উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত খসড়া আইন: স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় বিশেষ প্রশিক্ষণ পরিচালনা করে - রোগীর নিরাপত্তা নিশ্চিত করার পূর্বশর্ত

SKĐS - জাতীয় পরিষদে উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত খসড়া আইন (সংশোধিত) নিয়ে আলোচনার প্রেক্ষাপটে, স্বাস্থ্য বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ পরিচালনার বিষয়টি নিয়ে অনেক মন্তব্য পাওয়া যাচ্ছে, বিশেষ করে ২০ নভেম্বরের আলোচনা অধিবেশনের পরে।

সংসদে প্রকাশিত মতামত এবং শিল্প বিশেষজ্ঞদের পেশাদার মতামত চিকিৎসা শিল্পে বিশেষায়িত, বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ব্যবস্থাপনার ভূমিকা স্পষ্ট করার প্রয়োজনীয়তা প্রদর্শন করে।

প্রতিষ্ঠান এবং স্কুলগুলির প্রশিক্ষণ বৈশিষ্ট্য বজায় রাখার জন্য বিশেষায়িত ব্যবস্থাপনা I কে বৈধকরণ করা প্রয়োজন।

একই মতামত প্রকাশ করে হ্যানয় মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হু তু বলেন যে চিকিৎসা প্রশিক্ষণ অত্যন্ত বিশেষায়িত এবং কেবল তখনই সঠিকভাবে পরিচালিত হয় যখন বক্তৃতা হল এবং হাসপাতালকে বিষয়বস্তু, দর্শন এবং প্রশিক্ষণের দায়িত্বের দিক থেকে একটি ঐক্যবদ্ধ সত্তা হিসেবে বিবেচনা করা হয়।

হ্যানয় মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ের সভাপতি পলিটব্যুরোর ৭২ নম্বর রেজোলিউশন উদ্ধৃত করেছেন, যা স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের ব্যবস্থাপনার আওতাধীন মেডিকেল প্রশিক্ষণ ডিগ্রিগুলিকে বিশেষায়িত এবং নির্দিষ্ট ডিগ্রি হিসাবে চিহ্নিত করেছে। অতএব, দায়িত্ব এবং কর্তৃত্ব স্পষ্ট করার জন্য বৈধকরণ অত্যন্ত প্রয়োজনীয়।

প্রফেসর ডঃ নগুয়েন হু তু - হ্যানয় মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ।

অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হু তু আরও বিশ্লেষণ করেছেন যে বিশেষজ্ঞ I প্রোগ্রামে প্রায় 67টি ক্রেডিট রয়েছে, যার মধ্যে প্রায় 80% বিষয়বস্তু প্রয়োগকৃত মাস্টার্স প্রোগ্রামের অনুরূপ। মূল পার্থক্য বৈজ্ঞানিক গবেষণা বিভাগে: মাস্টার্স প্রোগ্রামের জন্য একটি থিসিস প্রয়োজন, যেখানে বিশেষজ্ঞ I ক্লিনিকাল অনুশীলনের উপর বেশি মনোযোগ দেন।

এই বাস্তবতা থেকে, অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হু তু বিশ্বাস করেন যে প্রশিক্ষণের সুনির্দিষ্টতা নিশ্চিত করার জন্য প্রথম-ডিগ্রি বিশেষজ্ঞ ডিগ্রি স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় কর্তৃক পরিচালিত হওয়া উচিত। যদি শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন হয়, তাহলে তারা গবেষণার অংশটি পরিপূরক করতে পারেন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান অনুযায়ী একটি থিসিস লিখতে পারেন যা স্নাতকোত্তর ডিগ্রির সমতুল্য হিসাবে স্বীকৃত হবে।

অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হু তু-এর মতে, এই পদ্ধতিটি স্নাতকোত্তর বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার বৈশিষ্ট্য বজায় রাখে এবং জাতীয় যোগ্যতা কাঠামোর সাথে দ্বন্দ্ব এড়ায়। তিনি স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে শীঘ্রই শিক্ষার্থীদের সুবিধার্থে, ব্যবস্থাপনা দক্ষতা উন্নত করতে এবং স্বাস্থ্য ব্যবস্থার জন্য বিশেষজ্ঞ চিকিৎসা মানব সম্পদের মান নিশ্চিত করার জন্য সাধারণ নিয়মকানুন একীভূত এবং জারি করার পরামর্শও দেন।

স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় প্রশিক্ষণ পরিচালনা করে - রোগীর নিরাপত্তা নিশ্চিত করার পূর্বশর্ত

একই মতামত প্রকাশ করে, জনস্বাস্থ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ অধ্যাপক ডঃ হোয়াং ভ্যান মিন বলেন যে চিকিৎসা মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ, বিশেষ করে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ, একটি বিশেষ এবং বিশেষায়িত প্রকৃতির কারণ এটি স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার সাথে সরাসরি এবং অবিচ্ছেদ্যভাবে যুক্ত, স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়, স্বাস্থ্য বিভাগ, হাসপাতাল, রোগ নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্র (সিডিসি), চিকিৎসা কেন্দ্র, স্বাস্থ্য কেন্দ্র থেকে শুরু করে রোগী এবং সম্প্রদায়ের সকল মানুষ।

স্বাস্থ্য খাতে শিক্ষার্থীরা কেবল একাডেমিক জ্ঞান অর্জনই করে না, বরং ব্যবহারিক অনুশীলনের পরিবেশে, ক্লিনিকাল এবং প্যারাক্লিনিক্যাল দক্ষতার পাশাপাশি সম্প্রদায়ের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়ার এবং উন্নত করার ক্ষমতাও ক্রমাগত অনুশীলন করতে হবে।

অধ্যাপক ডঃ হোয়াং ভ্যান মিন - জনস্বাস্থ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ।

অধ্যাপক ডঃ হোয়াং ভ্যান মিন জোর দিয়ে বলেন: একজন চিকিৎসা কর্মীর সক্ষমতা তখনই সম্পূর্ণরূপে গঠিত হয় যখন তাদেরকে একটি বদ্ধ চক্রে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়: প্রশিক্ষণ - অনুশীলন - তত্ত্বাবধান এবং লাইসেন্সিং। এই চক্রটি তখনই কার্যকরভাবে কাজ করে যখন প্রশিক্ষণ হাসপাতালের পরিবেশ, সিডিসি, মেডিকেল স্টেশন এবং স্বাস্থ্যসেবা সুবিধার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত থাকে যেখানে শিক্ষার্থীরা প্রতিদিন রোগীদের, বাস্তব কেস এবং বাস্তব চিকিৎসা পরিস্থিতির সংস্পর্শে আসে।

স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম যেমন রেসিডেন্সি, স্পেশালিস্ট I, স্পেশালিস্ট II হল গভীর পেশাদার দক্ষতা গঠনের মূল ধাপ... এই দক্ষতাগুলি কেবল শ্রেণীকক্ষে শিক্ষাদানের মাধ্যমে অর্জন করা যায় না, তবে কেবল তখনই তৈরি করা যেতে পারে যখন প্রোগ্রামটি স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থায় বাস্তবায়িত হয় এবং যেখানে তারা কাজ করে সেখানে কর্মী এবং প্রভাষকদের দৈনন্দিন কাজের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত হয়।

অধ্যাপক ডঃ হোয়াং ভ্যান মিন জোর দিয়ে বলেন: "স্বাস্থ্যসেবা খাতে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা পরিচালনাকারী সংস্থা হিসেবে স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের ভূমিকা প্রশিক্ষণ - অনুশীলন - তত্ত্বাবধান এবং লাইসেন্সিংয়ের মধ্যে ঐক্য, ধারাবাহিকতা এবং সংযোগ নিশ্চিত করার জন্য একটি পূর্বশর্ত; খণ্ডিতকরণ এড়াতে; রোগীর নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে; এবং স্বাস্থ্য মানব সম্পদের সর্বোচ্চ মানের বজায় রাখতে। এটি একটি শক্তিশালী, আধুনিক এবং টেকসই জাতীয় স্বাস্থ্য ব্যবস্থা গড়ে তোলার ভিত্তি।"

বিশেষজ্ঞ এবং জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদের বিশ্লেষণের মাধ্যমে, এটি স্পষ্ট যে সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি হল: স্বাস্থ্য বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে উন্নত প্রশিক্ষণ একটি অত্যন্ত বিশেষায়িত কার্যকলাপ, যা রোগীদের জীবন এবং জাতীয় স্বাস্থ্য ব্যবস্থার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়কে উন্নত স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পরিচালনার জন্য দায়ী কেন্দ্রবিন্দু হিসাবে নিয়োগের বৈধতা ভবিষ্যতের স্বাস্থ্যকর্মীদের মান, ধারাবাহিকতা এবং সুরক্ষা নিশ্চিত করার পূর্বশর্ত, যেমনটি স্বাস্থ্য উপমন্ত্রী নগুয়েন ট্রাই থুক প্রস্তাব করেছেন।

এর আগে, আলোচনা অধিবেশনে, জাতীয় পরিষদের ডেপুটি নগুয়েন ট্রি থুক - হো চি মিন সিটি ডেলিগেশন, স্বাস্থ্য উপমন্ত্রী বিশেষজ্ঞ I, বিশেষজ্ঞ II এবং আবাসিক ডাক্তার প্রোগ্রাম সম্পর্কিত ব্যাখ্যামূলক প্রতিবেদন নং 2028-এর কিছু বিষয়বস্তুর সাথে তার দ্বিমত প্রকাশ করেছিলেন। তিনি বলেছিলেন যে এই প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামগুলিকে অনুশীলন সার্টিফিকেট পাওয়ার জন্য অধ্যয়নের একটি রূপ হিসাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছিল, যখন তিনি খুব দুঃখিত হয়েছিলেন, যদিও এগুলি বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ স্তর, যার জন্য উচ্চ স্তরের ক্লিনিকাল দক্ষতা এবং চিকিৎসা জ্ঞান প্রয়োজন।

উপমন্ত্রী নগুয়েন ট্রাই থুক জাতীয় পরিষদে স্বাস্থ্য বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে বিশেষায়িত, বিশেষায়িত স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ কর্মসূচির রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার জন্য সরকারের দায়িত্বপ্রাপ্ত সংস্থা হিসেবে স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়কে দায়িত্ব প্রদানের জন্য একটি প্রবিধান যুক্ত করার কথা বিবেচনা করার প্রস্তাব করেন। তিনি বলেন যে চিকিৎসা শিল্পের ভবিষ্যতের উন্নয়নের জন্য এই বিষয়টি গুরুত্বপূর্ণ এবং এটি সাবধানতার সাথে বিবেচনা করা প্রয়োজন।

সূত্র: https://suckhoedoisong.vn/du-thao-luat-giao-duc-dai-hoc-bo-y-te-quan-ly-dao-tao-chuyen-sau-dieu-kien-tien-quyet-bao-dam-an-toan-nguoi-benh-169251124085652985.htm