখা জ্ঞান বিষয়বস্তুকে স্থানীয় অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত এবং প্রয়োগ করার জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।

যেসব স্কুল ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকে স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তুর পাঠদানের ব্যবস্থা করেছে, তাদের জন্য অধ্যক্ষ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক সম্মত শিক্ষা বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে পাঠ্যক্রম বিতরণ পুনর্নির্মাণের জন্য স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তু শেখানোর জন্য শিক্ষকদের নিয়োগ করবেন, বছরের শুরু থেকে শেখানো বিষয়বস্তু এবং পাঠ বাদে।

স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তু বাস্তবায়নের জন্য গিয়াং প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নির্দেশিকা জারি করেছে।

জুনিয়র হাই এবং হাই স্কুল স্তরে স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তুর পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের ক্ষেত্রে, 2 (দুই) স্তরের 1 (এক) টি মন্তব্যের মাধ্যমে মূল্যায়ন করা হয়: উত্তীর্ণ, উত্তীর্ণ নয় (সার্কুলার নং 22/2021/TT-BGDĐT অনুসারে)। বিশেষ করে, প্রতিটি সেমিস্টারে, 2টি নিয়মিত মূল্যায়ন, 1টি মধ্য-মেয়াদী মূল্যায়ন এবং 1টি চূড়ান্ত মূল্যায়ন ছাত্র পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়ন বইতে রেকর্ড করার জন্য নির্বাচিত করা হয়।

যে শিক্ষকরা কোনও বিষয় পড়ান তাদের পরিকল্পনা অনুসারে সেই বিষয়ের নিয়মিত পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন পরিচালনা করতে হবে। অধ্যক্ষ শিক্ষকদের মধ্যে থেকে একজন শিক্ষককে সেই বিষয়ের সভাপতিত্ব করার জন্য নিযুক্ত করেন এবং বাকি শিক্ষকদের সাথে একমত হয়ে প্রতি সেমিস্টারে 2টি নিয়মিত পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন নির্বাচন করার সিদ্ধান্ত নেন এবং নিয়ম অনুসারে নিয়মিত পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন বাস্তবায়নের ব্যবস্থা করেন।

সাধারণ নির্দেশনার পাশাপাশি, আন গিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একীভূতকরণের পরে একীভূত সমন্বয় নথি অনুসারে প্রতিটি স্তর এবং গ্রেডের জন্য নির্দিষ্ট পরিশিষ্ট জারি করেছে।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-huong-dan-giang-day-kiem-tra-danh-gia-noi-dung-giao-duc-dia-phuong-post751341.html