স্কুলগুলি কীভাবে টিউশন ফি সংগ্রহ করে?

এখন পর্যন্ত, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়মাবলী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার নং 17/2012/TT-BGDĐT অনুসারে বাস্তবায়িত হচ্ছে, যা অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়মাবলী জারি করে।

বিশেষ করে, এই সার্কুলারের ৭ নম্বর ধারায় স্কুলের ভেতরে এবং বাইরে টিউশন ফি আদায় এবং ব্যবস্থাপনার বিষয়টি স্পষ্টভাবে বলা আছে।

বিশেষ করে, স্কুলে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য, অতিরিক্ত শিক্ষাদান ফি আদায়ের অর্থ হল সরাসরি অতিরিক্ত শিক্ষাদানকারী শিক্ষকদের বেতন প্রদান, স্কুলে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনা; বিদ্যুৎ, জল এবং অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার সুবিধা প্রদানকারী সুযোগ-সুবিধা মেরামতের জন্য।

স্কুলে সংগৃহীত টিউশন ফি-এর পরিমাণ অভিভাবক এবং স্কুলের মধ্যে সম্মত হয়। স্কুলটি স্কুলের অর্থ বিভাগের মাধ্যমে টিউশন ফি সংগ্রহ, প্রদান এবং জনসাধারণের জন্য নিষ্পত্তির ব্যবস্থা করে; টিউটররা সরাসরি টিউশন ফি সংগ্রহ বা প্রদান করেন না।

স্কুলের বাইরে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে, টিউশন ফি শিক্ষার্থীর বাবা-মা এবং অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার আয়োজনকারী সংস্থা বা ব্যক্তির মধ্যে সম্মত হয়।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শিক্ষণের আয়োজনকারী সংস্থা এবং ব্যক্তিদের অবশ্যই অতিরিক্ত টিউশন ফি'র আর্থিক ব্যবস্থাপনার বর্তমান নিয়ম মেনে চলতে হবে। এই পর্যন্ত, অতিরিক্ত টিউশন ফি আদায়ের পরিমাণ এবং পদ্ধতি উপরে বর্ণিত পদ্ধতি অনুসারে বাস্তবায়িত হয়েছে।

এই সার্কুলার অনুসারে, প্রাদেশিক গণ কমিটির অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী নথিতে অতিরিক্ত শিক্ষার ফি সংগ্রহ, ব্যবস্থাপনা এবং ব্যবহার সম্পর্কে বিশেষভাবে উল্লেখ করা হয়েছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষ এবং প্রধানদের অবশ্যই অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার মান, সুযোগ-সুবিধা ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান সরঞ্জাম এবং স্কুলে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য তহবিলের জন্য দায়ী থাকতে হবে।

স্কুলের বাইরে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থা এবং ব্যক্তিদের অবশ্যই পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের অধিকার নিশ্চিত করতে হবে। যদি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদান সাময়িকভাবে স্থগিত বা বন্ধ করা হয়, তাহলে লাইসেন্সিং কর্তৃপক্ষকে তা জানাতে হবে এবং কমপক্ষে 30 দিন আগে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষার্থীদের কাছে প্রকাশ্যে অবহিত করতে হবে। একই সাথে, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে আদায় করা ফি ফেরত দিতে হবে যা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদানের সাথে সম্পর্কিত নয় এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষার্থীদের এবং সংশ্লিষ্ট সংস্থা এবং ব্যক্তিদের সম্পূর্ণ টিউশন ফি প্রদান করতে হবে।

এছাড়াও, পরিদর্শন বা পরীক্ষা করার সময় শিক্ষাদান এবং শেখার রেকর্ড উপস্থাপন করাও প্রয়োজনীয়, যার মধ্যে বর্তমান নিয়ম অনুসারে আর্থিক রেকর্ডও অন্তর্ভুক্ত।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ সংক্রান্ত বিধি লঙ্ঘনকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, সংস্থা এবং ব্যক্তিরা, লঙ্ঘনের প্রকৃতি এবং তীব্রতার উপর নির্ভর করে, প্রশাসনিক শাস্তি বা ফৌজদারি মামলার সম্মুখীন হবেন। রাষ্ট্র কর্তৃক পরিচালিত সংস্থা, সংস্থা এবং ইউনিটের প্রধান; কর্মকর্তা, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারী কর্মচারীরা যারা অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ সংক্রান্ত বিধি লঙ্ঘন করেন তাদের বিরুদ্ধে বিধি অনুসারে শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নেওয়া হবে।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা (ছবি চিত্র)

সম্প্রতি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণকারী একটি নতুন সার্কুলারের খসড়া তৈরি এবং মতামত আহ্বান করছে (যদি অনুমোদিত হয়, তবে এটি বর্তমান সার্কুলার নং 17/2012/TT-BGDDT প্রতিস্থাপন করবে; মন্তব্যের সময়সীমা 22 অক্টোবর, 2024 এ শেষ হবে)।

নির্মাণাধীন এই নতুন খসড়া সার্কুলারের নির্দেশনা অনুসরণ করলে, টিউশন ফি সংগ্রহ ও ব্যবস্থাপনা সংক্রান্ত নিয়মাবলী নিম্নরূপে সমন্বয় করা হবে:

- স্কুলগুলিতে টিউশন ফি স্তর প্রাদেশিক গণ পরিষদের রেজোলিউশন অনুসারে প্রাদেশিক গণ কমিটির প্রস্তাবের ভিত্তিতে প্রবিধান অনুসারে বাস্তবায়িত হয়।

- স্কুলের বাইরে অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক টিউটরিংয়ের ফি অভিভাবক, শিক্ষার্থী এবং টিউটরিং সুবিধার মধ্যে সম্মত হয় এবং পাঠ্যক্রমিক টিউটরিং এবং শেখার ক্লাসে শিক্ষার্থীদের ভর্তি করার আগে তা জনসাধারণের কাছে প্রকাশ করতে হবে।

- টিউশন ফি ব্যবস্থাপনা এবং ব্যবহার অর্থ, হিসাবরক্ষণ, কর এবং অন্যান্য প্রাসঙ্গিক বিধিবিধানের আইনের বিধান মেনে চলতে হবে।

এই বিষয়টি সম্পর্কে, ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের শিক্ষাগত মূল্যায়ন গবেষণা বিভাগের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ড. চু ক্যাম থোও উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ১৭-এর পরিবর্তে একটি নতুন সার্কুলার (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় খসড়া তৈরি করছে) থাকলেও, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার সবচেয়ে মৌলিক বিষয়গুলি এখনও পরিচালনা করা সম্ভব হয়নি।

"টিউটরিং এবং শেখার মধ্যে সম্পর্ক কেবল শিক্ষার্থীদের বিকাশের লক্ষ্যেই নয়, এর অর্থনৈতিক সুবিধা এবং অন্যান্য অনেক সীমাবদ্ধতাও রয়েছে। অতএব, এটি পরিচালনা করা অবশ্যই খুব কঠিন হবে," মিস থো বলেন।

মিস থো উল্লেখ করেছেন যে খসড়া সার্কুলারে অভিভাবক, শিক্ষার্থী এবং টিউটরিং সুবিধার মধ্যে চুক্তির ভিত্তিতে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ক্লাসের ফি নির্ধারণ করা হয়েছে:

"তবে, আমরা কীভাবে নিশ্চিত করতে পারি যে অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য 'অর্থ প্রদান'কারী শিক্ষার্থীরা কাঙ্ক্ষিত মানের ফসল পাবে? প্রভাব মূল্যায়ন অধ্যয়ন পরিচালনা করার সময়, আমরা প্রায়শই রসিকতা করি: অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে, পরিষেবা প্রদানকারীর দায়িত্ব শিথিল।"

"বর্তমানে, কোনও সংস্থা শিক্ষার্থীদের দায়িত্ব নেয়নি। এই সমস্যাগুলি অবশ্যই উত্থাপিত হবে এবং অবশ্যই সংশ্লিষ্টদের এবং সমাজের জন্য অত্যন্ত উদ্বেগের বিষয় হবে, কিন্তু সরাসরি তাদের পরিচালনার জন্য নিযুক্ত সংস্থাটি হয়তো তাদের সমাধান করতে পারবে না," মিস থো বলেন।

শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাসের প্রয়োজন কেন?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি সার্কুলার তৈরি করছে, এই বিষয়ে কিছু মতামত উদ্বিগ্ন যে 2018 সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনেক উদ্ভাবন এবং সুবিধা নিয়ে চালু করা হয়েছিল, তাহলে কেন শিক্ষার্থীদের এখনও অতিরিক্ত ক্লাসের প্রয়োজন?

অতিরিক্ত টিউটরিং সম্পর্কিত নতুন খসড়া সার্কুলার এবং বর্তমান নিয়মের মধ্যে পার্থক্য

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নীতি ও প্রবিধানগুলি পাঠকদের আরও স্পষ্ট এবং নির্ভুলভাবে বুঝতে সাহায্য করার জন্য, VietNamNet বর্তমান প্রবিধানগুলিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় যে খসড়া বিষয়বস্তু তৈরি করছে তার সাথে তুলনা করে।

শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাস নিতে বাধ্য করা এড়াতে নিয়ম সংশোধন করা, বৈধ টিউশন নিষিদ্ধ করা নয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একজন প্রতিনিধি বলেছেন যে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনার উপর একটি নতুন খসড়া তৈরির লক্ষ্য হল নেতিবাচক ঘটনাগুলি কাটিয়ে ওঠা এবং শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাস নিতে বাধ্য করা, ব্যবহারিক এবং বৈধ চাহিদাগুলিকে নিষিদ্ধ করা নয়।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/cac-truong-hoc-duoc-thu-tien-hoc-them-nhu-the-nao-2325127.html