পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সাথে দায়িত্ব ভাগ করে নেওয়া।

(বাওহাতিনহ.ভিএন) - ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতি হিসেবে জ্ঞান পর্যালোচনার চূড়ান্ত পর্যায়ে, হা তিন শহরের শিক্ষকেরা দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন সমাধানের মাধ্যমে সর্বাত্মক প্রচেষ্টা ও সহায়তা প্রদান করছেন।

আজকাল, কি আন হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর শ্রেণীকক্ষগুলো গভীর রাত পর্যন্ত উজ্জ্বলভাবে আলোকিত থাকে। কোনো শিক্ষার্থী যাতে পিছিয়ে না পড়ে, তা নিশ্চিত করতে স্কুল কর্তৃপক্ষ দিনব্যাপী একটি নমনীয় পাঠদান কার্যক্রম চালু করেছে।

কি আন হাই স্কুলের শিক্ষকেরা প্রতিটি ক্লাস সেশনে তাঁদের ছাত্রছাত্রীদের সহায়তার জন্য সর্বদা পাশে থাকেন।

এই সমাধানটি সাধারণ মানের শিক্ষার্থীদের জ্ঞানকে আরও সমৃদ্ধ করার জন্য একটি সময়োপযোগী সহায়ক ব্যবস্থা এবং মেধাবী শিক্ষার্থীদের পরীক্ষায় ভালো ফল করার জন্য একটি ভিত্তি হিসেবে কাজ করে। রাতের আলোয় যত্নসহকারে মূল্যায়ন করা পরীক্ষার খাতা কিংবা কি আন অঞ্চলের প্রখর গরমের আড়ালে, এই টিউটরিং ক্লাসের সবচেয়ে বড় মূল্য নিহিত রয়েছে এর মাধ্যমে পাওয়া সাহচর্যে। এখানে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা একসাথে বসে মানসিক চাপ থেকে মুক্তি পান, নিজেদের উদ্বেগ ভাগ করে নেন এবং সেই গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্তের আগে সর্বোচ্চ দৃঢ়সংকল্প নিয়ে একে অপরকে অনুপ্রাণিত করেন।

কি আন হাই স্কুলের গণিত শিক্ষক জনাব নগুয়েন ট্রুং সন বলেন: “এই সময়ে, স্কুল প্রশাসন এবং দ্বাদশ শ্রেণিতে পাঠদানকারী সকল শিক্ষক পর্যালোচনা পর্বের একেবারে শেষ দিন পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য তাদের সর্বাত্মক প্রচেষ্টা উৎসর্গ করছেন। আমরা একটি বিষয়ে একমত হয়েছি: যতদিন শিক্ষার্থীদের আমাদের প্রয়োজন হবে, আমরা এখানেই থাকব। যতক্ষণ আমরা দেখব যে শিক্ষার্থীরা প্রশ্ন করতে আগ্রহী এবং চেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে, আমরা সর্বদা প্রস্তুত। শিক্ষার্থীদের নিজেদের ভুল বুঝতে পারা এবং জ্ঞানের ঘাটতি পূরণ করতে দেখলে সকল শিক্ষকের ক্লান্তি দূর হয়ে যায় । ”

কি আন হাই স্কুলের শিক্ষক নগুয়েন ট্রুং সন এবং তাঁর সহকর্মীরা শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনের সময় সর্বদা পাশে থাকেন।

শিক্ষকদের নিষ্ঠা শুধু জ্ঞানের ঘাটতি পূরণ করে দক্ষতাকেই শক্তিশালী করেনি, বরং এটি সত্যিই এমন একটি জায়গায় পরিণত হয়েছে যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের উদ্বেগ ও চাপ থেকে মুক্তি পেতে পারে। এভাবেই শিক্ষার্থীরা তাদের ১২ বছরের স্কুলজীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষায় আরও দৃঢ় মানসিকতা নিয়ে প্রবেশের আগে আত্মবিশ্বাস ও সংকল্প ফিরে পায়।

কি আন হাই স্কুলের ক্লাস ১২এ১১-এর ছাত্রী নগুয়েন থাও উয়েন বলেন: “পরীক্ষার দিন যত ঘনিয়ে আসছে, চাপ তত বাড়ছে, কিন্তু যা আমাদের সবচেয়ে বেশি আশ্বস্ত করে তা হলো, আমাদের শিক্ষকরা সবসময় আমাদের পাশে থাকেন। তাঁরা ধৈর্য ধরে প্রতিটি সমস্যা ব্যাখ্যা করেন, আমরা বুঝতে পেরেছি কি না এবং আমরা ঠিক আছি কি না তা জিজ্ঞাসা করেন। এই শেষ মুহূর্তের চাপ কাটিয়ে ওঠার জন্য আমাদের শিক্ষকদের এই নীরব ত্যাগই আমাদের নৈতিক সমর্থনের সবচেয়ে বড় উৎস।”

চূড়ান্ত পরীক্ষার প্রস্তুতির প্রচণ্ড গরমের মধ্যে, লি তু ত্রং হাই স্কুল সুনির্দিষ্ট ও বাস্তব পদক্ষেপের মাধ্যমে তার শিক্ষার্থীদের সাথে "দায়িত্ব ভাগ করে নেওয়ার" সিদ্ধান্ত নেয়। স্কুলটি স্বতঃস্ফূর্তভাবে শ্রেণিকক্ষের সুযোগ-সুবিধা উন্নত করার জন্য বিনিয়োগ করে। প্রতিটি শ্রেণিকক্ষে অতিরিক্ত পাখা ও শীতাতপ নিয়ন্ত্রণের ব্যবস্থা করা হয় এবং দিনের সবচেয়ে গরম সময়গুলো এড়ানোর জন্য ক্লাসের সময়সূচী নমনীয়ভাবে সমন্বয় করা হয়। অনেক শিক্ষকও এই সময়টিকে কাজে লাগিয়ে শিক্ষার্থীদের জন্য গভীর রাত পর্যন্ত নিবিড় দলগত পর্যালোচনা সেশনের আয়োজন করেন।

লি তু ত্রং উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য গ্রন্থাগারটি একটি আদর্শ শিক্ষণ পরিবেশে পরিণত হয়েছে।

বিশেষ করে, গরম আবহাওয়ার কারণে অনেক ছাত্রছাত্রী বাড়িতে পড়াশোনা করতে হিমশিম খাচ্ছিল, এটা উপলব্ধি করে লি তু ত্রং উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ গ্রন্থাগারটি গভীর রাত পর্যন্ত খোলা রাখার সিদ্ধান্ত নেন। অনেক ছাত্রছাত্রী ক্লাস শেষে বাড়ি না গিয়ে চুপচাপ রাত ৯টা বা ১০টা পর্যন্ত গ্রন্থাগারে পড়াশোনা করত। শিক্ষকদের এই সহযোগিতা এবং শিক্ষার পরিবেশের উন্নয়নে সুচিন্তিত বিনিয়োগ প্রতিটি ছাত্রছাত্রীর ফলাফলে প্রকৃত উন্নতি এনেছে, যা তাদের উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য আরও জ্ঞান অর্জনে অনুপ্রাণিত করেছে।

লি তু ট্রং হাই স্কুলের ক্লাস ১২এ২-এর ছাত্রী নগো থি থান হ্যাং বলেছে: “গরমের কারণে বাড়িতে পড়াশোনা করা খুব ক্লান্তিকর হয়ে ওঠে । স্কুল লাইব্রেরিটি গভীর রাত পর্যন্ত খোলা রাখায়, আমি প্রায়ই বন্ধুদের সাথে সেখানে পড়াশোনা করতে থাকি। এই শীতল, শান্ত জায়গা, বন্ধুদের সঙ্গ এবং যখনই আমি কোনো সমস্যায় পড়ি, শিক্ষকদের উত্তর দেওয়ার তৎপরতা আমার শেখার ক্ষমতাকে উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করেছে। সবচেয়ে ভালো লাগে যে এই যাত্রাপথে আমি আর নিজেকে একা মনে করি না। এর ফলে, পরীক্ষায় আমার গণিতের নম্বর অনেক ভালো হয়েছে। আসন্ন পরীক্ষার কথা ভেবে আমি আরও আনন্দিত ও আত্মবিশ্বাসী বোধ করছি।”

২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতি হিসেবে নগুয়েন দিন লিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা চূড়ান্ত প্রস্তুতি পর্বে অধ্যবসায়ের সাথে জ্ঞান সঞ্চয় করছে।

নগুয়েন দিন লিয়েন হাই স্কুলে, পর্যালোচনা পর্বের শেষ দিনগুলিতে, স্কুল কর্তৃপক্ষ ব্যক্তিগত জ্ঞান সহায়তা প্রদানের মূলমন্ত্র নিয়ে শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতার ভিত্তিতে বিভিন্ন দলে ভাগ করা অব্যাহত রেখেছিল। গড়পড়তার চেয়ে ভালো এবং মেধাবী শিক্ষার্থীদের দলের জন্য, শিক্ষকেরা তাদের বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার স্কোর সর্বোত্তম করার লক্ষ্যে উন্নত প্রায়োগিক সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং সময় ব্যবস্থাপনার দক্ষতা শাণিত করার উপর মনোযোগ দিয়েছিলেন। গড়পড়তা এবং দুর্বল শিক্ষার্থীদের দলের জন্য, শিক্ষকেরা ধৈর্য সহকারে তাদের ধাপে ধাপে পথ দেখিয়েছেন এবং সংক্ষিপ্ত মাইন্ড ম্যাপের মাধ্যমে পদ্ধতিগতভাবে মৌলিক জ্ঞান পর্যালোচনা করিয়েছেন, যা তাদের মূল বিষয়গুলো আয়ত্ত করতে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে সাহায্য করেছে।

নগুয়েন দিন লিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ, জনাব হোয়াং কুওক কুয়েত বলেন: "এই সময়ে, আমরা শিক্ষকদের প্রত্যেক শিক্ষার্থীর প্রয়োজন অনুযায়ী সুনির্দিষ্ট ও গুরুত্বপূর্ণ পর্যালোচনা সেশনের উপর মনোযোগ দিতে নির্দেশ দিয়েছি। এর চূড়ান্ত লক্ষ্য হলো, কোনো শিক্ষার্থী যেন পিছিয়ে না পড়ে এবং সকল শিক্ষার্থী যেন আত্মবিশ্বাসী মন নিয়ে পরীক্ষা কক্ষে প্রবেশ করে।"

২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষার দিন ঘনিয়ে আসছে (পরীক্ষাটি ১১-১২ জুন অনুষ্ঠিত হবে)। হা তিন শহরের ১৮,৬০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী তাদের প্রস্তুতি পর্বের চূড়ান্ত পর্যায়ে প্রবেশ করছে। এই পুরো যাত্রাপথে তাদের শিক্ষকেরা সর্বদা তাদের পাশে থাকেন – যাঁরা আন্তরিকভাবে নিজেদের উৎসর্গ করেন, নীরবে জ্ঞান বিতরণ করেন এবং আত্মবিশ্বাস জাগিয়ে তোলেন, যা তাদের ভবিষ্যতের দরজা খোলার পথে আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করে।

উৎস: https://baohatinh.vn/chia-lua-cung-si-tu-lop-12-post311528.html