আন্তর্জাতিক মান এবং ডিজিটাল রূপান্তরের দিকে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ

১৪ নভেম্বর বিকেলে, ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয়ে জাতীয় বৈজ্ঞানিক সেমিনার এবং সম্মেলনের একটি সিরিজ অনুষ্ঠিত হয়। এতে উপস্থিত ছিলেন রাজ্য অধ্যাপক পরিষদের সদস্য, শিক্ষা বিজ্ঞান অধ্যাপক পরিষদের চেয়ারম্যান অধ্যাপক ডঃ ফাম হং কোয়াং; শিক্ষা বিজ্ঞান অধ্যাপক পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থি মাই লোক।

ধারাবাহিক অনুষ্ঠানে প্রতিনিধি, প্রভাষক, গবেষক এবং শিক্ষার্থীরা উপস্থিত ছিলেন।

এই অনুষ্ঠানগুলিতে দেশীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অনেক নেতৃস্থানীয় বিজ্ঞানী এবং বিশেষজ্ঞ, প্রভাষক, শিক্ষাক্ষেত্রের গবেষক এবং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণও আকর্ষণ করেছিল।

তদনুসারে, তিনটি বৈজ্ঞানিক অনুষ্ঠানের ধারাবাহিকতায় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: বৈজ্ঞানিক সেমিনার "বর্তমান প্রেক্ষাপটে শিক্ষা বিজ্ঞানের উপর গবেষণা"; "শিক্ষার ডক্টরেট স্তরের জন্য (প্রত্যাশিত) প্রশিক্ষণ কর্মসূচি" বিষয়ে প্রাসঙ্গিক পক্ষের মতামত গ্রহণের জন্য কর্মশালা; জাতীয় বৈজ্ঞানিক সম্মেলন "আন্তর্জাতিক মান এবং ডিজিটাল রূপান্তরের দিকে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ কর্মসূচির উন্নয়ন"।

ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হো সি থাং অনুষ্ঠানের ধারাবাহিকতায় বক্তব্য রাখেন।

ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হো সি থাং বলেন: ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয় সকল উদ্ভাবনী কর্মকাণ্ডের জন্য নির্দেশিকা নীতি হিসেবে মানসম্মত লক্ষ্য এবং আন্তর্জাতিক মান নির্ধারণ করে গভীরভাবে বিনিয়োগ করতে প্রস্তুত।

নতুন যুগে প্রশিক্ষণ ও গবেষণার মান একীভূতকরণ, মানসম্মতকরণ এবং উন্নয়নের প্রতি স্কুলের দৃঢ় সংকল্প এবং প্রতিশ্রুতি প্রদর্শন করে সেমিনার এবং কর্মশালার ধারাবাহিকতা বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ।

ইভেন্ট সিরিজে, প্রতিনিধিরা শিক্ষাগত গবেষণার বর্তমান প্রবণতা, শিক্ষাদান ও ব্যবস্থাপনার ব্যবহারিক বিষয়গুলি, পাশাপাশি শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রেক্ষাপটের জন্য উপযুক্ত গবেষণা পদ্ধতিগুলি নিয়ে আলোচনা করেন।

রাজ্য অধ্যাপক পরিষদের সদস্য, শিক্ষা বিজ্ঞান অধ্যাপক পরিষদের চেয়ারম্যান অধ্যাপক ডঃ ফাম হং কোয়াং একাধিক সেমিনার এবং কর্মশালায় একটি প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন।

বিশেষ আগ্রহের বিষয়বস্তু হলো শিক্ষায় ডক্টরাল প্রশিক্ষণ কর্মসূচির খসড়া, যার লক্ষ্য হলো উচ্চমানের গবেষকদের একটি দল তৈরি করা, যারা আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী কর্মসূচি তৈরিতে অভিজ্ঞতার উল্লেখ করবে।

এই উপলক্ষে, বিজ্ঞানীরা নতুন জ্ঞান আপডেট করেন, ধারণা বিনিময় করেন এবং প্রভাষক এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের গবেষণা ক্ষমতা উন্নত করেন।

এছাড়াও, প্রতিনিধিরা গভীরভাবে উপস্থাপনা শুনেন, যার মধ্যে মূল বিষয়গুলির উপর আলোকপাত করা হয় যেমন: আন্তর্জাতিক নীতি এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচি উন্নয়নে অভিজ্ঞতা; বর্তমান পরিস্থিতি এবং শিক্ষাগত বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য নতুন প্রয়োজনীয়তা, যার ফলে উদ্ভাবনের সময়কালে সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জগুলির একটি সারসংক্ষেপ প্রদান করা হয়।

অনুষ্ঠান সিরিজে উপস্থাপিত অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থি মাই লোক, শিক্ষা বিজ্ঞান বিভাগের অধ্যাপক পরিষদের সহ-সভাপতি। (ছবি: ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয়)।

প্রতিনিধিরা নতুন প্রেক্ষাপটে ভিয়েতনামী শিক্ষা বিজ্ঞানের বিকাশের জন্য গুরুত্বপূর্ণ দিকনির্দেশনা এবং সমাধান উপস্থাপন করেন, যার মধ্যে রয়েছে মান উন্নত করা এবং আন্তর্জাতিক একীকরণ; শিক্ষাদানে ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগ এবং ডিজিটাল সক্ষমতা বিকাশ; প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ব্যবস্থাপনা, সহযোগিতা এবং মান উন্নত করা।

ধারাবাহিক অনুষ্ঠানের মাধ্যমে, ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা বিজ্ঞানের উন্নয়নে, প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে এবং দেশীয় ও আন্তর্জাতিক একাডেমিক সহযোগিতা বৃদ্ধিতে, সমন্বিত ও উচ্চমানের শিক্ষার লক্ষ্যে অবদান রাখার আশা করে।

এই উপলক্ষে, শিক্ষা বিজ্ঞান অধ্যাপক পরিষদের প্রতিনিধি, শিক্ষাগত বিশ্ববিদ্যালয়ের নেতা এবং বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে অনেক গুরুত্বপূর্ণ মতামত ভাগ করে নেওয়া হয়েছিল, যা উদ্বেগের অনেক বিষয় স্পষ্ট করতে সাহায্য করেছিল।

ইভেন্ট সিরিজের বিজ্ঞানীরা। (ছবি: ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয়)।

অর্থপূর্ণ

সূত্র: https://nhandan.vn/dao-tao-dai-hoc-theo-dinh-huong-chuan-quoc-te-va-chuyen-doi-so-post923277.html