দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষায় ১ম এবং চিন্তাভাবনা মূল্যায়ন পরীক্ষায় ৪র্থ স্থান অধিকারী পুরুষ শিক্ষার্থীর পরীক্ষা গ্রহণের রহস্য

নগুয়েন ডুই ফং বলেন যে তিনি কোনও অ্যাপটিটিউড টেস্ট প্রস্তুতি কেন্দ্রে যাননি, তিনি কেবল স্কুলে শিক্ষকদের দ্বারা পড়ানো বিনামূল্যে অতিরিক্ত ক্লাসে অংশ নিয়েছিলেন।

চুং মাই এ হাই স্কুল ( হ্যানয় ) এর 12A5 এর ছাত্র নুগুয়েন ডুই ফং - ছবি: NVCC

চুয়ং মাই জেলা, হ্যানয়ের চুয়ং মাই এ হাই স্কুলের (১২এ৫) ১২এ৫ নম্বরের ছাত্র নগুয়েন ডুয় ফং ১৩০/১৫০ পয়েন্ট নিয়ে এই বছর (এইচএসএ পরীক্ষা) ২ রাউন্ড পরীক্ষার পর হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির সক্ষমতা মূল্যায়ন পরীক্ষায় ৩০,০০০ এরও বেশি পরীক্ষার্থীকে ছাড়িয়ে গেছেন এবং গত বছরের পরীক্ষার ভ্যালেডিক্টোরিয়ানকেও ১ পয়েন্ট ছাড়িয়ে গেছেন।

এর আগে, ২০২৫ সালে হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের চিন্তাভাবনা মূল্যায়ন পরীক্ষার (টিএসএ পরীক্ষা) দ্বিতীয় রাউন্ডে, ডুই ফংও চমৎকারভাবে ৯০.৫৪ পয়েন্ট অর্জন করেছিলেন, পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়া শীর্ষ ৪ প্রার্থীর মধ্যে।

জেলা স্কুলের একজন পুরুষ ছাত্র ৩০,০০০ পরীক্ষার্থীর মধ্যে শীর্ষে

"যখন আমি মূল্যায়ন পরীক্ষা শেষ করে জানতে পারি যে আমি ১৩০/১৫০ পয়েন্ট পেয়েছি, তখন আমি খুব খুশি এবং অবাক হয়েছিলাম। আমি ভাবিনি যে আমি পরীক্ষায় এত ভালো করেছি। এর আগে, অনুশীলনে আমি সর্বোচ্চ ১১০ নম্বর পেয়েছিলাম," ফং শেয়ার করেন।

তদনুসারে, ফং গণিত এবং ডেটা প্রক্রিয়াকরণ বিভাগে ৪৮/৫০ পয়েন্ট এবং ভাষা ও সাহিত্য বিভাগে ৪৪/৫০ পয়েন্ট পেয়েছে। ঐচ্ছিক বিভাগে, পুরুষ শিক্ষার্থী বিজ্ঞান (পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান) বেছে নিয়েছে এবং ৩৮/৫০ পয়েন্ট পেয়েছে।

ফং বলেন যে "মনোবিজ্ঞান" একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যা পুরুষ শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা ভালোভাবে সম্পন্ন করতে সাহায্য করে। পরীক্ষার সময়, পুরুষ শিক্ষার্থী প্রথমে সহজ প্রশ্নগুলি করার এবং শেষের জন্য কঠিন প্রশ্নগুলি সংরক্ষণ করার কৌশল পরিকল্পনা করে।

"এটি আমাকে কঠিন প্রশ্নগুলি সম্পর্কে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে চিন্তা করার জন্য যথেষ্ট সময় দেয়," ফং বলেন।

ফং বলেন যে দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার পর্যালোচনা প্রক্রিয়ার সময়, তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে দ্বাদশ শ্রেণীর গণিত জ্ঞান তার কাছে দৃঢ়ভাবে উপলব্ধি করা হয়েছে, যদিও দশম এবং একাদশ শ্রেণীর গণিতের কিছু অংশ ভালো ছিল না। তাই, তিনি দুর্বল অংশগুলি পর্যালোচনা করার উপর মনোনিবেশ করেছিলেন।

সাহিত্যের ক্ষেত্রে, পরীক্ষার প্রস্তুতির সময়, ফং অনুভব করেছিলেন যে তিনি গুচ্ছ প্রশ্ন এবং অনুচ্ছেদের প্রশ্নগুলিতে বেশ ভাল করেছেন। তবে, তিনি যথাসাধ্য চেষ্টা করার পরেও সত্য-মিথ্যা এবং ভিন্ন শব্দ শ্রেণীর প্রশ্নগুলিতে ভাল করতে পারেননি।

"ভাগ্যক্রমে, পরীক্ষার কক্ষে, আমি সাহিত্য বিভাগে বেশ সহজ প্রশ্নের মুখোমুখি হয়েছিলাম," ফং বলেন, তিনি আরও বলেন যে অনুশীলনের সময়কার তুলনায় এই বিভাগেই তিনি সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছিলেন।

বিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য, ফং পদার্থবিদ্যা, রসায়ন এবং জীববিজ্ঞান বেছে নিয়েছিলেন। ফং-এর মতে, যেহেতু তিনি ব্লক A00 (গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন) অধ্যয়ন করেছিলেন, তাই গণিত এবং পদার্থবিদ্যা সম্পর্কে তার জ্ঞান ইতিমধ্যেই ভালো ছিল, তাই তিনি কেবল জীববিজ্ঞানের জন্য পর্যালোচনার উপর মনোনিবেশ করেছিলেন।

নুয়েন ডুই ফং হলেন ১২এ৫ শ্রেণীর ক্লাস মনিটর - ছবি: চুওং মাই এ হাই স্কুলের যুব ইউনিয়ন

একই সময়ে দুটি পৃথক পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন করুন

ডুই ফং বলেন, তিনি ২০২৫ সালের জানুয়ারী থেকে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের যোগ্যতা পরীক্ষা এবং হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের চিন্তাভাবনা পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা শুরু করেছেন। পুরুষ শিক্ষার্থীটি কোনও কেন্দ্রে পর্যালোচনা করেনি, অনুশীলন পরীক্ষাও কিনেনি, বরং তার সহপাঠীদের সাথে দলবদ্ধভাবে পড়াশোনা করেছে এবং ভালো শিক্ষার্থীরা দুর্বলদের সমর্থন করবে।

"আমার ক্লাসকে দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনা করার জন্য দুটি গ্রুপে ভাগ করা হয়েছে। আমি জীববিজ্ঞান পর্যালোচনা গ্রুপে আছি। ক্লাসে, দুজন ছাত্র আছে যারা শহর-স্তরের জীববিজ্ঞান পরীক্ষা দিচ্ছে এবং তারা অধ্যয়ন গ্রুপের শিক্ষার্থীদের সহায়তা করবে এবং পরীক্ষার প্রশ্নগুলি অনুশীলন করবে," ফং বলেন।

গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং রসায়নের জন্য, ফং বলেছিলেন যে তার হোমরুমের শিক্ষক এবং অন্যান্য বিষয়ের শিক্ষকরা স্কুলে বিনামূল্যে টিউটরিং সেশনের আয়োজন করেছিলেন যাতে শিক্ষার্থীরা অনুশীলন করতে পারে: "শিক্ষকরা ক্লাসে যে পরিমাণ প্রশ্ন দেন তা যথেষ্ট, তাই আমাকে কেন্দ্রে অতিরিক্ত ক্লাস নেওয়ার প্রয়োজন নেই।"

তার স্বাস্থ্য এবং ভালো মনোবল বজায় রাখার জন্য, ফং রাত ১১টার পরে পড়াশোনা না করার অভ্যাস বজায় রাখে। পরীক্ষার আগের দিনগুলিতে, পুরুষ শিক্ষার্থী সর্বদা শান্ত মনোভাব বজায় রাখে এবং শেষ দিনগুলিতে খুব বেশি পড়াশোনা করে না।

জানা যায় যে, নবম শ্রেণীতে, ফং ইংরেজিতে শহর-স্তরের উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষায় দ্বিতীয় স্থান অর্জন করে; দশম শ্রেণীতে, ফং রসায়নে উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে এবং ২০/২০ নম্বরের নিখুঁত নম্বর পেয়ে ক্লাস্টারে প্রথম স্থান অর্জন করে।

আগামী সময়ে, ফং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করবেন। তিনি হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে অটোমেশন মেজরের জন্য আবেদন করার পরিকল্পনা করছেন।

স্ব-অধ্যয়ন শিক্ষার্থীদের অসাধারণ ফলাফল অর্জনে সহায়তা করে।

চুওং মাই এ হাই স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন জুয়ান ট্রুং বলেন, তিনি খুবই খুশি এবং গর্বিত যে এখন পর্যন্ত, স্কুলটি টানা দুই বছর ধরে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে।

ডুই ফং-এর আগে, ২০২৪ সালে, চুওং মাই এ হাই স্কুলের ১২এ৫ শ্রেণীর নুয়েন মাই ট্রুক, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের সক্ষমতা মূল্যায়ন পরীক্ষায় সর্বোচ্চ ১২৯/১৫০ পয়েন্ট অর্জনকারী দুই প্রার্থীর মধ্যে একজন ছিলেন।

"শ্রেণীকক্ষে শিক্ষকদের নিবেদিতপ্রাণ পাঠদান, অভিভাবকদের উৎসাহ ও সমর্থন এবং স্কুলের স্ব-অধ্যয়ন নির্দেশনার জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষার্থীরা পরীক্ষায় অসাধারণ ফলাফল অর্জন করেছে।"

"আগামী সময়ে, স্কুলটি স্ব-অধ্যয়ন আন্দোলনকে উৎসাহিত করবে এবং শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়নে সহায়তা করার মডেলটি প্রসারিত করবে," মিঃ ট্রুং বলেন।

আরও পড়ুন বিষয়গুলিতে ফিরে যান

বিষয়ে ফিরে যান

নগুয়েন বাও

সূত্র: https://tuoitre.vn/bi-quyet-lam-bai-cua-nam-sinh-top-1-thi-danh-gia-nang-luc-top-4-thi-danh-gia-tu-duy-20250403002343044.htm