শিক্ষায় সুখ ধীরে ধীরে বিশ্বজুড়ে আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থার একটি প্রবণতা এবং কেন্দ্রীয় লক্ষ্য হয়ে উঠছে, যা শিক্ষার্থীদের মন - বুদ্ধিমত্তা - শক্তিতে ব্যাপকভাবে বিকাশে সহায়তা করে। ২০২৪ সালের "শিক্ষায় সুখ" সম্মেলন শিক্ষা নেতা, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের জন্য একটি ইতিবাচক এবং টেকসই স্কুল পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য আলোচনা এবং সমাধান অন্বেষণ করার একটি সুযোগ।
আধুনিক শিক্ষাগত প্রবণতা: সুখকে কেন্দ্রবিন্দু হিসেবে গ্রহণ করা
শিক্ষায় সুখ কেবল সাময়িক তৃপ্তি বা শেখার প্রক্রিয়ার ছোট ছোট আনন্দ নয়। এটি আবেগ, শারীরিক এবং সামাজিক সম্পর্কের মধ্যে ভারসাম্যের একটি অবস্থা, যা শিক্ষার্থীদের শেখার আনন্দ অনুভব করতে সাহায্য করে, কৌতূহল জাগায়, শেখার প্রতি আবেগ জাগায় এবং টেকসই সুখ অর্জন করে।
ডঃ তাল বেন - শাহার (হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়, ইতিবাচক মনোবিজ্ঞানের বিশেষজ্ঞ) বিশ্বাস করেন যে সুখ শিক্ষা একটি নিরাপদ এবং ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশ তৈরির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যা শিক্ষার্থীদের আবেগ, সামাজিক দক্ষতা এবং শিক্ষাগত দক্ষতার ক্ষেত্রে ব্যাপকভাবে বিকাশে সহায়তা করে। অনেক গবেষণায় আরও দেখা গেছে যে সুখের প্রেরণা এবং শিক্ষাগত অর্জনের সাথে ইতিবাচক সম্পর্ক রয়েছে। একবার তারা আবেগগত, মানসিক এবং শারীরিকভাবে বিকাশ লাভ করলে, তারা অসাধারণ বৌদ্ধিক বিকাশও অর্জন করবে।
একটি সুখী ক্লাস। (ছবি: টিএইচ স্কুল)
দ্রুত উন্নয়নশীল সমাজে, শিক্ষার্থীরা অনেক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয় যেমন বর্ধিত শিক্ষাগত চাপ, মানসম্মত পরীক্ষার চাপ, অথবা পড়াশোনা এবং ব্যক্তিগত জীবনের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখার জটিলতা, তাই সুখী শিক্ষা একটি অনিবার্য প্রবণতা হয়ে উঠেছে। ফিনল্যান্ড, ডেনমার্ক, অস্ট্রেলিয়া বা ভারতের মতো দেশগুলি তাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় সুখকে একীভূত করেছে।
ফিনল্যান্ড "স্থানান্তরিত" স্কুল তৈরি, শারীরিক শিক্ষার সময় বৃদ্ধি, বহিরঙ্গন কার্যকলাপ প্রচার, সৃজনশীলতা উদ্দীপিত করার এবং শেখার প্রতি ভালোবাসা বৃদ্ধির জন্য শ্রেণীকক্ষে ব্যয় করা সময় কমানোর উপর জোর দেয়।
এদিকে, ডেনমার্ক সামাজিক ও মানসিক শিক্ষার প্রচার করে, গ্রেডের উপর মনোযোগ না দিয়ে, শিক্ষার্থীদের নিজেদের মতো থাকতে উৎসাহিত করে। অস্ট্রেলিয়া স্কুলগুলিতে পজিটিভ ডিটেকটিভ কোর্স সংহত করে এবং ভারতীয় শিক্ষার্থীদের বিশেষভাবে "সুখ" সম্পর্কে শেখানো হয়। এই দেশগুলির মধ্যে যা মিল রয়েছে তা হল তারা শেখার ফলাফলের উপর মনোযোগ দেওয়ার পরিবর্তে, শিক্ষার্থীদের মঙ্গল এবং সুখ প্রচারের পরিবর্তে মূল্যবোধ-ভিত্তিক এবং প্রক্রিয়া-ভিত্তিক শিক্ষা গড়ে তোলার উপর মনোযোগ দেয়।
"শিক্ষায় সুখ" কর্মশালা ২০২৪: একটি ইতিবাচক এবং কার্যকর শিক্ষার পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য ব্যবহারিক সমাধান
ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের কাছে সুখী শিক্ষার মূল্যবোধ তুলে ধরার আকাঙ্ক্ষায়, TH স্কুল এবং TH গ্রুপ , শিক্ষা ও মানব সম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউট (EDI) এর সাথে মিলিত হয়ে, শিক্ষায় সুখের উপর আন্তর্জাতিক সম্মেলন 2024 আয়োজন করেছে। এটি একটি বৃহৎ মাপের শিক্ষামূলক অনুষ্ঠান, যার লক্ষ্য শিক্ষা পরিকল্পনাকারী, স্কুল নেতা, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের জন্য, ভিয়েতনামে একটি ইতিবাচক এবং সুখী শিক্ষা পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য নতুন দৃষ্টিভঙ্গি এবং ব্যবহারিক সমাধান আনার প্রতিশ্রুতি দেয়।
মিঃ স্টিফেন ওয়েস্ট - শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউটের (ইডিআই) পরিচালক।
২৩ এবং ২৪ নভেম্বর হ্যানয়ে "হ্যাপিনেস ইন এডুকেশন" সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে ভিয়েতনাম এবং সারা বিশ্বের শিক্ষাক্ষেত্রে মর্যাদাপূর্ণ এবং অভিজ্ঞ বিশেষজ্ঞরা একত্রিত হন।
বিশেষজ্ঞরা উদ্ভাবনী শিক্ষার অন্তর্দৃষ্টি নিয়ে আসবেন, ডঃ তাল বেন শাহার দ্বারা তৈরি SPIRE মডেলের উপর ভিত্তি করে সুস্থতার এক বা একাধিক দিক অন্বেষণ করবেন। এর মাধ্যমে, কর্মশালাটি সহযোগিতা, পেশাদার উন্নয়ন, শিক্ষক ও শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের সুস্থতা লালন করার জন্য জ্ঞান ও দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করতে অবদান রাখে।
স্পাইর মডেলে ৫টি প্রধান দিক রয়েছে: আধ্যাত্মিক, শারীরিক, বৌদ্ধিক, সম্পর্কমূলক, আবেগগত।
কর্মশালায় তিনটি প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যার মধ্যে তিনটি প্রধান বিষয়বস্তু গ্রুপ রয়েছে, যা অংশগ্রহণকারীদের প্রতিটি গ্রুপের জন্য উপযুক্ত।
শিক্ষা পরিকল্পনাবিদ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অতিথি এবং স্কুল নেতাদের জন্য, ২৩ নভেম্বর সকালের অধিবেশন শিক্ষাগত পরিবেশে সুখ এবং ব্যক্তিগত লক্ষ্যগুলিকে একীভূত করার বিষয়ে অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করবে। বক্তারা সামগ্রিক শিক্ষা, ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা এবং একটি সুখী শিক্ষার পরিবেশ গড়ে তোলার বিষয়গুলি নিয়ে আসবেন।
এছাড়াও, এই প্রোগ্রামটি ভিয়েতনামের বেশ কয়েকটি স্কুল ব্যবস্থায় "হ্যাপি স্কুল মডেল"-এর সফল বাস্তবায়নের গল্পগুলি ভাগ করে নেবে। তাদের অন্তর্দৃষ্টি নেতা এবং শিক্ষকদের একটি ইতিবাচক এবং উত্তেজনাপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরির জন্য স্পষ্ট, অনুপ্রেরণামূলক দিকনির্দেশনা তৈরিতে সহায়তা করবে। অধিবেশনটি হেডসেট ব্যাখ্যা দ্বারা সমর্থিত হবে।
২৩শে নভেম্বর বিকেলে অভিভাবকদের জন্য একটি কর্মশালা অনুষ্ঠিত হবে। শিশুদের বিকাশে নির্দেশনা এবং উৎসাহিত করার ক্ষেত্রে অভিভাবকদের ভূমিকার উপর আলোকপাত করে, এই কর্মশালা অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের সাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং জ্ঞান প্রদান করবে, যা কৌতূহল, সৃজনশীলতা এবং শেখার আনন্দকে উদ্দীপিত করবে।
বক্তারা ইতিবাচক অভিভাবকত্বের কৌশল, উৎসাহব্যঞ্জক ভাষা এবং শিশুদের মন, শরীর এবং আত্মার বিকাশের কৌশলগুলি ভাগ করে নেবেন, যার ফলে আধুনিক শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের ভবিষ্যতের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে সহায়তা করবে।
বিশেষ করে, বিশেষজ্ঞদের সাথে সরাসরি আলাপচারিতা অভিভাবকদের জন্য শিশুদের লালন-পালনের যাত্রায় যেকোনো প্রশ্ন এবং উদ্বেগ নিয়ে আলোচনা এবং উত্তর দেওয়ার জন্য একটি মূল্যবান সুযোগ হবে। সেমিনারে হেডফোনের মাধ্যমে অনুবাদ সহায়তা থাকবে।
শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি, ২৪ নভেম্বর শিক্ষক কর্মশালায় শিক্ষাদান এবং শেখার উন্নতির জন্য উদ্ভাবনী শিক্ষামূলক পদ্ধতি এবং প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্মগুলি প্রদর্শন করা হবে। আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞরা শিক্ষার্থীদের সুস্থতা পর্যবেক্ষণ এবং প্রচারের জন্য সরঞ্জাম এবং কৌশলগুলিও ভাগ করে নেবেন, একই সাথে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং একটি বিশ্বব্যাপী দৃষ্টিভঙ্গিকে উৎসাহিত করবেন।
"শিক্ষায় সুখ ২০২৪" সম্মেলন কেবল জ্ঞান এবং আধুনিক শিক্ষাগত প্রবণতা আপডেট করার একটি সুযোগ নয় বরং নেতা, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের সাথে সংযোগ স্থাপনের একটি জায়গাও। সকলের লক্ষ্য প্রতিটি শিক্ষার্থীর সুখ এবং ব্যাপক বিকাশের জন্য একটি শিক্ষা তৈরি করা।
আধুনিক শিক্ষায় আগ্রহী পাঠকদের একটি ইতিবাচক এবং অর্থবহ শিক্ষামূলক পরিবেশ গড়ে তোলার যাত্রায় যোগদানের সুযোগটি হাতছাড়া করা উচিত নয়।
২৩ নভেম্বর বিকেলে বিনামূল্যে অভিভাবক কর্মশালায় নিবন্ধনের লিঙ্ক এখানে
২৪ নভেম্বর বিনামূল্যে শিক্ষক কর্মশালায় নিবন্ধনের লিঙ্ক এখানে
শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউট (EDI) ভিয়েতনাম এবং আন্তর্জাতিকভাবে শিক্ষাক্ষেত্রে নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের একটি দল পেয়ে গর্বিত এবং উদ্ভাবনী, সৃজনশীল এবং কার্যকর শিক্ষাগত সমাধান গবেষণা এবং বাস্তবায়নে অগ্রণী।
গত ১০ বছরে, ইডিআই ইনস্টিটিউট ভিয়েতনামের শিক্ষাক্ষেত্রে তার অবস্থান নিশ্চিত করেছে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, বিশেষায়িত সেমিনার এবং সম্মেলন, জ্ঞান ভাগাভাগি এবং উন্নত শিক্ষাগত প্রবণতা আপডেট করার মাধ্যমে মানব সম্পদের - বিশেষ করে শিক্ষা খাতে মানব সম্পদের - ব্যাপক উন্নয়নকে উৎসাহিত করেছে।
ইনস্টিটিউট কর্তৃক আয়োজিত নিবিড় প্রশিক্ষণ কোর্সগুলি শিক্ষকদের শিক্ষাদান ও ব্যবস্থাপনা ক্ষমতা উন্নত করতে সক্রিয়ভাবে অবদান রেখেছে, ভিয়েতনাম এবং এই অঞ্চলে একটি শক্তিশালী এবং গতিশীল শিক্ষা সম্প্রদায় গঠনে অবদান রেখেছে।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://vtcnews.vn/cac-chuyen-gia-uy-tin-quy-tu-o-ha-noi-chia-se-ve-hanh-phuc-trong-giao-duc-ar908154.html
মন্তব্য (0)