অধিবেশনের সংক্ষিপ্ত বিবরণ – ছবি: লে মিন
১২ই ডিসেম্বর সকালে অনুষ্ঠিত সভায়, হা তিন প্রদেশের অভ্যন্তরীণ বিষয়ক বিভাগের পরিচালক জনাব লে মিন দাও বলেন যে, হা তিনে স্থানীয়ভাবে শিক্ষকের ঘাটতি ও উদ্বৃত্তের পরিস্থিতি এখনও বিদ্যমান।
সেই অনুযায়ী, প্রদেশের উত্তরাঞ্চলে শত শত শিক্ষকের উদ্বৃত্ত রয়েছে, অপরদিকে দক্ষিণাঞ্চলে শিক্ষকদের তীব্র ঘাটতি দেখা যাচ্ছে।
শিক্ষকের ঘাটতি ও উদ্বৃত্ত প্রধানত নিম্ন ও উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে দেখা যায়, তাই প্রতিনিধিরা পরামর্শ দিয়েছেন যে, আগামী সময়ে বিভিন্ন এলাকার মধ্যে শিক্ষকের সংখ্যার ভারসাম্য রক্ষায় প্রাদেশিক স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়কে সুনির্দিষ্ট সমাধান গ্রহণ করতে হবে।
প্রতিনিধি নগুয়েন থি নুয়ান বর্তমান পরিস্থিতি নিয়ে প্রশ্ন তুলেছেন এবং উল্লেখ করেছেন যে, প্রদেশের কিছু উত্তরাঞ্চলীয় জেলা ও শহরে ৬০০ জনেরও বেশি শিক্ষক উদ্বৃত্ত রয়েছে, অথচ দক্ষিণাঞ্চলীয় জেলাগুলো তীব্র ঘাটতির সম্মুখীন। এরপর তিনি জানতে চেয়েছেন, শিক্ষকদের যথাযথভাবে পুনর্বণ্টনের জন্য কী সমাধান বাস্তবায়ন করা হচ্ছে।
হা তিন প্রদেশের অভ্যন্তরীণ বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের মতে, বর্তমানে হা তিন শহর এবং কি আন শহরের মতো কিছু এলাকায় প্রতি ক্লাসে গড় ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা বেশি হলেও, সেখানে পর্যাপ্ত শিক্ষক নেই। তাই, এই পরিস্থিতি মোকাবেলার জন্য, প্রাদেশিক গণ কমিটি বিভিন্ন সংস্থা ও ইউনিটকে নির্ধারিত শিক্ষকদের ব্যবস্থাপনা ও কার্যকর ব্যবহারে মনোযোগ দিতে এবং যৌক্তিকতা নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষকদের পর্যালোচনা, ভারসাম্য রক্ষা ও বদলির বিষয়টি তদারকি করতে নির্দেশ দিচ্ছে।
যেসব এলাকায় শিক্ষকের ঘাটতি রয়েছে কিন্তু এখনও অন্য এলাকা থেকে কর্মী বদলি বা ডেপুটেশন কার্যকর করেনি, তারা শিক্ষকের চাহিদা মেটাতে চুক্তিভিত্তিক শিক্ষক নিয়োগ করতে পারবে।
হা তিন প্রদেশের গণ কমিটি বর্তমানে একটি যুক্তিসঙ্গত কর্মী সংখ্যা নিশ্চিত করার জন্য অতিরিক্ত শিক্ষক নিয়োগ ও বদলির নির্দেশনা দিচ্ছে।
অস্থায়ী চুক্তিভিত্তিক নিয়োগের পাশাপাশি, কোনো এলাকার শিক্ষক সংখ্যার সাথে ছাত্র-শিক্ষক অনুপাত সামঞ্জস্যপূর্ণ রাখতে ছাত্রছাত্রীদের স্থান নির্ধারণ এবং বিভাগ বিভাজনও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
হা তিন প্রদেশের অভ্যন্তরীণ বিষয়ক বিভাগের পরিচালক আরও ব্যাখ্যা করেছেন যে, শিক্ষক পদের নমনীয় বরাদ্দের অর্থ হলো স্থানীয় কর্তৃপক্ষগুলোকে একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক পদ বরাদ্দ করা, যাতে তারা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্ধারিত শিক্ষক-শিক্ষার্থী অনুপাত অনুযায়ী শিক্ষকদের নমনীয়ভাবে বিন্যস্ত করতে পারে এবং এর মাধ্যমে শিক্ষাদান ও শেখার গুণমান নিশ্চিত করা যায়।
বর্তমানে, প্রদেশটি স্থানীয় প্রশাসনগুলোকে তাদের নিজ নিজ এলাকার শিক্ষক সংখ্যা পর্যালোচনা করে সুনির্দিষ্ট উদ্বৃত্ত বা ঘাটতি নির্ধারণ করার জন্য নির্দেশ দিচ্ছে, যাতে ২০২৫ সালের জানুয়ারির মধ্যে তারা কিছু এলাকার উদ্বৃত্ত এবং অন্য এলাকার ঘাটতির পরিস্থিতি মোকাবেলায় শিক্ষকদের উপযুক্ত বদলি ও প্রত্যর্পণের বিষয়ে পরামর্শ দিতে পারে।








মন্তব্য (0)