বেসরকারি মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়: বস্তুনিষ্ঠভাবে পর্যালোচনা ও মূল্যায়ন করা প্রয়োজন

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ লুয়ং মিন কু-এর মতে, সরকারি হোক বা বেসরকারি, স্বাস্থ্য প্রশিক্ষণকে একটি মানসম্পন্ন চিকিৎসা দল তৈরির জন্য কঠোর স্বীকৃতির মান পূরণ করতে হবে।

কু লং বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বাস্থ্য শিক্ষার্থীরা এক ক্লাসে - ছবি: এনটি

স্বাস্থ্য খাত খুবই বিশেষ কারণ এটি সরাসরি মানুষের জীবনের সাথে সম্পর্কিত। কেবল বেসরকারি স্কুলই নয়, সরকারি স্কুলেও স্বাস্থ্য খাতের প্রশিক্ষণ সর্বদা পেশাদার জ্ঞান, ব্যবহারিক দক্ষতা এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্রের জন্য অত্যন্ত উচ্চ প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করে।

কু লং বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ লুওং মিন কু, স্কুলের প্রশিক্ষণ কার্যক্রম, বিশেষ করে স্বাস্থ্য খাতে, সম্পর্কে টুওই ট্রে-এর সাথে এক সাক্ষাৎকারে এটি নিশ্চিত করেছেন।

মানব সম্পদের ব্যাপক চাহিদা

* কু লং বিশ্ববিদ্যালয় সম্প্রতি একটি মেডিকেল মেজর এবং কিছু স্বাস্থ্য মেজর খুলেছে। এগুলো বিশেষ মেজর, যার জন্য অনেক কঠোর শর্ত প্রযোজ্য। স্কুল কি এই গ্রুপের মেজর খুলেছে পেশাগুলিকে বৈচিত্র্যময় করার জন্য, প্রার্থীদের আকর্ষণ করার জন্য "হট" মেজর খোলার জন্য?

- স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের মতে, ভিয়েতনাম এখনও চিকিৎসা মানব সম্পদের ঘাটতির সম্মুখীন, বিশেষ করে তৃণমূল পর্যায়ে এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলে। পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছে যে শুধুমাত্র মেকং ডেল্টায়, ২০৩০ সালের মধ্যে ৩৩,২৭৭ জন ডাক্তার এবং ৫৭,৭৯৬ জন নার্সের প্রয়োজন হবে।

২০২৫ সালের তুলনায়, মেকং ডেল্টায় ডাক্তারের সংখ্যা তিনগুণ বাড়াতে হবে। কু লং বিশ্ববিদ্যালয় সম্প্রতি একটি মেডিকেল মেজর এবং স্বাস্থ্য খাতে কিছু মেজর চালু করেছে, যার মূল লক্ষ্য সমাজের সেবার জন্য উচ্চমানের চিকিৎসা সম্পদ সরবরাহ করা।

বর্তমানে, অনেক প্রার্থী এখনও স্থিতিশীল ক্যারিয়ারের সুযোগ এবং উচ্চ সামাজিক মূল্যবোধ সম্পন্ন মেজরদের পছন্দ করেন, যার মধ্যে রয়েছে স্বাস্থ্য মেজর। অতএব, আরও বেশি স্বাস্থ্য মেজর খোলার ফলে প্রার্থীদের পছন্দের বৈচিত্র্য আনতে অবদান রাখতে পারে, যার ফলে ভর্তির ক্ষেত্রে প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি পায়।

এটি পূরণের জন্য, স্কুলটি ক্রমাগত সুযোগ-সুবিধা, উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন প্রভাষকদের জন্য বিনিয়োগ করে এবং একই সাথে স্বাস্থ্য প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা জোরদার করে।

২০১৫-২০২৫ সময়কালে, স্কুলটি শিক্ষা, স্বাস্থ্য বিজ্ঞান, অর্থনীতি , বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির বিভিন্ন ক্ষেত্রের বিভিন্ন দেশের বিজ্ঞানীদের অংশগ্রহণে ৪৭টি বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন ও সহ-আয়োজন করেছে। অনেক সম্মেলন বৈজ্ঞানিক মূল্য বৃদ্ধিতে অবদান রেখেছে, স্কুলের ব্র্যান্ড এবং খ্যাতি নিশ্চিত করেছে।

* জনমত বারবার স্বাস্থ্য খাতের প্রশিক্ষণের মান নিয়ে প্রশ্ন তুলেছে, যার মধ্যে বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে চিকিৎসা প্রশিক্ষণও অন্তর্ভুক্ত। এই বিষয়ে আপনার মূল্যায়ন কী?

- বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে চিকিৎসা সহ স্বাস্থ্য খাতে প্রশিক্ষণের মান নিয়ে জনমতের উদ্বেগ অনিবার্য। কারণ এটি একটি বিশেষ শিক্ষার ক্ষেত্র, যা সরাসরি মানব জীবনের সাথে সম্পর্কিত।

শুধু বেসরকারি স্কুলই নয়, সরকারি স্কুলও। স্বাস্থ্য খাতে প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে সর্বদা পেশাদার জ্ঞান, ব্যবহারিক দক্ষতা এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্রের উপর অত্যন্ত উচ্চ দাবি থাকে।

উন্মুক্ত ব্যবস্থার কারণে, বেসরকারি স্কুলগুলি দ্বিধা করেনি এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষক কর্মী এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতায় প্রচুর বিনিয়োগ করেছে; শিক্ষার্থীদের পূর্ণ অনুশীলন নিশ্চিত করতে এবং তাদের দক্ষতা উন্নত করতে প্রধান চিকিৎসা সুবিধাগুলির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় সাধন করেছে।

কু লং বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে, আমরা হো চি মিন সিটি, ভিন লং এবং মেকং ডেল্টা অঞ্চলের প্রদেশগুলির প্রধান হাসপাতালগুলির সাথে সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছি যাতে স্বাস্থ্য শিক্ষার্থীদের জন্য অনুশীলন সুবিধা হিসেবে কাজ করা যায়।

সরকারি বা বেসরকারি স্কুল যাই হোক না কেন, বিশেষ করে স্বাস্থ্য খাতের জন্য, ইনপুট এবং আউটপুট মানের নিয়ন্ত্রণ সর্বদা কঠোর হতে হবে এবং নিয়ম মেনে চলা নিশ্চিত করতে হবে। এখানে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল প্রশিক্ষণের মান মূল্যায়ন এবং রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কাজ।

এটি একটি সরকারি বা বেসরকারি স্কুল যাই হোক না কেন, যদি এটি কঠোর স্বীকৃতির মান পূরণ করে, একটি উপযুক্ত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, যোগ্য শিক্ষক কর্মী থাকে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য অনুশীলনের শর্ত নিশ্চিত করে, তাহলে মানসম্পন্ন চিকিৎসা মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়া সম্পূর্ণরূপে সম্ভব।

বর্তমানে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মান মূল্যায়নের উপর জোর দিচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, কু লং বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান মূল্যায়ন অর্জন করেছে এবং 19টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি রয়েছে যা স্বীকৃতির মান পূরণ করেছে, যার মধ্যে স্বাস্থ্য বিজ্ঞান খাতে 3টি প্রোগ্রাম রয়েছে।

কু লং বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়তে আসে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা - ছবি: এনটি

বেঁচে থাকার সমস্যা

* মেকং ডেল্টার প্রথম বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে, গত ২৫ বছরে এখানে সাধারণভাবে বেসরকারি উচ্চশিক্ষার উন্নয়ন এবং বিশেষ করে স্কুলের উন্নয়নকে আপনি কীভাবে মূল্যায়ন করেন?

- কু লং বিশ্ববিদ্যালয়ের মতো বেসরকারি স্কুলগুলি এই অঞ্চলের জন্য, বিশেষ করে প্রত্যন্ত এবং জাতিগত সংখ্যালঘু অঞ্চলের জন্য সম্পদ সরবরাহের লক্ষ্যে কাজ করছে। হাজার হাজার প্রকৌশলী, স্নাতক, ফার্মাসিস্ট, ডাক্তার... এই অঞ্চলের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে ভালো ভূমিকা পালন করেছেন।

বেশিরভাগ বেসরকারি স্কুলের একটি উন্মুক্ত ব্যবস্থা থাকে। সেখান থেকে, স্কুলগুলি উদ্ভাবনী কর্মসূচি গ্রহণ, ব্যবসার সাথে সহযোগিতা, নতুন প্রযুক্তি প্রয়োগ, শিক্ষকদের আকর্ষণ এবং আন্তর্জাতিকভাবে সহযোগিতা করার ক্ষেত্রে আরও নমনীয় হতে পারে। তবে, নীতি, অর্থ, জমি এবং রাষ্ট্রীয় সহায়তা এখনও বেসরকারি স্কুলগুলির জন্য প্রধান বাধা।

মেকং ডেল্টা অঞ্চলে এখনও অনেক সুবিধাবঞ্চিত এলাকা রয়েছে যেখানে অবকাঠামোগত সমন্বয় নেই, যার ফলে বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য উচ্চমানের কর্মসূচি, অনুশীলন এবং গবেষণা বাস্তবায়নে অসুবিধা দেখা দেয়।

* বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে প্রতি বছর নতুন শিক্ষার্থী নিয়োগের সংখ্যা বৃদ্ধি এবং মান নিশ্চিত করার জন্য কর্মী উন্নয়ন ও সুযোগ-সুবিধার উপর ব্যয় করার মাধ্যমে রাজস্ব বৃদ্ধির সমস্যা সমাধান করতে হবে। কু লং বিশ্ববিদ্যালয় কীভাবে শিক্ষার্থী নিয়োগ (আয়) এবং প্রশিক্ষণের মানের সমস্যার ভারসাম্য বজায় রাখে?

- ভর্তি (আয়) এবং প্রশিক্ষণের মানের ভারসাম্য বজায় রাখার বিষয়টি কু লং বিশ্ববিদ্যালয়ের মতো বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য টিকে থাকার বিষয়। এই সমস্যা সমাধানের জন্য, স্কুলটি অনেকগুলি সমকালীন সমাধান বাস্তবায়ন করেছে: ভর্তির মাধ্যমে রাজস্ব নিশ্চিত করা; বাজারের চাহিদার পরিবর্তনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সম্প্রসারণ করা; ভর্তি পদ্ধতির বৈচিত্র্য আনা...

গত পাঁচ বছরে, স্কুলটি তার সুযোগ-সুবিধাগুলি উন্নত করতে 300 বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি ব্যয় করেছে। বিনিয়োগকারীরা প্রতি বছর অতিরিক্ত মূলধন হিসেবে কয়েক বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং অবদান রেখেছেন; সুবিধাগুলি তৈরি করতে এবং উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন প্রভাষকদের একটি দল তৈরি করতে অগ্রাধিকারমূলক সুদের হার সহ ব্যাংকগুলি থেকে ঋণ নিয়েছেন।

মেকং ডেল্টার প্রথম বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়

কু লং বিশ্ববিদ্যালয় ২০০০ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যা মেকং ডেল্টার প্রথম বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়। যখন এটি প্রথম প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, তখন স্কুলটিতে ৫টি অনুষদ, ১২টি স্নাতক প্রশিক্ষণ মেজর ছিল এবং প্রায় ১,২০০ শিক্ষার্থী ছিল।

২৫ বছরের গঠন ও উন্নয়নের পর, স্কুলটিতে এখন ৩৮টি বিশ্ববিদ্যালয় মেজর রয়েছে, যারা অর্থনীতি, প্রকৌশল, চিকিৎসা - ফার্মেসি, সামাজিক বিজ্ঞান - মানবিক, তথ্য প্রযুক্তি, ভাষা, উচ্চ প্রযুক্তির কৃষি... বিষয়ের ৯০ টিরও বেশি বহু-বিষয়ক মেজরদের প্রশিক্ষণ দিচ্ছে।

স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে, স্কুলটিতে ১১টি মাস্টার্স মেজর, ৩টি প্রথম স্তরের বিশেষায়িত মেজর এবং ৪টি ডক্টরেট মেজর রয়েছে। প্রশিক্ষণ স্কেল ৩৫,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী। শিক্ষকতা কর্মীদের মধ্যে প্রায় ১,২০০ জন একাডেমিক পদবি এবং ডিগ্রিধারী শিক্ষক রয়েছেন, যার মধ্যে ৭০ জনেরও বেশি অধ্যাপক, সহযোগী অধ্যাপক, ২৪১ জন ডাক্তার, ৪৪৭ জন মাস্টার্স, প্রায় ৩০০ জন ডাক্তার, প্রথম স্তর এবং দ্বিতীয় স্তরের বিশেষজ্ঞ...

গত পাঁচ বছরে, স্কুলটি প্রতি বছর গড়ে কয়েক বিলিয়ন ডং প্রদান করেছে যাতে প্রভাষক এবং শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অংশগ্রহণ করতে হয়। স্কুলটি জাপান, কোরিয়া, তাইওয়ান, থাইল্যান্ড, কানাডা, জার্মানি, অস্ট্রেলিয়া, কম্বোডিয়া, লাওস, ভারতের মতো দেশ এবং অঞ্চল থেকে প্রায় 200টি প্রতিষ্ঠান, বিশ্ববিদ্যালয়, সমিতি, ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতা করেছে...

ইন্টার্নশিপের জন্য শিক্ষার্থীদের পাঠানোর ক্ষেত্রে সহযোগিতার ক্ষেত্রে, স্কুলটিতে নার্সিং, মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং প্রযুক্তি, আইন, নির্মাণ প্রকৌশল প্রযুক্তি, কৃষিবিদ্যা... বিষয়ে প্রায় ৭০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে যারা ইন্টার্নশিপে অংশগ্রহণ করছে, জাপান এবং জার্মানিতে কাজ করছে এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করছে।

বস্তুনিষ্ঠভাবে পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন করা প্রয়োজন

বেসরকারি স্কুল সহ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে স্বাস্থ্য খাতে প্রশিক্ষণের মান মূল্যায়ন করার জন্য, বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে তুলনা এবং বৈপরীত্য সহ একটি বস্তুনিষ্ঠ দৃষ্টিভঙ্গি থাকা প্রয়োজন।

একই সাথে, রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলিকে পরিদর্শন, পরীক্ষা এবং তথ্য স্বচ্ছতা আরও জোরদার করতে হবে যাতে সমাজের কাছে স্কুলগুলিতে প্রশিক্ষণের মান সঠিকভাবে মূল্যায়ন করার একটি ভিত্তি থাকে, যার ফলে শিক্ষার্থী এবং সমাজের জন্য মানসিক শান্তি তৈরি হয়।

সহযোগী অধ্যাপক, ড. Luong Minh Cu

বক্তৃতা

সূত্র: https://tuoitre.vn/dai-hoc-tu-dao-tao-y-khoa-can-ra-soat-danh-gia-khach-quan-20251018074457377.htm