জাতীয় পরিষদের ডেপুটিরা শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির তাৎপর্য তুলে ধরেছেন

নতুন বেতন গণনা ন্যায্য হবে।

২০১৮ সালের রেজোলিউশন ২৭-এনকিউ/টিডব্লিউ অনুসারে, ১ জুলাই, ২০২৪ থেকে প্রত্যাশিত বেতন সংস্কারের বিষয় হিসেবে শিক্ষকদের অন্তর্ভুক্ত করা হবে।

রেজোলিউশন ২৭ অনুসারে, বেতন কাঠামো একটি নতুন কাঠামো তৈরি করবে যার মধ্যে রয়েছে: মূল বেতন (মোট বেতন তহবিলের ৭০%) + ভাতা (বেতন তহবিলের ৩০%)। এছাড়াও, বেতন ভাতা বাদ দিয়ে বছরের বেতন তহবিলের প্রায় ১০% বোনাস যোগ করবে।

রেজুলেশন অনুসারে, শিক্ষকদের সংস্কারের পর নতুন বেতন কাঠামো তিনটি অংশ নিয়ে গঠিত হবে: মূল বেতন, ভাতা এবং বোনাস। অতএব, বর্তমানের তুলনায়, সরকারি খাতে শিক্ষকদের বেতন বোনাসের সাথে সম্পূরক করা হবে।

শিক্ষকদের বেতন সরকারি কর্মচারীদের অনুযায়ী গণনা করা হবে: বেতন = মূল বেতন + ভাতা + বোনাস (যদি থাকে)।

সরকারি কর্মচারী শিক্ষকদের বেতন প্রদান বর্তমানে (সহগ x মৌলিক বেতন স্তর) অনুসারে বাস্তবায়িত হবে না বরং চাকরির পদ অনুসারে বেতন সারণী দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে, যার মধ্যে পদের জন্য বেতন সারণী এবং দক্ষতা ও পেশার জন্য বেতন সারণী অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

অন্যান্য ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের মতো, শিক্ষকরাও হলেন বেসামরিক কর্মচারী যাদের বেতন সংস্কার বাস্তবায়িত হলে ভাতা পুনর্বিন্যাস করা হবে। তবে, পুনর্বিন্যাসের পরেও, শিক্ষকদের ভাতা কাঠামো মোট বেতন তহবিলের 30% হতে হবে।

শিক্ষকদের বেতন সংস্কার ১ জুলাই, ২০২৪ থেকে প্রত্যাশিত।

জাতীয় পরিষদের তলায়, অনেক জাতীয় পরিষদ সদস্য পরামর্শ দিয়েছিলেন যে বেতন সংস্কার বাস্তবায়নের সময় প্রশাসনিক বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্তরে নির্ধারণ করা প্রয়োজন। এই বিষয়বস্তু সম্পর্কে, নগুই দুয়া টিন জাতীয় পরিষদের সদস্য নগুয়েন থি ভিয়েত নগা - জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির সদস্য, হাই ডুং প্রতিনিধিদলের উপ-প্রধানের বক্তব্য শোনেন।

বেতন নীতি সংস্কারের তাৎপর্য সম্পর্কে বলতে গিয়ে মিসেস এনগা বলেন যে বর্তমান সময়ে বেতন সংস্কারের তাৎপর্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

মহিলা প্রতিনিধির মতে, বেতন সংস্কার কেবল রাজ্য বাজেট থেকে বেতন গ্রহণকারী কর্মীদের বেতন বৃদ্ধির বিষয়ে নয়, বরং শ্রমিকদের বেতন গণনার পদ্ধতি পরিবর্তনের বিষয়ে।

"চাকরির অবস্থান, দায়িত্ব এবং নির্ধারিত কাজের উপর ভিত্তি করে বেতন গণনার নতুন পদ্ধতিটি বর্তমানে প্রয়োগ করা বেতন গণনা পদ্ধতির (সহগের উপর ভিত্তি করে বেতন গণনা, কাজের বছরের সংখ্যা অনুসারে ধীরে ধীরে বেতন বৃদ্ধি ইত্যাদি) পুরানো, সীমিত এবং অযৌক্তিক বিষয়গুলি কাটিয়ে উঠবে," মিসেস এনগা বলেন।

অতএব, মিসেস এনগা বিশ্বাস করেন যে নতুন বেতন গণনা পদ্ধতির মাধ্যমে, একই চাকরির পদের কর্মীরা একই বেতন পাবেন তখন আরও ন্যায্যতা এবং যুক্তিসঙ্গততা আসবে; পরিষেবা বিভাগের (ড্রাইভার, বিদ্যুৎ ও পানি কর্মী, পরিচ্ছন্নতা কর্মী, পরিচ্ছন্নতা কর্মী...) মজুরিকে সরকারি কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারী ব্যবস্থার বেতন স্কেল থেকে আলাদা করা হবে।

ভাতা, সাক্ষাতের সময়, ব্যবসায়িক ভ্রমণ ভাতার মতো সমস্ত খরচ... বেতনের মধ্যে খুব স্পষ্টভাবে এবং স্পষ্টভাবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। "মূলত, সরকারি কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের বেতন বৃদ্ধি করা হয়েছে," মিসেস এনগা বলেন।

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা মজুরি নীতি সংস্কারের তাৎপর্য সম্পর্কে কথা বলেন।

এছাড়াও, বেতন সংস্কারের মাধ্যমে, বেতন তহবিলের একটি নির্দিষ্ট শতাংশ কৃতিত্ব, প্রচেষ্টা এবং ভালো কাজের মান সম্পন্ন ব্যক্তিদের পুরস্কৃত করার জন্য সংরক্ষিত রাখা হয়েছে... মিসেস এনগা বলেন যে এটি বাজেট থেকে বেতন গ্রহণের সময় "সমতলকরণ" এড়াবে। সময়মত কর্মীদের অনুপ্রাণিত করুন এবং গতিশীলতা, সৃজনশীলতা, চিন্তা করার সাহস এবং কাজ করার সাহসের চেতনাকে উৎসাহিত করুন।

মিসেস এনজিএ কর্তৃক উল্লেখিত বেতন সংস্কারের আরেকটি তাৎপর্য হল, আমাদের বেশ কয়েক বছর ধরে বেতন সংস্কার পরিকল্পনা রয়েছে। তবে, কোভিড-১৯ মহামারীর জটিল উন্নয়নের কারণে, সরকার সমস্ত সম্পদ মহামারী প্রতিরোধ, অর্থনৈতিক পুনরুদ্ধার এবং উন্নয়নের উপর কেন্দ্রীভূত করেছে।

এখন পর্যন্ত, যখন মহামারী নিয়ন্ত্রণে আনা হয়েছে, আর্থ-সামাজিক পুনরুদ্ধার এবং উন্নয়নের ব্যবস্থা কার্যকর হয়েছে, তখন যে সমস্যার সম্মুখীন হতে হচ্ছে তার মধ্যে একটি হল কিছু খাতে (শিক্ষা, স্বাস্থ্য) মানব সম্পদের ঘাটতি। মহিলা প্রতিনিধি উল্লেখ করেন যে এর একটি মৌলিক কারণ হল বেতন খুব কম, কাজের চাপের বিপরীতভাবে সমানুপাতিক, যার ফলে মানব সম্পদ আকর্ষণ করা এবং দক্ষ লোকদের ধরে রাখা কঠিন হয়ে পড়ে।

"বর্তমান সরকারি খাতের দিকে বিস্তৃতভাবে তাকালে, গড় জীবনযাত্রার মানের তুলনায় শ্রমিকদের বেতন এখনও খুবই সামান্য। বিশ্বব্যাপী সংকটের প্রবণতা অনুসরণ করে বিশ্ব অর্থনৈতিক পরিস্থিতির তীব্র ওঠানামার সাথে সাথে, সরকারি কর্মচারীদের বর্তমান বেতন সরকারি খাতে কাজ করার জন্য প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকৃষ্ট করার ক্ষেত্রে একটি বাধা," মিসেস এনগা বলেন।

একই সাথে, এটি নিশ্চিত করেছে যে বেতন সংস্কার একটি অর্থবহ এবং মানবিক কাজ, যা কেবল শ্রমিকদের জীবন নিশ্চিত করে না, বেতন প্রদানে আরও ন্যায্যতা তৈরি করে না, বরং সরকারি খাতে শ্রম উৎপাদনশীলতা উন্নত করার প্রচেষ্টায়ও গুরুত্বপূর্ণ তাৎপর্য বহন করে।

উচ্চমানের মানবসম্পদ আকর্ষণ করা

শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির গল্প সম্পর্কে, জাতীয় পরিষদের ফোরামে, জাতীয় পরিষদের ডেপুটিরাও তাদের মতামত দিয়েছেন এবং প্রস্তাব করেছেন যে প্রশাসনিক ক্যারিয়ার বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্তরে নিয়ন্ত্রিত করা উচিত।

এই বিষয়টি সম্পর্কে, মিসেস এনগা-এর মতে, "কেবলমাত্র খাবার দিয়েই নৈতিকতা অনুশীলন করা যায়" আমাদের পূর্বপুরুষদের একটি অত্যন্ত গভীর প্রবাদ। আমরা যদি উদ্ভাবন না করি এবং শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধি না করি, তাহলে উদ্ভাবনের দাবি করা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা আমাদের জন্য কঠিন হবে।

"বর্তমান উদ্বেগজনক বাস্তবতা হল শিক্ষকদের বেতন কম এবং তাদের পেশাগত দায়িত্ব এবং প্রচেষ্টার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়," মিসেস এনগা বলেন। তিনি আরও বলেন যে এটিও অনেক পরিণতির মূল কারণ, যেমন: শিক্ষকদের চাকরি ছেড়ে দেওয়া, জীবিকা নির্বাহের চাপে চাকরি পরিবর্তন করা এবং প্রত্যাশা পূরণ না করা।

শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধি করা অনেক যুক্তিসঙ্গত।

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং প্রতিষ্ঠানের ব্যাপক অপব্যবহার, অতিরিক্ত ক্লাসে যোগ দিতে চায় না বা প্রয়োজন নেই এমন শিক্ষার্থীদের বাধ্য করা। বেশি আয়ের জন্য "পার্শ্ব চাকরি" করার জন্য অনেক সময় ব্যয় করার কারণে পেশাদার অবহেলা...

আরেকটি পরিণতি হল শিক্ষক প্রশিক্ষণ স্কুলে শিক্ষার্থীদের নিয়োগ করা কঠিন, প্রতিভা আকর্ষণ করা এবং ধরে রাখা কঠিন, শিক্ষকদের তাদের সমস্ত হৃদয় ও আত্মাকে তাদের কাজে নিবেদিত করতে অনুপ্রাণিত করা কঠিন...

"শিক্ষকদের বেতন থেকে প্রাপ্ত স্বল্প আয় সমাজে শিক্ষকদের ভূমিকা এবং অবস্থানকে কিছুটা প্রভাবিত করে। এই সমস্ত বিষয় শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণের মানকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে," মিসেস এনগা বলেন।

তাই, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির সদস্য বলেছেন যে শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, এটি কেবল শিক্ষকদের আয় বৃদ্ধিই করে না বরং শিক্ষা খাতে উচ্চমানের মানবসম্পদ আকৃষ্ট করার ক্ষেত্রেও এর একটি নির্ধারক অর্থ রয়েছে।

"শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নয়নে এটি একটি মূল এবং গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। বিশেষ করে শিক্ষকের অভাবের প্রেক্ষাপটে এবং শিক্ষা খাত শিক্ষায় ব্যাপক মৌলিক উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করছে," মিসেস এনজিএ বলেন।

মিসেস এনজিএ-এর মতে, শিক্ষা খাতের কর্মীরা কেবল শিক্ষা খাতে বেতন সংস্কারের জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছেন না, বরং সমাজও আশা করছে যে এটি আগামী সময়ে শিক্ষার উন্নয়নের জন্য কার্যকর এবং মানবিক সমাধানগুলির মধ্যে একটি হবে।

প্রশাসনিক কর্মজীবন ব্যবস্থায় সর্বোচ্চ শিক্ষক বেতনের প্রস্তাব

এর আগে, ১৫তম জাতীয় পরিষদের ৬ষ্ঠ অধিবেশনে, ২০২৩ সালের আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন পরিকল্পনা বাস্তবায়নের ফলাফলের মূল্যায়ন; ২০২৪ সালের প্রত্যাশিত আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন পরিকল্পনা সম্পর্কে হলরুমে আলোচনা হয়েছিল... জাতীয় পরিষদের ডেপুটি হা আন ফুওং (ফু থো প্রতিনিধিদল) শিক্ষক এবং স্কুল কর্মীদের বর্তমান বেতন সমস্যা উল্লেখ করেছিলেন।

প্রতিনিধিরা বলেন যে, বাস্তবে, বেতন ব্যবস্থা বাস্তবায়নের ১০ বছর পরেও, শিক্ষকদের আয় এখনও কম, এবং কিছু শিক্ষকের পরিবারের জীবনযাত্রার ব্যয় মেটানোর জন্য পর্যাপ্ত অর্থও নেই।

কম বেতনের কারণে, অনেককে চাকরি ছেড়ে দিতে হয়েছে অথবা অতিরিক্ত কাজ করতে হয়েছে। এর ফলে তাদের পেশার প্রতি নিষ্ঠা এবং নিষ্ঠার অভাব দেখা দিয়েছে। এবং বর্তমানে, শিক্ষকদের ভাতা খুবই কম, এবং কিছু পদের কর্মীরা কোনও ভাতাও পান না।

অতএব, প্রতিনিধি হা আন ফুওং পরামর্শ দিয়েছেন যে এই বেতন সংস্কারে, জাতীয় পরিষদ এবং সরকারের উচিত শিক্ষকদের বেতন প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থার সর্বোচ্চ স্তরে নির্ধারণ করা এবং পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির প্রস্তাবের চেতনা অনুসারে অঞ্চল অনুসারে কাজের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে অতিরিক্ত ভাতা প্রদান করা।

একই সাথে, স্কুল কর্মীদের বেতন এবং ভাতা বৃদ্ধির জন্য সমাধান থাকা উচিত যাতে তারা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে পারে, তাদের পেশায় নিজেদের নিবেদিত করতে পারে এবং বর্তমান সময়ে শিক্ষাদান এবং শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে পারে ।

উৎস: https://www.nguoiduatin.vn/dbqh-neu-y-nghia-lon-khi-tang-luong-cho-giao-vien-a649921.html