নিরক্ষরতা দূরীকরণ কাজে কা মাউ অনেক চিত্তাকর্ষক ফলাফল অর্জন করেছে।

জিডিএন্ডটিডি - সরকারের ডিক্রি নং ২০/২০১৪ বাস্তবায়নের ১০ বছরেরও বেশি সময় পর, সিএ মাউতে নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজ অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে।

নিরক্ষরতা দূরীকরণ এবং শিক্ষার সার্বজনীনীকরণে "উজ্জ্বল দিক"

তাঁর জীবদ্দশায়, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন একবার বলেছিলেন: "একটি অজ্ঞ জাতি একটি দুর্বল জাতি"; তিনি নিরক্ষরতাকে একটি জাতীয় বিপর্যয় এবং "অজ্ঞতা"কে একটি বিপজ্জনক শত্রু বলে মনে করতেন যা ধ্বংস করতে হবে।

তাঁর শিক্ষা বাস্তবায়ন, বছরের পর বছর ধরে নিরক্ষরতা দূরীকরণ এবং শিক্ষার সার্বজনীনীকরণ সর্বদাই পার্টি এবং রাষ্ট্রের প্রধান নীতি হয়ে দাঁড়িয়েছে, যার লক্ষ্য জনগণের জ্ঞান বৃদ্ধি করা, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং প্রতিভা বিকাশ করা; দেশের শিল্পায়ন ও আধুনিকীকরণের সফল বাস্তবায়নে অবদান রাখা।

কা মাউতে , XMC-এর কাজ সকল স্তরের নেতাদের কাছ থেকে ঘনিষ্ঠ নির্দেশনা এবং সংগঠন, ইউনিয়ন এবং সমাজের সক্রিয় সমর্থন পেয়েছে।

সাম্প্রতিক সময়ে, প্রদেশটি সকল শ্রেণীর মানুষের কাছে, বিশেষ করে যেসব এলাকায় নিরক্ষর মানুষের সংখ্যা বেশি, সেখানে ব্যক্তিগত, পারিবারিক এবং সম্প্রদায়ের উন্নয়নের জন্য সাক্ষরতার গুরুত্ব সম্পর্কে প্রচারণা জোরদার করেছে।

প্রচারণার কাজ বিভিন্ন উপায়ে গণমাধ্যম, মৌখিক প্রচারণা, স্লোগান, বিলবোর্ড, পোস্টার, অনুকরণ প্রচারণার মাধ্যমে পরিচালিত হয়... একই সাথে, XMC কাজের পরিবেশনার জন্য নথিপত্র সংকলন এবং প্রকাশ করা হয়।

কা মাউতে একটি সাক্ষরতার ক্লাস।

প্রদেশটি প্রতিটি বিষয়ের গ্রুপ এবং প্রতিটি এলাকার জন্য উপযুক্ত XMC ক্লাস পরিচালনা এবং উদ্ভাবন অব্যাহত রেখেছে; সকল স্তরে সর্বজনীন শিক্ষার জন্য স্টিয়ারিং কমিটিকে শক্তিশালী করা এবং শিক্ষা খাত এবং সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির মধ্যে সমন্বয় বৃদ্ধি করা।

একই সাথে, ১৫-৬০ বছর বয়সী নিরক্ষর এবং পুনঃনিরক্ষর ব্যক্তিদের বর্তমান পরিস্থিতি সম্পর্কে তদন্ত এবং জরিপ পরিচালনা করুন; সেই ভিত্তিতে, প্রতিটি এলাকার জন্য নির্দিষ্ট নিরক্ষরতা নিরসন পরিকল্পনা তৈরি করুন এবং ক্লাসে যোগদানের জন্য লোকেদের একত্রিত করার জন্য কর্মী নিয়োগ করুন।

নিরক্ষর লোকদের ক্লাসে যোগদানের জন্য উৎসাহিত করার জন্য গ্রাম ও গোষ্ঠীর প্রধান এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের মধ্যে মর্যাদাপূর্ণ ব্যক্তিদের ভূমিকা প্রচার করুন; জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার লোকদের XMC ক্লাসে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করার জন্য খরচ বহন করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করুন...

কা মাউ প্রদেশে প্রতিটি লক্ষ্য গোষ্ঠীর জন্য অনেক সাক্ষরতা ক্লাসের আয়োজন করা হয়।

উপরোক্ত সমাধানগুলির সাহায্যে, এখন পর্যন্ত, সিএ মাউ-এর ১০০টি কমিউন এবং ওয়ার্ড ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান অর্জন করেছে এবং বজায় রেখেছে; সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা স্তর ৩; সর্বজনীন মাধ্যমিক শিক্ষা স্তর ২; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে নিরক্ষরতা দূরীকরণ স্তর ২; ৬ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য একত্রিত করার হার প্রায় ১০০% এ পৌঁছেছে।

২০২৩ সালের শেষের দিকে জরিপের তথ্য অনুসারে, প্রদেশে ১৫-৬০ বছর বয়সীদের সাক্ষরতার হার ৯৮.৩% এ পৌঁছেছে।

ফলাফল ধরে রাখার প্রচেষ্টা

অর্জিত ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, আগামী সময়ে, কা মাউ প্রদেশ একটি টেকসই দিকে সার্বজনীন শিক্ষা এবং নিরক্ষরতা দূরীকরণের মানকে একীভূত এবং উন্নত করবে; নতুন গ্রামীণ এলাকার জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি অনুসারে নিরক্ষরতা দূর করবে; 3 এবং 4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য সার্বজনীন শিক্ষার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করবে।

সিএ মাউ-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধানের মতে, পিসিজিডি, এক্সএমসির কাজ এবং একটি শিক্ষণ সমাজ গড়ে তোলা কেবল একটি ব্যবস্থাপনার কাজ বা তথ্য প্রতিবেদন করা নয়, বরং একটি গভীর মানবিক যাত্রা, যার মধ্যে জ্ঞানের ব্যবধান কমিয়ে আনা, সকলের জন্য সমান শিক্ষার সুযোগ তৈরি করা, কাউকে পিছনে না রেখে লক্ষ্য বহন করা।

প্রতিটি কমিউনিটি লার্নিং সেন্টার কেবল ক্লাস খোলার জায়গা নয়, বরং জ্ঞানের একটি আলোকবর্তিকাও, যা গ্রাম, গ্রাম এবং পাড়াগুলিকে আলোকিত করে, মানুষের জীবন পরিবর্তনের আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তোলে।

কা মাউতে বয়স্কদের জন্য সাক্ষরতা ক্লাস।

কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নিরক্ষরতা দূরীকরণ কর্মসূচিকে উৎসাহিত করে, সর্বজনীন শিক্ষার ফলাফলকে একীভূত করে এবং বজায় রাখে, উচ্চতর মান অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করে, মান উন্নত করে এবং বাধ্যতামূলক শিক্ষা সম্পন্ন করে।

একই সাথে, সুবিধাবঞ্চিত এলাকা, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, প্রত্যন্ত এলাকা, উপকূলীয় এলাকার স্কুলগুলির জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগের সম্পদকে অগ্রাধিকার দিন।

বিশেষ পরিস্থিতিতে থাকা শিশু এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষার অধিকার পূরণের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক, বিশেষায়িত এবং আধা-বিশেষায়িত শিক্ষা পদ্ধতি বিকাশ করা।

১ম শ্রেণীতে প্রবেশের আগে জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা শিক্ষা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা; সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমে জাতিগত সংখ্যালঘুদের ভাষা শিক্ষার মান উন্নত করা।

"শিক্ষার্থীদের জন্য মানসম্মত শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা, সার্বজনীনীকরণের অর্জন বজায় রাখতে অবদান রাখা, নিরক্ষরতা দূর করা এবং নতুন সময়ে কমিউনিটি শিক্ষণ কেন্দ্রগুলির কর্মক্ষম দক্ষতা উন্নত করা," বলেছেন কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ তা থান ভু।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/ca-mau-dat-nhieu-ket-qua-an-tuong-trong-cong-tac-xoa-mu-chu-post751668.html