শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা থেকে বৃত্তিমূলক পয়েন্ট বাদ দিয়েছে

২০২৫ সাল থেকে, উচ্চ বিদ্যালয়ের সময় জারি করা বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটধারী শিক্ষার্থীরা আগের বছরের মতো উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক বিবেচনা করার সময় ১-২ বোনাস পয়েন্ট পাবে না।

২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা - ছবি: এনগুয়েন বাও

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য প্রবিধান জারির একটি খসড়া বিজ্ঞপ্তির উপর মতামত জানতে চাইছে। খসড়া অনুসারে, একটি উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় হল যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক বিবেচনায় বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ পয়েন্ট যোগ করার নিয়মটি সরিয়ে দিয়েছে।

বিশেষ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় হাই স্কুলের শিক্ষার্থী এবং কন্ডিশনিং ক্লাসিফিকেশনের সাথে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী যাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের সময় জারি করা বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেট রয়েছে তাদের শ্রেণিবিন্যাসের ভিত্তিতে বোনাস পয়েন্ট দেওয়া হয় (বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটের জন্য চমৎকার, ইন্টারমিডিয়েট ডিপ্লোমার জন্য চমৎকার এবং ভালোদের 2.0 পয়েন্ট দেওয়া হয়; বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটের জন্য ফেয়ার, ইন্টারমিডিয়েট ডিপ্লোমার জন্য ফেয়ার এবং গড়কে 1.5 পয়েন্ট দেওয়া হয়; গড় প্লাস 1 পয়েন্ট)।

টুই ট্রে অনলাইনের সাথে কথা বলতে গিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিভাগের প্রাক্তন প্রধান ডঃ হোয়াং এনগোক ভিনহ বলেছেন যে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্য রেখে ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক বিবেচনা করার সময় বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটের জন্য বোনাস পয়েন্ট অপসারণ যুক্তিসঙ্গত।

মিঃ ভিনের মতে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক ডিগ্রির সাথে বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেট পয়েন্ট যোগ করার সময় কিছু অযৌক্তিক বিষয় রয়েছে যা নিম্নরূপ:

প্রথমত, যদি শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ে গুরুত্ব সহকারে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ অধ্যয়ন করে, বৃত্তিমূলক দক্ষতা অর্জন করে এবং শ্রমবাজারের মান পূরণ করে, তাহলে তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় পয়েন্ট যোগ করার চেয়ে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ চালিয়ে যাওয়ার সময় অতিরিক্ত পয়েন্ট পাওয়া তাদের পক্ষে যুক্তিসঙ্গত হবে। মিঃ ভিনের মতে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রার্থীদের একাডেমিক দক্ষতার পরিপূরক নয়।

দ্বিতীয়ত, উচ্চ বিদ্যালয়ে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বর্তমানে "নিজের জন্য শিক্ষাদান" এর দিকে পরিচালিত হচ্ছে, শিক্ষার্থীরা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ শেখে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা বা অভিযোজনের উদ্দেশ্যে নয়, মূল উদ্দেশ্য হল উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক বিবেচনা করার সময় অতিরিক্ত পয়েন্ট অর্জন করা।

" বিশ্বের অনেক দেশ উচ্চ বিদ্যালয়ে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রয়োগ করত কিন্তু পরবর্তীতে এটি পরিত্যাগ করেছে কারণ এটি ব্যবহারিক নয়, সময় এবং অর্থের অপচয় করে এবং শিক্ষার্থীরা পড়াশোনার সময় ভুল লক্ষ্য নির্ধারণ করে," মিঃ ভিন বলেন।

২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় নতুন পয়েন্ট

এর আগে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার নিয়মাবলী জারি করে একটি খসড়া বিজ্ঞপ্তি ঘোষণা করেছিল। খসড়াটিতে অনেক উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় রয়েছে যেমন:

- বহুনির্বাচনী পরীক্ষার জন্য কিছু নতুন প্রশ্নের বিন্যাস যোগ করা হয়েছে (আগে শুধুমাত্র একটি বহুনির্বাচনী প্রশ্নের বিন্যাস ছিল)।

- উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের স্বীকৃতির ক্ষেত্রে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের দক্ষতার ব্যাপক মূল্যায়ন এবং ঘোষিত পরীক্ষার অনেক লক্ষ্য অর্জনের কার্যকারিতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে ১০, ১১ এবং ১২ শ্রেণীতে শেখার মূল্যায়ন ফলাফল ব্যবহারের হার ৫০% (পূর্বে ৩০% এবং শুধুমাত্র ১২ শ্রেণীর ফলাফল ব্যবহার করে) বৃদ্ধি করুন।

- যেসব প্রার্থীর বিদেশী ভাষার সার্টিফিকেট আছে এবং নিয়ম মেনে চলে, তাদের বিদেশী ভাষা পরীক্ষা থেকে অব্যাহতি দেওয়া হবে, তবে বর্তমানে নিয়ন্ত্রিত হিসাবে স্নাতক স্বীকৃতির ক্ষেত্রে এটি ১০ পয়েন্টে রূপান্তরিত হবে না।

- সকল প্রার্থী অনলাইনে পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন করতে পারবেন (পূর্বে, স্বতন্ত্র প্রার্থীদের ব্যক্তিগতভাবে তাদের আবেদন জমা দিতে হত), ব্যক্তিগত তথ্য যাচাই করতে হত এবং একটি ডিজিটাল ডাটাবেসের মাধ্যমে পরীক্ষার পয়েন্টগুলিকে অগ্রাধিকার দিতে হত।

- পরীক্ষার্থীরা পুরো পরীক্ষার সময় শুধুমাত্র একটি কক্ষে পরীক্ষা দিতে পারবে।

- ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার আয়োজনের সময় ৪টি সেশন থেকে কমিয়ে ৩টি সেশন করা হবে।

সূত্র: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-bo-cong-diem-nghe-khi-xet-tot-nghiep-thpt-20241107124942843.htm