জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির তত্ত্বাবধানকারী প্রতিনিধি দল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সাথে কাজ করেছিল।

১৪ মার্চ সকালে, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির তত্ত্বাবধানকারী প্রতিনিধি দল আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের, বিশেষ করে উচ্চমানের মানব সম্পদের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য মানব সম্পদের উন্নয়ন এবং ব্যবহার সম্পর্কিত নীতি ও আইন বাস্তবায়নের বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের (MOET) সাথে কাজ করে।

পর্যবেক্ষণ প্রতিনিধিদলের প্রধান হলেন জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন। প্রতিনিধিদলটিতে জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটি , আইন ও বিচার কমিটি, অর্থনীতি ও অর্থ কমিটি, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও পরিবেশ কমিটি ; অর্থ মন্ত্রণালয়, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় ইত্যাদির প্রতিনিধিরা রয়েছেন।

কর্ম সভার দৃশ্য

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পক্ষ থেকে প্রতিনিধিদলের সাথে কাজ করছিলেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন, উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন এবং সংশ্লিষ্ট বিভাগ ও অফিসের নেতারা।

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন তার উদ্বোধনী বক্তব্যে পর্যবেক্ষণ প্রতিনিধিদলের কাছে উদ্বেগের বেশ কয়েকটি বিষয় তুলে ধরেন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রণীত ২০২১-২০২৪ সময়কালে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা, বিশেষ করে উচ্চমানের মানব সম্পদের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য মানব সম্পদের উন্নয়ন ও ব্যবহার সম্পর্কিত নীতি ও আইন বাস্তবায়নের প্রতিবেদনের উপর আলোকপাত করেন। এর মধ্যে রয়েছে মানব সম্পদের উন্নয়ন ও ব্যবহার সম্পর্কিত পার্টির নীতি ও নির্দেশিকা; এই নীতির প্রাতিষ্ঠানিকীকরণ; বর্তমান পরিস্থিতির মূল্যায়ন এবং নীতি বাস্তবায়নের ফলাফল ইত্যাদি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রতিবেদন তৈরির প্রশংসা করে, পর্যবেক্ষণ প্রতিনিধিদলের অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা খসড়া প্রতিবেদনের উপর আলোচনা এবং মন্তব্য করেছেন; একই সাথে, কিছু বিষয়বস্তু সম্পর্কে আরও তথ্য প্রদানের অনুরোধ করেছেন এবং কিছু বিষয় উত্থাপন করেছেন যার স্পষ্টীকরণ প্রয়োজন।

উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বিভাগ ও অফিসের নেতারা পর্যবেক্ষণ প্রতিনিধিদলের উত্থাপিত বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা এবং ব্যাখ্যা করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে উচ্চমানের মানব সম্পদের ধারণা এবং সংজ্ঞা; মানব সম্পদ প্রশিক্ষণের স্কেল এবং কাঠামো; প্রধান কোড খোলা, গুরুত্বপূর্ণ শিল্পের জন্য মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ; একটি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কৌশল তৈরি করা; স্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলির নেটওয়ার্ক ব্যবস্থা; শিক্ষায় সামাজিকীকরণ; বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা প্রশিক্ষণের মানের মূল্যায়ন...

উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন কার্য অধিবেশনে আলোচনা করেছেন

জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির মনোযোগের প্রশংসা ও ধন্যবাদ জানিয়ে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে প্রতিটি পর্যবেক্ষণ, মূল্যায়ন, পরিদর্শন এবং নিরীক্ষা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের জন্য একটি সুযোগ যাতে তারা জাতীয় পরিষদ এবং সমাজকে কার্যকর, দক্ষ এবং দক্ষভাবে ব্যাখ্যা করার জন্য একটি চ্যানেল তৈরি করতে পারে।

মন্ত্রীর মতে, এই তত্ত্বাবধানের কেন্দ্রবিন্দু দুটি গুরুত্বপূর্ণ আইন বাস্তবায়নের উপর: উচ্চশিক্ষা আইন এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন। তত্ত্বাবধান প্রতিনিধিদলের আগ্রহের বিষয়বস্তু বিভিন্ন বিষয়ের উপর আলোকপাত করে: সিস্টেম, কাঠামো, নেটওয়ার্ক, সামগ্রিক কাঠামো; মানের সমস্যা; শিক্ষায় ন্যায্যতা নিশ্চিত করার জন্য নীতি এবং নীতি বাস্তবায়ন; সমস্যা ও অসুবিধা এবং প্রস্তাবিত সমাধান; আগামী সময়ের জন্য অভিযোজন...

গুণমানের বিষয়ে তার মতামত ভাগ করে নিতে গিয়ে মন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে এটি সর্বদাই সবচেয়ে বড় উদ্বেগের বিষয়। তবে, গুণমানের মূল্যায়ন সর্বদা তুলনা করা উচিত, তারপর থেকে কী পরিবর্তন এসেছে এবং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা উচিত। যদি কেবল প্রত্যাশার দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা হয়, তাহলে গুণমান কখনই পূরণ হবে না। সেই সাথে, গুণমান তৈরি করতে, সম্পূর্ণ এবং দৃঢ়ভাবে নিশ্চিত শর্ত থাকতে হবে।

শিক্ষাক্ষেত্রে (বিনিয়োগ, অর্থ, অবকাঠামো ইত্যাদি) প্রাতিষ্ঠানিক বাধা এবং সম্পদের বাধার কথা উল্লেখ করেন মন্ত্রী।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন সভায় বক্তব্য রাখেন

কর, ভূমি এবং সামাজিকীকরণ সম্পর্কিত আইনি নীতিমালার পাশাপাশি প্রাতিষ্ঠানিক বাধা সম্পর্কে মন্ত্রী বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন বাস্তবায়নে আইনি বাধার উপর জোর দেন। শিক্ষকদের বিশেষ সরকারি কর্মচারী হিসেবে বিবেচনা করে খসড়া শিক্ষক আইনের কথা উল্লেখ করে মন্ত্রীর মতে, স্বায়ত্তশাসিত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকেও বিশেষ সরকারি সেবা ইউনিট হিসেবে বিবেচনা করা প্রয়োজন। উচ্চশিক্ষা আইন সংশোধন করার সময়, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সত্যিকার অর্থে বিশেষ সরকারি সেবা ইউনিট হিসেবে গড়ে তোলার জন্য নীতিগত প্রক্রিয়ার একটি ধারাবাহিকতা বজায় রাখার আকাঙ্ক্ষার সাথে এটিই মূল বিষয়।

"একটি বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে, এটিকে সর্বোচ্চ মাত্রায় স্বায়ত্তশাসিত হতে হবে, আর্থিক মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে নয়। মৌলিক বিজ্ঞান, শিক্ষাবিদ্যা, শিল্পকলা ইত্যাদি বিষয়ে প্রশিক্ষণের ধরণের উপর নির্ভর করে, রাজ্য বিভিন্ন বিনিয়োগ সহায়তা পাবে বলে গণনা করবে। এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন," মন্ত্রী শেয়ার করেছেন।

এই বিষয়ে, মন্ত্রী ৩টি আইনের একযোগে সংশোধনের কথাও জানান: শিক্ষা আইন, উচ্চশিক্ষা আইন এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন; কীভাবে একটি সুসংগত ব্যবস্থা রাখা যায় এবং নতুন অগ্রগতি অর্জন করা যায়।

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন কার্য অধিবেশনে বক্তব্য রাখেন।

শিক্ষার জন্য বিনিয়োগ, অর্থ, অবকাঠামো এবং সম্পদের ক্ষেত্রে বাধা সম্পর্কে, পলিটব্যুরো, সচিবালয় এবং সরকার সাধারণভাবে শিক্ষার জন্য অবকাঠামো আধুনিকীকরণের জন্য একটি জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির জন্য কঠোর প্রস্তুতির নির্দেশ দিচ্ছে এই সুসংবাদের পাশাপাশি, মন্ত্রী উচ্চ শিক্ষায় ব্যয়ের অনুপাত নিশ্চিত করার প্রস্তাব করেছেন; জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি অনুমোদিত হওয়ার জন্য অপেক্ষা না করেই জমা দেওয়া বেশ কয়েকটি প্রকল্প পর্যালোচনা এবং অনুমোদন করা...

ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলিকে তাদের প্রশিক্ষিত মানব সম্পদকে পুনরায় প্রশিক্ষণ দিতে হবে এই মতামত সম্পর্কে মন্ত্রী বলেন: প্রশিক্ষণ স্কুলগুলির দায়িত্ব সর্বদা সর্বোচ্চ "মিল" অর্জনের চেষ্টা করা। কিন্তু দ্রুত পরিবর্তনশীল ক্যারিয়ার এবং প্রযুক্তির প্রেক্ষাপটে, বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক স্কুলগুলিকে মৌলিক প্রশিক্ষণ, ভিত্তি, দক্ষতা এবং অভিযোজনযোগ্যতা লক্ষ্য করতে হবে। ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলিকে স্কুলের সাথে তাদের নিজস্ব মানব সম্পদ প্রস্তুত করার জন্য তাদের দৃষ্টিভঙ্গিও পরিবর্তন করতে হবে, এবং কেবল বসে বসে অপেক্ষা করতে হবে না; যার মধ্যে রয়েছে তাড়াতাড়ি জড়িত হওয়া, শিক্ষার্থীদের ব্যবসায় অনুশীলন এবং ইন্টার্নশিপের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা...

সভাটি শেষ করে, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন মূল্যায়ন করেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি পুঙ্খানুপুঙ্খ এবং সম্পূর্ণ প্রতিবেদন প্রস্তুত করেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রতিবেদন, সেইসাথে বৈঠকে আলোচিত বিষয়গুলি, এই বিষয়বস্তুর উপর একটি মানসম্পন্ন প্রতিবেদন তৈরির জন্য পর্যবেক্ষণ দলের জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি ছিল।

সূত্র: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10364