এর মাধ্যমে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করা হয়, পাশাপাশি স্থিতিশীলতা এবং নিরবচ্ছিন্ন শিক্ষাদান কর্মসূচি এবং পরিকল্পনাও নিশ্চিত করা হয়।
বর্ষা ও ঝড়ো মৌসুমে ছাত্র ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান সংগঠন
বন্যার পানি বৃদ্ধির কারণে এক সপ্তাহেরও বেশি সময় ধরে স্কুল বন্ধ থাকার পর, লাম থান কমিউন, এনঘে আন- এর স্কুলগুলি এখন আবার পাঠদান শুরু করেছে। লাম থান কমিউন পার্টি কমিটির স্থায়ী উপ-সচিব মিসেস কাও থি হ্যাং বলেছেন: জল নেমে যাওয়ার জন্য এবং পুনরুদ্ধারের কাজ চালানোর জন্য ১৬টি স্কুল ৫-৭ দিনের জন্য বন্ধ রাখতে হয়েছিল। স্থানীয় কর্তৃপক্ষ শীঘ্রই শিক্ষাদান এবং শেখার স্থিতিশীলতা বজায় রাখার জন্য স্কুলগুলিকে সহায়তা করার জন্য বাহিনীও মোতায়েন করেছে।
চাউ নান কিন্ডারগার্টেন (লাম থান কমিউন) লাম নদীর তীরের বাইরে অবস্থিত এবং বর্ষা ও ঝড়ের সময় প্রায়শই প্লাবিত হয়। স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি লিন জানান যে পূর্ববর্তী বর্ষা ও ঝড়ের সময় অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে, যখন পানি কমতে শুরু করে, তখন স্কুল দ্রুত পরিষ্কার করার জন্য কর্মী এবং শিক্ষকদের একত্রিত করে, বন্যার পানির সদ্ব্যবহার করে কাদা বের করে দেয়।
“পুরো স্কুল ক্যাম্পাস পরিষ্কার করার পর, আমরা রোগ প্রতিরোধের জন্য জীবাণুনাশক এবং মশা নিরোধক স্প্রে করেছি কারণ প্রি-স্কুল শিশুদের রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা দুর্বল এবং তারা বোর্ডিংয়ে থাকা শিক্ষার্থী, তাই মশার কামড় এবং রোগে আক্রান্ত হওয়ার ঝুঁকি খুব বেশি,” বলেন চাউ নান কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ।
বিচ হাও কমিউন (এনঘে আন) হল লাম নদীর নিম্নাঞ্চলের একটি এলাকা, যা প্রায়শই বর্ষাকালে প্লাবিত হয়। কমিউন পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন খান থান বলেন: বন্যা চলে যাওয়ার পর, কমিউন স্কুলের সাথে কাজ করার জন্য শ্রেণীকক্ষ পরিষ্কার করার জন্য এবং ক্ষতিগ্রস্ত সরঞ্জাম পরীক্ষা করার জন্য বাহিনীকে একত্রিত করে যাতে অদূর ভবিষ্যতে মেরামতের পরিকল্পনা করা যায়।
বর্ষাকালে শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য, এলাকাবাসী কমিউনের রাস্তাগুলি পর্যালোচনা করেছে। কমিউনের দৃষ্টিভঙ্গি হল যে কেবলমাত্র যখন সম্পূর্ণ নিরাপত্তা নিশ্চিত করা হবে তখনই শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে দেওয়া হবে, যাতে দুর্ভাগ্যজনক ঘটনা এড়ানো যায়।
থান মাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বিচ হাও, এনঘে আন) অধ্যক্ষ মিঃ ডাং আন ডুং বলেন: ঝড়ের সময়, নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য স্কুলকে শিক্ষার্থীদের বাড়িতে থাকতে দিতে হয়েছিল। বিদ্যুৎ বিভ্রাট, যোগাযোগের সংকেত বিচ্ছিন্ন হওয়ার কারণে অনলাইনে পাঠদানের আয়োজন করাও সম্ভব নয় এবং স্কুলের শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের পরিবারও ক্ষতিগ্রস্ত এবং বন্যার শিকার হচ্ছে। অতএব, সর্বোত্তম সমাধান হল নিরাপত্তা পরিস্থিতি নিশ্চিত করা, তারপর পুনরায় পাঠদানের আয়োজন করা এবং একটি যুক্তিসঙ্গত পরিকল্পনা তৈরি করা।
“প্রথম দিনগুলিতে, স্কুলে আসা শিক্ষার্থীদের সংখ্যা পূর্ণ হবে না কারণ অনেক গ্রাম এখনও প্লাবিত এবং শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে অসুবিধা হবে। আমরা প্রোগ্রামটি শেখানোর জন্য তাড়াহুড়ো করি না বরং ধীরে ধীরে এবং স্থিরভাবে পড়াই যাতে শিক্ষার্থীরা এটি গ্রহণ করতে পারে। বর্তমানে, স্কুলটি প্রতি দিনে 2টি সেশন বাস্তবায়ন করেছে, তাই দ্বিতীয় সেশনটি শিক্ষার্থীদের জ্ঞান একত্রিত করার জন্য নিবেদিত হবে। স্কুলে অনুপস্থিত শিক্ষার্থীদের প্রতিটি বিষয়ের জন্য টিউটরিং এবং মেক-আপ পাঠের জন্য গ্রেড স্তর অনুসারে দলবদ্ধ করা হবে,” মিঃ ডাং আনহ ডাং বলেন।

বন্যাপ্রবণ এলাকা থেকে অভিজ্ঞতা
সন হং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় (সন হং কমিউন, এনঘে আন), এমন একটি স্থান যেখানে নিয়মিত ঘূর্ণিঝড় হয় এবং আকস্মিক বন্যার উচ্চ ঝুঁকিতে থাকে, সর্বদা দুর্যোগ প্রতিরোধের কাজকে প্রথমে রাখে।
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটিতে ৫০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। ভূমিধসের স্থান পর্যালোচনা করার জন্য এবং ঝুঁকিপূর্ণ এলাকাগুলির মানচিত্র তৈরি করার জন্য স্কুলটি স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করে, যাতে প্রয়োজনে সরিয়ে নেওয়ার জন্য প্রস্তুত থাকতে পারেন। ঝড় এবং বন্যার কারণে স্কুল ছুটির সময় তাদের সন্তানদের নিরাপদ রাখতে সহযোগিতা করার জন্য অভিভাবকদেরও একটি প্রতিশ্রুতি স্বাক্ষর করতে হবে।
মিঃ ট্রান ডাক ড্যান - অধ্যক্ষ, শেয়ার করেছেন: "আমরা "4 অন-সাইট" নীতিবাক্য নির্ধারণ করেছি যে কোনও পরিস্থিতিতেই নিষ্ক্রিয় থাকবেন না। প্রতিটি শিক্ষক শিক্ষার্থীদের তাদের নিজের সন্তান হিসাবে বিবেচনা করেন, সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার হল তাদের নিরাপত্তা"।
ক্যাম ডু প্রাইমারি স্কুলে (ক্যাম ডু কমিউন) যখন ভারী বৃষ্টিপাতের সতর্কতা থাকে, তখন সমস্ত শিক্ষা উপকরণ এবং সরঞ্জাম নিচতলা থেকে দ্বিতীয় তলায় স্থানান্তরিত করা হয় এবং স্কুলের চারপাশের গাছগুলি ভেঙে পড়া এড়াতে ছাঁটাই করা হয়। বই এবং ইলেকট্রনিক ডিভাইসের মতো গুরুত্বপূর্ণ জিনিসপত্র আর্দ্রতা প্রতিরোধের জন্য সাবধানে মুড়িয়ে একটি নিরাপদ, ব্যক্তিগত জায়গায় স্থানান্তরিত করা হয়।
অধ্যক্ষ ডাং থি থান হোয়া বলেন: "ঝড় অপ্রত্যাশিতভাবে এলে ক্ষতি এড়াতে আমরা সর্বদা সুযোগ-সুবিধা এবং রেকর্ড রক্ষার পরিকল্পনা তৈরি করি।"

তিয়েন দিয়েন কমিউনে, জুয়ান ইয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয় সমুদ্রের কাছাকাছি অবস্থিত এবং ঝড় ভূমিধসের সময় প্রায়শই সরাসরি ক্ষতিগ্রস্ত হয়। ক্ষয়ক্ষতি কমাতে স্কুলটি ছাদ তৈরি, সরঞ্জাম সরানো এবং ব্যানার এবং স্লোগান অপসারণের মতো ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে। ডিয়েন মাই প্রাথমিক বিদ্যালয় (হা লিন কমিউন) একটি নিচু এলাকায় অবস্থিত এবং প্রায়শই অনেক দিন ধরে বন্যার জলে ঘেরা থাকে। তবে, সতর্ক প্রস্তুতির জন্য ধন্যবাদ, স্কুলটিতে কখনও কোনও শিক্ষার সরঞ্জাম বা রেকর্ড ক্ষতিগ্রস্ত হয়নি।
অধ্যক্ষ নগুয়েন থি ল্যান বলেন, “স্কুলটি বন্যাপ্রবণ এলাকায় অবস্থিত হওয়ায়, যখন আবহাওয়া অস্বাভাবিক হয়, তখন আমরা সর্বদা তা মোকাবেলা করার জন্য প্রস্তুত থাকি। জিনিসপত্রের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার পাশাপাশি, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিক্ষার্থীদের প্রতি মনোযোগ দেওয়া। অনেক সময় যখন জল অপ্রত্যাশিতভাবে বৃদ্ধি পায়, যদি বোর্ডিং ছাত্রদের মাঝখানে বা সেশনের শেষে অনুপস্থিত থাকতে হয়, তাহলে স্কুলকে তাদের বাবা-মা তাদের নিতে না আসা পর্যন্ত তাদের স্কুলে রাখতে হবে।”
হা টিনের স্কুলগুলি কেবল সুযোগ-সুবিধার উপরই মনোযোগ দেয় না, প্রশিক্ষণ কোর্স এবং বন্যা সিমুলেশন ড্রিলের মাধ্যমে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়া ক্ষমতাও বৃদ্ধি করে। শিক্ষার্থীদের ঝুঁকি চিনতে, পালানোর দক্ষতা অর্জন করতে, স্বাস্থ্যবিধি বজায় রাখতে এবং বন্যার পরে রোগ প্রতিরোধ করতে শেখানো হয়।
জরুরি পরিস্থিতিতে ব্যবহারের জন্য লাইফ জ্যাকেট, লাইফ বয়, ওষুধ, খাবার এবং পরিষ্কার জলের মতো প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র দিয়ে স্কুলগুলি সম্পূর্ণরূপে প্রস্তুত। প্রয়োজনে সম্প্রদায়ের জন্য নিরাপদ আশ্রয়স্থল হিসেবে অনেক স্কুলকেও অধিগ্রহণ করা হয়।

নিরাপদ স্কুল নির্মাণ
ইয়েন তিন জাতিগত সংখ্যালঘু মাধ্যমিক বিদ্যালয় (ইয়েন না, এনঘে আন) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের নিরাপদ রাখার জন্য অনেকবার বন্যার হাত থেকে জরুরিভাবে পালিয়ে যেতে হয়েছে। স্কুলটি চা হা নদীর ধারে উপত্যকায় অবস্থিত।
প্রতি বছর বর্ষাকালে, নদীর পানি দ্রুত ও উঁচুতে উঠলে স্কুলটি প্রায়শই প্লাবিত হয়। এক বছর, বন্যার পানি রাতে এসেছিল, স্কুলের শিক্ষকরা কেবল শিক্ষার্থীদের জাগানোর জন্য দরজায় কড়া নাড়তে, উঁচু, নিরাপদ স্থানে সরিয়ে নেওয়ার সময় পেয়েছিলেন, যখন সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ সরঞ্জাম, স্কুল সরবরাহ এবং বোর্ডিং কার্যক্রম বন্যার পানিতে ভেসে গিয়েছিল অথবা কাদায় ডুবে গিয়েছিল।
"যদিও আমাদের বন্যাপ্রবণ এলাকায় অভিজ্ঞতা আছে, এমন সময় ছিল যখন স্কুল এলাকায় ভারী বৃষ্টিপাত হত না, কিন্তু উজানের জলের স্তর বেড়ে স্কুল প্লাবিত করে, যার ফলে আমরা প্রতিক্রিয়া জানাতে অক্ষম হয়ে পড়ি। এক বছর, স্কুলটি বন্যার পরিণতি কাটিয়ে ওঠার পর, ডেস্ক, চেয়ার, শিক্ষার সরঞ্জাম এবং বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের জন্য থাকার জিনিসপত্র যোগ করে, যখন এটি আরেকটি বন্যার কবলে পড়ে," স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ভ্যান থো স্মরণ করেন।
স্কুলের শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রম নিশ্চিত করার জন্য, স্কুলটি পরামর্শের জন্য কমিউন সরকারের কাছে প্রস্তাব করে এবং তুওং ডুওং জেলার (পুরাতন) পিপলস কমিটি কর্তৃক একটি জরুরি স্থানান্তর প্রকল্প তৈরির জন্য অনুমোদিত হয়, যাতে একটি নিরাপদ স্কুল তৈরির জন্য সম্পদ সংগ্রহ করা যায়। উঁচু পাহাড়ি এলাকা এবং খাড়া ভূখণ্ডের কারণে, স্কুল নির্মাণ নিশ্চিত করার জন্য একটি বৃহৎ এলাকা সহ একটি নতুন এলাকা খুঁজে বের করা কঠিন।
অতএব, প্রস্তাবিত পরিকল্পনা হল পুরাতন স্থানে জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য একটি নতুন ইয়েন তিন মাধ্যমিক বিদ্যালয় নির্মাণ করা, তবে ভিত্তিটি ৩ মিটারেরও বেশি উঁচু করা হবে। একই সাথে, বর্ষাকালে বন্যা প্রতিরোধের জন্য চা হা নদীর ধারে একটি দীর্ঘ বাঁধ তৈরি করা হবে। প্রকল্পটির মোট ব্যয় ৩২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি, যার মধ্যে থুই নগুয়েন জেলা, হাই ফং শহর (পুরাতন) মধ্য অঞ্চলের বন্যার্তদের সহায়তার জন্য সামাজিক তহবিল থেকে ৩.৬ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং স্পনসর করেছে এবং ২০২২ সালের ডিসেম্বর থেকে এটি উদ্বোধন এবং ব্যবহারের জন্য উন্মুক্ত করা হয়েছে।
“নতুন স্কুলটি নির্মিত হওয়ার পর থেকে, আমাদের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের আগের বছরের মতো বন্যার বিষয়ে চিন্তা করতে হয়নি। স্কুলটি প্রশস্ত, পর্যাপ্ত শ্রেণীকক্ষ, কার্যকরী ভবন, অধ্যক্ষের কার্যালয় এবং শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ছাত্রাবাস রয়েছে... শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করতে অবদান রাখছে, শিক্ষার্থীদের আরও মনোযোগ সহকারে স্কুলে আসতে এবং ক্লাস করতে আকৃষ্ট করছে।”
"এই বছর, এই এলাকাটি পরপর তিনটি ঝড়ের কবলে পড়েছিল, কিন্তু সৌভাগ্যবশত আমাদের স্কুল এখনও নিরাপদ, স্থিতিশীল এবং বড় ধরনের ক্ষতির সম্মুখীন হয়নি। তাছাড়া, চা হা নদীর ধারে বন্যার বাধার কারণে স্কুলের কাছাকাছি বাড়িগুলিও প্লাবিত হয়নি", স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ভ্যান থো আনন্দের সাথে বলেন।
এনঘে আন প্রদেশের সীমান্তবর্তী নহোন মাই কমিউনটি প্রায়শই প্রতি বর্ষাকালে ভূমিধস, আকস্মিক বন্যা এবং আকস্মিক বন্যার ঝুঁকিতে থাকে। এর ফলে শিক্ষাদান এবং শিক্ষাগ্রহণের পাশাপাশি স্কুলে শিক্ষার্থীদের থাকার ব্যবস্থাও ক্ষতিগ্রস্ত হয়। নহোন মাই কমিউনের চেয়ারম্যান মিঃ লে হং থাই বলেন: সাম্প্রতিক বন্যার পর, স্থানীয়রা স্কুলগুলিকে সুবিধা মেরামত, শিক্ষার সরঞ্জাম এবং বোর্ডিং রুমের জন্য সহায়তা করার জন্য সম্পদের দাবি জানিয়েছে।
দীর্ঘমেয়াদে, সীমান্তবর্তী কমিউনগুলির জন্য আন্তঃস্তরের সাধারণ বিদ্যালয় নির্মাণের কর্মসূচি প্রয়োগ করে, নহোন মাই হল দেশব্যাপী নির্মিত ১০০টি বিদ্যালয়ের মধ্যে নঘে আনের ৬টি কমিউনের একটি, যা প্রথম পর্যায়ে নির্মিত হবে এবং ২০২৬ সালে এটি সম্পন্ন হবে বলে আশা করা হচ্ছে।
এলাকাটি চা লো গ্রামে একটি স্কুল নির্মাণের জন্য একটি স্থান বেছে নিয়েছে যার ক্যাম্পাস এলাকা ৫২,০০০ বর্গমিটার, যার মধ্যে স্কুল নির্মাণ এলাকা ১১,০০০ বর্গমিটারেরও বেশি। নতুন স্কুলটির স্কেল ৩৩টি শ্রেণীর এবং ১,২০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। স্কুলটি সম্পন্ন হলে, এলাকাটি কমিউনের সমস্ত প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ছাত্রাবাসে পড়াশোনার জন্য পাঠাবে। নতুন স্কুলটি নিরাপদ এবং প্রশস্ত, শিক্ষার্থীরা ঝড়ো আবহাওয়াতেও ছাত্রাবাসে থাকার জন্য নিশ্চিন্ত থাকতে পারে, পরিচালনার জন্য শিক্ষক থাকবেন।
এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ঝড়ের কারণে ক্ষতিগ্রস্ত স্কুলগুলি সরাসরি পরিদর্শন ও পরিদর্শন করার জন্য কর্মী গোষ্ঠী গঠন করেছে। একই সাথে, তারা স্কুলগুলিকে ক্ষয়ক্ষতির পরিস্থিতি সম্পর্কে রিপোর্ট করতে বলেছে যাতে তারা শিক্ষাদানের সরঞ্জামের পরিপূরক বা ক্ষতিগ্রস্ত ও অনিরাপদ সুযোগ-সুবিধা পুনর্নির্মাণের পরিকল্পনা করতে পারে।
বিভাগটি স্কুলগুলিকে পরিস্থিতিটি সক্রিয়ভাবে উপলব্ধি করতে এবং স্কুলে যাওয়ার সময় শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সম্পূর্ণ নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য প্রয়োজনীয় পরিস্থিতি নিশ্চিত করার সময় কেবল পাঠদান পুনর্গঠন করার নির্দেশ দেয়।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/bao-dam-day-va-hoc-o-vung-lu-thich-ung-truoc-mat-va-chu-dong-lau-dai-post752467.html
মন্তব্য (0)