ব্যবহারিক দক্ষতা বৃদ্ধির প্রয়োজন

স্নাতক শেষ করার পর তথ্য প্রযুক্তি (আইটি) বিভাগের মাত্র ৩০% মানবসম্পদ তাৎক্ষণিকভাবে ব্যবসায়িক প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে পারে, বাকিদের বাস্তব প্রকল্পে অংশগ্রহণের আগে ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জনের জন্য প্রশিক্ষণ এবং কোর্সের মধ্য দিয়ে যেতে হয়।

তথ্য প্রযুক্তিতে শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ। ছবি: বাক নিন ইন্ডাস্ট্রিয়াল কলেজ।

ভিয়েতনাম সফটওয়্যার অ্যান্ড আইটি সার্ভিসেস অ্যাসোসিয়েশন (ভিনাসা)-এর আন্তর্জাতিক সহযোগিতার পরিচালক মিঃ দো থান বিন-এর মতে, প্রতি বছর ভিয়েতনাম প্রায় ৫০,০০০ এরও বেশি আইটি মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেয়, তবে এর মধ্যে ৭০% পর্যন্ত মানবসম্পদকে পুনরায় প্রশিক্ষণ দিতে হবে এবং তাদের অভাবগ্রস্ত এবং দুর্বল দক্ষতা বৃদ্ধি এবং পরিপূরক করার জন্য অতিরিক্ত কোর্সে অংশগ্রহণ করতে হবে।

পূর্বে, ভিয়েতনামে আইটি কর্মী নিয়োগে বিশেষজ্ঞ প্ল্যাটফর্ম টপডেভের ২০২৩ সালের ভিয়েতনাম আইটি বাজার প্রতিবেদনে উল্লেখ করা হয়েছিল যে যখন আইটি স্নাতক হয় তখন মাত্র ৩৫% নিয়োগকর্তাদের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

অন্যান্য অনেক পেশার মতো, নতুন আইটি স্নাতকদের প্রায়শই অভিজ্ঞতার অভাব থাকে, যদিও স্কুলগুলি এখন ব্যবসার সাথে প্রশিক্ষণ, অনুশীলন এবং ইন্টার্নশিপের সময় বৃদ্ধি ইত্যাদির উপর জোর দেয়। ব্যবসাগুলি মূল্যায়ন করে যে এমনকি ভাল একাডেমিক রেকর্ড সহ স্নাতক এবং প্রকৌশলীরাও যখন সরাসরি কাজ করেন তখন অভিজ্ঞতার অভাবে তাদের জ্ঞান এবং দক্ষতা তাৎক্ষণিকভাবে কাজে প্রয়োগ করতে পারেন না। বিশেষ করে, আইটি মানব সম্পদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজনীয়তা হল বিদেশী ভাষার দক্ষতা, যা বর্তমানে অনেক লোক পূরণ করে না।

মিঃ দো থান বিন বর্তমান বাস্তবতা তুলে ধরেন যে, কাজে যাওয়ার সময়, অনেক তরুণ তাদের কাজ শেষ করে, বিশ্রামের জন্য বাড়ি ফিরে যায় এবং পরের দিন কাজে চলে যায়, পণ্যটি আয়ত্ত করার এবং দলে বা উদ্যোগে নেতা হওয়ার কোনও নির্দেশনা ছাড়াই। এটি নিজেদের এবং উদ্যোগের বিকাশকে সীমিত করবে। অতএব, মিঃ বিন পরামর্শ দেন যে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য কঠোর দক্ষতা প্রশিক্ষণের উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, স্কুলগুলিকে নরম দক্ষতা প্রশিক্ষণের দিকে মনোযোগ দিতে হবে, বিশেষ করে এখানে "আধিপত্য" মানসিকতা। বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতাও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যা সক্রিয়ভাবে এবং তাৎক্ষণিকভাবে সমস্যা সমাধানে সহায়তা করে। দ্রুত শিক্ষা এবং স্ব-অধ্যয়ন দক্ষতা ক্রমাগত অনুশীলন করা প্রয়োজন কারণ প্রযুক্তি প্রতিদিন পরিবর্তিত হয়, প্রযুক্তির উন্নয়নের চাহিদা পূরণ করতে, সময়ের প্রবণতার সাথে তাল মিলিয়ে চলতে আমাদের খুব দ্রুত শিখতে হবে।

প্রকৃতপক্ষে, ভিয়েতনামের আইটি চাকরির বাজার অভূতপূর্বভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে, বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই), বিগ ডেটা, ক্লাউড কম্পিউটিং এবং সাইবার নিরাপত্তার মতো ক্ষেত্রে। উচ্চ-প্রযুক্তি কর্মী নিয়োগের চাহিদা দ্রুত বৃদ্ধি পাচ্ছে, বর্তমান শ্রমবাজারে স্বপ্নের বেতনও রয়েছে। পরিসংখ্যান দেখায় যে ২০২৪ সালে ভিয়েতনামে প্রোগ্রামারদের গড় বেতন হবে ২৭-৭৩ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং/মাস, যা দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতার উপর নির্ভর করে। যাইহোক, উপরে বিশ্লেষণ করা হয়েছে, "স্বপ্নের বেতন" অর্জনের জন্য, কেবল ক্লাসে জ্ঞান শেখা যথেষ্ট নয়, বরং আরও অনেক প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন করা প্রয়োজন। প্রতিটি ব্যক্তিকে, স্কুলে পড়ার সময় থেকেই, ক্রমাগত শেখার জন্য দক্ষতা এবং দক্ষতার অভাব স্পষ্টভাবে স্বীকার করতে হবে। ব্যবসায়ের জন্য প্রতিটি চাকরির পদের জন্য নিয়োগ, বেতন, বোনাস বিবেচনা করা বা ইউনিট থেকে বাদ দেওয়ার মূল চাবিকাঠি হল অন্যদের জন্য আরও ভালো সুযোগ তৈরি করা।

তথ্য ও যোগাযোগ মন্ত্রণালয়ের তথ্য অনুসারে, ভিয়েতনামের আইটি বাজারে এখন থেকে ২০২৫ সাল পর্যন্ত কমপক্ষে ৫০০,০০০ প্রযুক্তি কর্মী যুক্ত করতে হবে। বর্তমানে, ভিয়েতনামের মোট বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের প্রায় ৭০% আইটি খাতে প্রশিক্ষণ নিচ্ছে। সরবরাহ পাওয়া যায়, চাহিদাও উন্মুক্ত, তবে উভয় পক্ষই তা পূরণ করতে পারবে কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান, ব্যবসা প্রতিষ্ঠান এবং বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টা প্রয়োজন।

সূত্র: https://daidoanket.vn/can-bo-tro-ky-nang-thuc-hanh-10296414.html