শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণের ক্ষেত্রে গোষ্ঠীগত স্বার্থকে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পরিচালনা করবে।

কিনহতেদোথি - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর মতে, সাম্প্রতিক সময়ে, শিক্ষা খাত বই মুদ্রণ ও বিতরণে গোষ্ঠীগত স্বার্থ সম্পর্কিত মামলাগুলি সংশোধন এবং পরিচালনা করেছে; একই সাথে, মন্ত্রণালয় এই সমস্যাটি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পরিচালনা করার জন্য সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় অব্যাহত রাখতে প্রস্তুত।

৪ নভেম্বর, জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদের আলোচনার পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদের উত্থাপিত বেশ কয়েকটি বিষয় ব্যাখ্যা ও স্পষ্টীকরণ করেন।

তদনুসারে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদের শিক্ষা খাত এবং দেশের আর্থ -সামাজিক উন্নয়নে মানবসম্পদ উন্নয়নের বিষয়টিতে গভীর মনোযোগ দেওয়ার জন্য ধন্যবাদ জানান...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন - ছবি: Quochoi.vn

প্রতিনিধিরা শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য; স্ট্রিমিং; বিশ্ববিদ্যালয়ে বৈজ্ঞানিক গবেষণা, পাঠ্যপুস্তক, অটিস্টিক শিশু; স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ; ইংরেজি উন্নয়ন; শিক্ষা পরিকল্পনা... সম্পর্কিত বিষয়গুলির সাথে সম্পর্কিত অনেক গভীর এবং বাস্তবসম্মত মতামত এবং বিতর্ক প্রদান করেন।

প্রতিনিধিদের দ্বারা উল্লিখিত উদীয়মান শিল্প এবং গুরুত্বপূর্ণ প্রযুক্তিগত শিল্পের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তু সম্পর্কে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন: এফডিআই উদ্যোগের একটি বৃহৎ অনুপাত সহ একটি অর্থনীতির প্রেক্ষাপটে, এফডিআই উদ্যোগের বৈশিষ্ট্য হল যে তারা প্রায়শই ভিয়েতনামে নতুন ক্ষেত্র নিয়ে আসে এবং আমরা সম্পূর্ণরূপে মানবসম্পদ প্রস্তুত করেছি কিনা তা উত্তর দেওয়া সর্বদা একটি কঠিন প্রশ্ন।

"এফডিআই উদ্যোগের চাহিদা পূরণের জন্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে যে অসুবিধাগুলি রয়েছে তা সম্পূর্ণরূপে বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন। চাহিদা পূরণে সক্ষম হওয়ার জন্য ভবিষ্যতের পরিকল্পনা এবং উদ্যোগ বৃদ্ধি করতে হবে," বলেছেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন।

৪ নভেম্বর আলোচনা অধিবেশনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা - ছবি: Quochoi.vn

প্রতিনিধি নগুয়েন থি ইয়েন নি (বেন ট্রে প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদল) কর্তৃক উল্লেখিত একীভূতকরণের পর বৃত্তিমূলক শিক্ষা - অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলির অসুবিধাগুলি দূর করার বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন স্বীকার করেছেন যে এটি একটি বাস্তব সমস্যা এবং অসুবিধা।

মন্ত্রী বলেন যে, বর্তমানে সারা দেশে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ব্যবস্থাপনায় ৯২টি কেন্দ্র রয়েছে; শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগ অথবা জেলা, শহর ও শহরের গণ কমিটি দ্বারা পরিচালিত ৫২৬টি কেন্দ্র রয়েছে।

বর্তমান ব্যবস্থাপনা এবং পরিচালনার বিষয়গুলির ক্ষেত্রে, একটি বিশাল বৈচিত্র্য রয়েছে। বর্তমান প্রবিধানগুলিতে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্রগুলির সংগঠন এবং পরিচালনার নিয়মাবলী নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার 39 রয়েছে - অব্যাহত শিক্ষা; শিক্ষা আইনের জন্ম হয়েছিল ব্যবস্থাপনার কার্যাবলী এবং কাজগুলি নিয়ন্ত্রণ করার জন্য। সেই অনুযায়ী, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই কেন্দ্রগুলির ব্যবস্থা পরিচালনার জন্য আইনি ভিত্তি হিসাবে সার্কুলার নং 01 জারি করেছে, তবে এখনও কিছু সমস্যা রয়েছে।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সার্কুলার ৩৯ সম্পর্কিত সমস্যাগুলি মোকাবেলার জন্য শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় করবে।

প্রতিনিধি নগুয়েন থি ইয়েন নি (বেন ত্রে প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদল) বলেছেন যে আগামী সময়ে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলির জন্য অসুবিধাগুলি দূর করা প্রয়োজন - ছবি: Quochoi.vn

এছাড়াও, সরকারের কাছে শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব নিয়ন্ত্রণকারী ২০১৮ সালের সরকারের ডিক্রি ১২৭/২০১৮/এনডি-সিপি সংশোধন করার প্রস্তাব করা হয়েছে, যেখানে অব্যাহত শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্রগুলির জন্য কোন কেন্দ্রবিন্দু উপযুক্ত তা বিবেচনা করা হবে।

"২০১৮-২০২৫ সময়কালের জন্য সাধারণ শিক্ষায় শিক্ষার্থী প্রবাহের ক্যারিয়ার শিক্ষা এবং ওরিয়েন্টেশন" প্রকল্পটি অনুমোদন করে ২০১৮ সালে প্রধানমন্ত্রীর সিদ্ধান্ত নং ৫২২/কিউডি-টিটিজি অনুসারে শিক্ষার্থীদের জন্য বরাদ্দ এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা সম্পর্কে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন: বর্তমানে, দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা দেওয়ার সময় শিক্ষার্থীরা প্রচণ্ড চাপের সম্মুখীন হচ্ছে। অতএব, এই সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের একটি নির্দিষ্ট সময় পরে এটি কতটা উপযুক্ত তা দেখার জন্য আমাদের সম্পূর্ণ মূল্যায়ন করার সময় এসেছে। কারণ এটিই সেই ভিত্তি যার উপর অনেক এলাকা নির্ভর করে।

পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণ ও বিতরণের বিষয়টি সম্পর্কে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী বলেন যে সাম্প্রতিক সময়ে, শিক্ষা খাত বই মুদ্রণ ও বিতরণে গোষ্ঠীগত স্বার্থ সম্পর্কিত মামলাগুলি সংশোধন এবং পরিচালনা করেছে; একই সাথে, তিনি জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই সমস্যাটি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পরিচালনা করার জন্য সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় অব্যাহত রাখতে প্রস্তুত।

প্রতিনিধি লো থি লুয়েন (ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদল) - ছবি: Quochoi.vn

এর আগে, আলোচনা কক্ষে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, প্রতিনিধি লো থি লুয়েন (ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদল) বলেন যে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি প্রায় ৪ বছর ধরে বাস্তবায়িত হচ্ছে। তবে, পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণ এবং বিতরণের এখনও অনেক সীমাবদ্ধতা রয়েছে। অনেক এলাকা এখনও স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ মুদ্রণ এবং বিতরণ করেনি, শিক্ষার্থীদের তাদের ডিভাইসে পিডিএফ ফাইল পাঠানো হয় অথবা পিডিএফ ফাইল থেকে প্রিন্ট করে পড়াশোনা করা হয়।

প্রতিনিধিরা বলেছেন যে উপরের সমস্যার কারণ কপিরাইট নির্ধারণ, মূল্য মূল্যায়ন এবং মুদ্রণ ও বিতরণের জন্য দরপত্র আহ্বানে অসুবিধা। এই বিষয়বস্তুটি ২০১৯ সালে জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির তত্ত্বাবধায়ক প্রতিনিধিদল দ্বারা নির্দেশিত হয়েছিল এবং আজ পর্যন্ত এর সমাধান হয়নি।

শিক্ষা উপকরণ মুদ্রণ ও বিতরণের ক্ষেত্রে অসুবিধা ও বাধা দূর করার জন্য, স্থানীয়দের বাস্তবায়নের জন্য একটি সহজ প্রক্রিয়া প্রয়োজন। প্রতিনিধিরা বলেছেন যে যদি আইন, ডিক্রি এবং সার্কুলার ব্যবস্থার নিয়মকানুন প্রয়োগ করা হয়, তবে আগামী অনেক বছর ধরে এই বিষয়বস্তু সম্পর্কিত অসুবিধা এবং বাধা দূর হবে না।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-se-xu-ly-triet-de-loi-ich-nhom-trong-in-an-sach-giao-khoa.html