৩ বছর পর, প্রাদেশিক গণ কমিটি একটি পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন কাউন্সিল প্রতিষ্ঠার জন্য দায়ী। পরের বছর থেকে, স্কুলগুলিকে এই কাজটি অর্পণ করা যেতে পারে, যেমন নতুন বই ব্যবহারের প্রথম বছরের মতো।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০ অক্টোবর সাধারণ বিদ্যালয়ে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি খসড়া বিজ্ঞপ্তি জারি করেছে। বিশেষ করে, প্রতিটি বিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন কাউন্সিল অধ্যক্ষ কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত হয়। প্রতিটি বিদ্যালয় একটি পরিষদ।
এইভাবে, পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন পরিষদের প্রতিষ্ঠা ২০২০ সালের গোড়ার দিকের একই স্তরে ফিরে আসে - নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে প্রথম বর্ষের পাঠ্যপুস্তকগুলি ব্যবহার করা হয়েছিল। গত তিন স্কুল বছরে, প্রাদেশিক গণ কমিটি দ্বারা পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন পরিষদ প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং প্রতিটি স্তরের প্রতিটি বিষয় একটি কাউন্সিল ছিল এবং স্কুলগুলিকে কেবল মতামত প্রদানের অনুমতি দেওয়া হয়েছিল।
"একটি প্রোগ্রাম, অনেক পাঠ্যপুস্তক" নীতির সাথে, প্রকাশনার একচেটিয়া অধিকার দূর করে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে বর্তমান বইগুলিতে তিনটি সেট অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: জীবনের সাথে জ্ঞানের সংযোগ , সৃজনশীল দিগন্ত এবং ঘুড়ি, যা ২০২০ সাল থেকে ব্যবহার করা হবে।
যেহেতু অনেকগুলি বইয়ের সেট রয়েছে, প্রতিটি বিষয়ের জন্য বিভিন্ন সংকলন ইউনিট থেকে অনেকগুলি শিরোনাম রয়েছে, যার ফলে এলাকার আর্থ -সামাজিক বৈশিষ্ট্য এবং স্কুলে শিক্ষাদান ও শেখার আয়োজনের অবস্থার সাথে মানানসই বই নির্বাচন করার প্রয়োজনীয়তা দেখা দেয়।
প্রাদেশিক গণ কমিটিকে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের সিদ্ধান্ত নিতে দেওয়া হলে তা এলাকার পাঠ্যপুস্তকের উপর একচেটিয়া আধিপত্য তৈরি করার মতো সমস্যা তৈরি করবে বলে মনে করা হচ্ছে অথবা শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা প্রকৃতপক্ষে বই নির্বাচন করতে না পারার মতো সমস্যা তৈরি করবে বলে মনে করা হচ্ছে।
১ জুন জাতীয় পরিষদে আর্থ-সামাজিক বিষয় নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে প্রতিনিধি নগুয়েন থি কিম থুই (দা নাং) বলেন যে, "পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষেত্রে স্বচ্ছতা, বস্তুনিষ্ঠতা এবং শিক্ষক, স্কুল এবং অভিভাবকদের মতামতের প্রতি শ্রদ্ধার অভাব রয়েছে।" তিনি প্রাদেশিক গণ কমিটির পরিবর্তে স্কুল এবং শিক্ষকদের বই নির্বাচনের অধিকার দেওয়ার প্রস্তাব করেন।
ভিয়েতনাম এডুকেশন পাবলিশিং হাউসের চতুর্থ শ্রেণীর কিছু পাঠ্যপুস্তকের প্রচ্ছদ। ছবি: ভিয়েতনাম এডুকেশন পাবলিশিং হাউস
মন্ত্রণালয়ের খসড়ায় বলা হয়েছে যে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন কাউন্সিলে অধ্যক্ষ, উপাধ্যক্ষ, পেশাদার দলের প্রধান, শিক্ষক প্রতিনিধি এবং অভিভাবক প্রতিনিধি থাকবেন। সদস্য সংখ্যা অবশ্যই বিজোড় হতে হবে, কমপক্ষে ১১ জন। ১০ জনের কম শ্রেণীর স্কুলে কমপক্ষে ৫ জন কাউন্সিল সদস্য থাকতে হবে।
প্রক্রিয়াটি সম্পর্কে, প্রতিটি বিষয়ের সকল শিক্ষক সেই বিষয়ের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষেত্রে অংশগ্রহণ করবেন। শিক্ষকরা বইগুলি গবেষণা করবেন, মন্তব্য লিখবেন এবং মূল্যায়ন করবেন।
এরপর বিষয় গোষ্ঠীর প্রধান শিক্ষকদের সাথে দেখা করে প্রতিটি বিষয়ের জন্য একটি বই নিয়ে আলোচনা এবং ভোট দেবেন। নির্বাচিত বইটিতে কমপক্ষে অর্ধেক শিক্ষকের ভোট থাকা আবশ্যক। যদি এই শতাংশ পূরণ না হয়, তাহলে বিষয় গোষ্ঠীকে আবার আলোচনা, বিশ্লেষণ এবং ভোট দিতে হবে।
দ্বিতীয় ভোটের পরেও যদি অর্ধেকেরও বেশি শিক্ষকের দ্বারা কোনও বই নির্বাচিত না হয়, তাহলে পেশাদার দলটি দুইবারের মধ্যে সর্বোচ্চ সংখ্যক ভোট প্রাপ্ত বইটি বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়।
পেশাদার দলের নির্বাচিত তালিকার উপর ভিত্তি করে, স্কুল কাউন্সিল ফলাফল নিয়ে আলোচনা, মূল্যায়ন, সংশ্লেষণ করবে এবং তারপর স্কুল প্রধানের কাছে তালিকাটি প্রস্তাব করবে। এরপর, স্কুলগুলি একটি বই নির্বাচনের ফাইল প্রস্তুত করবে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে পাঠাবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক জমা দেওয়া স্কুলগুলির ফলাফলের ভিত্তিতে, প্রাদেশিক গণ কমিটি স্থানীয় স্কুলগুলির পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের তালিকা অনুমোদনের সিদ্ধান্ত নেয়।
প্রাদেশিক গণ কমিটিগুলিকে প্রতি বছর ৩০শে এপ্রিলের আগে স্কুলে ব্যবহারের জন্য অনুমোদিত বইয়ের তালিকা গণমাধ্যমে প্রকাশ করতে হবে।
ব্যবহারের সময়, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে যদি কোনও পরামর্শ থাকে, তাহলে স্কুলগুলিকে বইয়ের তালিকাটি সামঞ্জস্য এবং পরিপূরক করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছে প্রস্তাব করা উচিত।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০ ডিসেম্বর পর্যন্ত এই খসড়ার উপর মতামত চাইবে (খসড়া দেখুন)।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)