সাবধানে বিবেচনা করা প্রয়োজন

খুশির চেয়েও বেশি অবাক

মু ক্যাং চাই জেলায় কর্মরত একজন শিক্ষিকা ( ইয়েন বাই ) বলেন, তিনি এই খবরটি আনন্দের চেয়ে অবাক হয়ে পেয়েছেন। শিক্ষকদের জীবন এখনও কঠিন, কিন্তু শিক্ষকদের সন্তানদের দীর্ঘদিন ধরে সাধারণ স্তরের তুলনায় ভালো পরিবেশে যত্ন নেওয়া এবং পড়াশোনা করা হচ্ছে। "আমরা কঠিন এলাকায় কাজ করি এবং দেখি যে টিউশন নীতি এবং শিক্ষা উৎসাহের ক্ষেত্রে যাদের সবচেয়ে বেশি সহায়তা প্রয়োজন তারা হলেন কৃষক এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের সন্তান... অন্যথায় তারা স্কুল ছেড়ে দেবে।"

টাইফুন ইয়াগির কারণে সৃষ্ট বন্যার পর শিক্ষার্থীদের পড়ানোর জন্য মিন চুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ইয়েন বাই) শিক্ষকরা যেদিন স্কুলে ফিরেছিলেন। অনেক শিক্ষক বিশ্বাস করেন যে টিউশন নীতি এবং শিক্ষা উৎসাহের ক্ষেত্রে যাদের সবচেয়ে বেশি সহায়তা প্রয়োজন তারা হলেন কৃষক এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের সন্তান।

ছবি: স্কুল কর্তৃক প্রদত্ত

রাজ্য বাজেটে অতিরিক্ত ৯,২১২.১ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং যোগান দিতে হবে।

৮ অক্টোবরের আগে প্রকাশিত শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনে, শিক্ষকদের সন্তানদের জন্য টিউশন ফি মওকুফের কোনও নীতিমালা নেই। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের হিসাব অনুসারে, যদি শিক্ষক এবং প্রভাষকদের সন্তানদের জন্য (কিন্ডারগার্টেন থেকে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত) একটি টিউশন মওকুফ নীতি যুক্ত করা হয়, তাহলে রাজ্য বাজেটে বার্ষিক অতিরিক্ত ৯,২১২.১ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং বরাদ্দ করতে হবে।

হো চি মিন সিটির একজন শিক্ষকও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রকাশ্যে শেয়ার করেছেন: "আমি একজন শিক্ষক, এবং দেশে আমার কোনও সহকর্মীকে তাদের বাবা-মা দরিদ্র বলে স্কুল ছাড়তে হয়নি, তবে অনেক শিক্ষার্থীকে দারিদ্র্যের কারণে স্কুল ছাড়তে হয়েছে। আপনার উদ্বেগের জন্য মন্ত্রণালয়কে ধন্যবাদ, তবে আমি প্রত্যাখ্যান করতে চাই, শিক্ষকদের সন্তানদের অন্যান্য পেশার শিশুদের মতোই স্বাভাবিক থাকতে দিন।"

"যদিও আমি ৩৯ বছরের অভিজ্ঞতাসম্পন্ন একজন শিক্ষক, তবুও আমি সত্যিই বুঝতে পারছি না কেন খসড়া কমিটি এই প্রস্তাবটি দিয়েছে। শিক্ষকদের সন্তানদের জন্য বিনামূল্যে শিক্ষাদান! ন্যায্যতা কোথায়? কৃষক, শ্রমিকদের সন্তানরা... শিক্ষকদের সন্তানদের চেয়ে অনেক বেশি কষ্ট ভোগ করে!", এই প্রস্তাব সম্পর্কে থান নিয়েন সংবাদপত্রের পোস্টের অধীনে মন্তব্য করেছেন এনকেএম নামের একজন পাঠক।

শিক্ষকরা যে বিষয়টি নিয়ে চিন্তিত তা হলো তাদের সন্তানদের বিনামূল্যে টিউশন ফি দেওয়া না।

ব্যাক গিয়াং শহরের (ব্যাক গিয়াং) মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সাহিত্যের শিক্ষিকা মিসেস ভিটিএইচও সাংবাদিকদের সাথে শেয়ার করেছেন: "আমি বুঝতে পারছি যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষকদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দিতে চায় যাতে শিক্ষকরা তাদের পেশার প্রতি তাদের নিষ্ঠার সাথে নিরাপদ বোধ করতে পারেন। যাইহোক, এই প্রস্তাবের কারণে, গত কয়েকদিনে, আমরা শিক্ষকরা "সুবিধা, বিশেষ সুবিধা", অথবা "শিক্ষকরা অনেক বেশি প্রণোদনা পান" এর মতো অনেক নেতিবাচক মন্তব্য পেয়েছি, কেউ কেউ এমনকি শিক্ষকতা পেশাকে অন্যান্য পেশার সাথে তুলনা করে উপহাস করে, যেমন: "কেন শিক্ষকদের সন্তানদের পড়াশোনা থেকে অব্যাহতি দেওয়া হবে না যাতে তাদের টিউশন দিতে না হয়, এবং তাদের বাবা-মায়েদের বাড়িতে তাদের পড়াতে দেওয়া হয়"...

এই শিক্ষিকার মতে, তিনি এবং তার সহকর্মীরা কখনও তাদের সন্তানদের জন্য টিউশন ফি কমানোর প্রস্তাব দেননি কারণ পাবলিক স্কুলের টিউশন ফি বড় সমস্যা নয়। তাদের যা প্রয়োজন তা হল জীবিকা নির্বাহের জন্য মজুরি, এবং নতুন বেতন নীতি বাস্তবায়নের সময় শিক্ষকদের জন্য জ্যেষ্ঠতা ভাতার মতো বিশেষ ভাতা বাতিল করা হবে না। শিক্ষকদের প্রতিযোগিতা, আনুষ্ঠানিক প্রকৃতির আন্দোলন এবং হিসাবরক্ষণ ব্যবস্থা থেকে অপ্রয়োজনীয় চাপও কমাতে হবে...

হ্যানয়ের একটি বেসরকারি স্কুলের একজন অধ্যক্ষ বলেন যে দীর্ঘদিন ধরে, তার স্কুলের কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের সন্তানদের, তাদের পদমর্যাদা নির্বিশেষে, ৫০% টিউশন ফি মওকুফ করার নীতি রয়েছে এবং এটি তাদের স্কুলের সাথে লেগে থাকতে এবং অবদান রাখতে উৎসাহিত করে। অবশ্যই, সরকারি স্কুলের তুলনায় বেসরকারি স্কুলের টিউশন ফি বেশ বেশি, তাই টিউশন ছাড় কর্মীদের জন্যও খুবই অর্থবহ, যা তাদের ব্যবহারিক যত্ন অনুভব করতে সাহায্য করে।

ন্যায্যতা এবং সম্ভাব্যতা বিবেচনা করা প্রয়োজন

থান নিয়েন প্রতিবেদকের সাথে শেয়ার করে, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির প্রাক্তন চেয়ারম্যান অধ্যাপক দাও ট্রং থি বলেন যে কিছু দিক থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রস্তাব শিক্ষকদের উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করার প্রচেষ্টা হিসেবে মূল্যায়ন করা উচিত। এর অর্থ হল যেকোনো অতিরিক্ত নীতি দেখায় যে শিক্ষক এবং শিক্ষকতা পেশাকে সম্মান করা হয়।

তবে, অধ্যাপক দাও ট্রং থি আরও বলেন যে এত বড় বাজেটের সাথে জাতীয় পর্যায়ে এটি প্রয়োগ করা সম্ভব কিনা এবং সর্বসম্মতি লাভ করে কিনা তা গণনা করা দরকার।

২০১৯ সালের শিক্ষা আইন প্রণয়নের সময় শিক্ষকদের সর্বোচ্চ বেতনের পক্ষে জোরালোভাবে সমর্থনকারী একজন হিসেবে, অধ্যাপক থি বলেন যে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিক্ষকদের বেতন যথেষ্ট যাতে তারা তাদের পেশায় নিরাপদ বোধ করতে পারেন। তবে, পেশাগত ভাতা নীতি আর কার্যকর না থাকলে বেতন স্কেল ব্যবস্থায় সর্বোচ্চ বেতন আসলে অন্যান্য পেশার তুলনায় খুব বেশি নয়। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিক্ষকদের জন্য জ্যেষ্ঠতা ভাতা দীর্ঘদিন ধরে যেমন ছিল তেমনই রাখা কারণ এই ভাতা সামাজিক বীমা অবদান স্তরেও অন্তর্ভুক্ত এবং এর ফলে, শিক্ষকরা অবসর গ্রহণের সময় উচ্চতর বেতন পাবেন।

টিউশন ফি ইস্যু সম্পর্কে, অধ্যাপক দাও ট্রং থি আরও বলেন যে পেশাগতভাবে এটি সমাধান করা খুবই কঠিন হবে এবং একটি সাধারণ নীতি অনুসরণ করতে হবে, যা হল সর্বজনীন শিক্ষার দিকে এগিয়ে যাওয়া, যার জন্য সকল মানুষের জন্য বিনামূল্যে টিউশন প্রয়োজন।

শিক্ষকদের বেতন যাতে জীবনধারণের জন্য যথেষ্ট হয়, তাই তারা তাদের পেশায় নিরাপদ বোধ করতে পারেন, তা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ

একই মতামত প্রকাশ করে, ফান চু ত্রিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (হ্যানয়) অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থান হাই শিক্ষকদের জন্য উৎসাহ এবং অনুপ্রেরণা হিসেবে এই প্রস্তাবটিকে সমর্থন করেন, তবে বাজেটের ভারসাম্যহীনতা সৃষ্টি না করে এবং সামাজিক ন্যায়বিচার নিশ্চিত করে কীভাবে এটি যুক্তিসঙ্গতভাবে বাস্তবায়ন করা যায় সে সম্পর্কে সতর্কতার সাথে গবেষণা এবং বিবেচনা করা প্রয়োজন।

দং থাপ প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি মিঃ ফাম ভ্যান হোয়া, বর্তমানে কর্মরত শিক্ষকদের জৈবিক এবং আইনত দত্তক নেওয়া সন্তানদের জন্য টিউশন ফি মওকুফের প্রস্তাবের সাথে তার দ্বিমত প্রকাশ করেছেন। প্রতিনিধি ফাম ভ্যান হোয়া-এর মতে, প্রশাসনিক বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ হওয়ার প্রস্তাব করা হয়েছে। শিক্ষকরা অন্যান্য বেসামরিক কর্মচারীদের তুলনায় বেশি পেশাদার ভাতাও পান। যদি তারা দূরে পড়ান, তাহলে শিক্ষকরা সরকারি বাড়িতেও থাকতে পারবেন। প্রতিনিধি হোয়া-এর মতে, বেতন বৃদ্ধি, এমনকি শিক্ষকদের জন্য খুব বেশি বৃদ্ধিও সঠিক, তবে শিক্ষকদের সন্তানদের জন্য টিউশন ফি সহ কিছুই বিনামূল্যে হওয়া উচিত নয়।

"আমরা একটি অন্যায়কে অন্য অন্যায়ে রূপান্তর করতে পারি না। একটি সমাজে, প্রতিটি পেশা সমান সম্মান এবং অগ্রাধিকারের দাবি রাখে," প্রতিনিধি হোয়া বলেন, খসড়া সংস্থার প্রস্তাবটি জনমতের দ্বারা সহজেই বিচার করা হবে যে তার নিজস্ব পেশার জন্য "গোষ্ঠীগত স্বার্থ" রয়েছে।

ইনস্টিটিউট ফর সোশ্যাল লাইফ রিসার্চের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক নগুয়েন ডুক লোক তার মতামত ব্যক্ত করেছেন: পেশাগত দিক থেকে, শিক্ষকতা একটি তুলনামূলকভাবে বিশেষ পেশা, এবং সমাজ শিক্ষকদের জন্য নির্দিষ্ট নীতির বিরোধিতা করে না। তবে, আইন তৈরি এবং প্রণয়নের সময়, একটি ব্যাপক দৃষ্টিভঙ্গি, সম্ভাব্যতা, দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গি এবং স্থায়িত্ব থাকা প্রয়োজন, অনেক ছোট, অস্থায়ী নীতি অন্তর্ভুক্ত করা এড়িয়ে। "উদাহরণস্বরূপ, পুরো চিত্রটি দেখলে, শিক্ষক হওয়া অন্যান্য পেশার তুলনায় খুব বেশি কঠিন নয়। সমাজের শিক্ষকতা সম্পর্কে বিকৃত দৃষ্টিভঙ্গি থাকা এড়িয়ে চলুন এবং এই পেশাটিকে সেই পেশার সাথে তুলনা করুন," মিঃ লোক বলেন।

সহযোগী অধ্যাপক লোক আরও বলেন যে শিক্ষকদের জন্য কল্যাণ সুবিধা বৃদ্ধি করা প্রয়োজন, তবে এটি পেশার জন্য নির্দিষ্ট বেতন এবং ভাতার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। "আইন তৈরি করার সময়, আমাদের সর্বজনীনতা, ন্যায্যতা এবং পদ্ধতির বৈচিত্র্য বিবেচনা করা উচিত," মিঃ লোক তার মতামত ব্যক্ত করেন।

আবেদন না করার কারণগুলি

ডাক ট্রং জেলার (লাম দং) কর্মরত একজন কর্মকর্তা মিঃ হা দিন কোয়ান থান নিয়েন সংবাদপত্রে তার মতামত পাঠিয়ে বলেছেন যে, নিম্নলিখিত কারণে এই প্রস্তাবটি প্রয়োগ করা উচিত নয়: প্রথমত, শিক্ষকদের বেতন এখন বৃদ্ধি পেয়েছে। এছাড়াও, তারা এক বা একাধিক ভাতা পেতে পারেন: জ্যেষ্ঠতা ভাতা, আঞ্চলিক ভাতা, চাকরির প্রণোদনা, পদ ভাতা, কাঠামোর বাইরে জ্যেষ্ঠতা ভাতা... এর মধ্যে অতিরিক্ত শিক্ষাদানের মতো অন্যান্য উৎস থেকে আয় অন্তর্ভুক্ত নয়। সুতরাং, অন্যান্য পেশার কর্মীদের গড় আয়ের তুলনায় শিক্ষকদের আয় কম নয়। অন্যদিকে, শিক্ষকদের আয় অত্যন্ত স্থিতিশীল এবং সময়ের সাথে সাথে বৃদ্ধি পায়।

দ্বিতীয়ত, বর্তমান টিউশন ফি শিক্ষকদের সন্তানদের শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে কোনও বাধা নয়। তৃতীয়ত, এই নীতি বাস্তবায়নের ফলে গুরুতর সমস্যা দেখা দিতে পারে যেমন: বৈষম্য, বিভিন্ন পেশায় শ্রমিকদের মধ্যে অন্যায্যতা, সমাজে শ্রমিকদের নেতিবাচক মনোবিজ্ঞান... চতুর্থত, এই প্রস্তাব বাস্তবায়নের খরচ বেশ বেশি। বর্তমান প্রেক্ষাপটে, এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য নয় এবং এটিকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত।

সূত্র: https://thanhnien.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-can-can-nhac-ky-luong-185241009221743053.htm