স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলা

কর্মশালায়, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বেশ কয়েকটি সাধারণ সমাধানের প্রস্তাব করেছিলেন, যেমন ইংরেজি শেখার এবং ব্যবহারের জন্য একটি পরিবেশ তৈরি করা, ইংরেজি শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতি উদ্ভাবন করা, শিক্ষকদের মান উন্নত করা এবং ইংরেজি শিক্ষার ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বৃদ্ধি করা।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ-এর মতে, বর্তমানে বিশ্বের অনেক দেশ দ্বিভাষিক শিক্ষা মডেল সফলভাবে বাস্তবায়ন করেছে, যার ফলে স্কুলগুলিতে ইংরেজি দ্বিতীয় ভাষা হয়ে উঠেছে।

এই দেশগুলি শিক্ষার্থীদের ইংরেজি দক্ষতা উন্নত করার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন করেছে, যার ফলে অধ্যয়ন, গবেষণা, কাজ এবং আন্তর্জাতিক সংহতির জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি হয়েছে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ কর্মশালায় বক্তব্য রাখেন।

"ভিয়েতনামের স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার লক্ষ্য সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য, আমাদের সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার যৌথ প্রচেষ্টা, সকল স্তর, ক্ষেত্র, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বিজ্ঞানী, বিশেষজ্ঞ, ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের সক্রিয় অংশগ্রহণ, পাশাপাশি অভিভাবক এবং সমগ্র সমাজের সমর্থন প্রয়োজন," মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন।

কর্মশালাটিতে তিনটি স্তরের বাস্তবায়নের উপর ভিত্তি করে পাঠ্যক্রম কাঠামো বাস্তবায়নের জন্য মডেলগুলি আলোচনা এবং প্রস্তাব করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছিল, যার মধ্যে রয়েছে: দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজি শেখানোর ব্যাপক বাস্তবায়ন; একটি আদর্শ স্তরে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজি শেখানো; এবং সর্বনিম্ন স্তর হল ধাপে ধাপে বাস্তবায়ন শুরু করা।

কর্মশালায় অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা আরও জোর দিয়ে বলেন যে, বিগত বছরগুলিতে, হো চি মিন সিটি অনেক যুগান্তকারী কর্মসূচি এবং প্রকল্প বাস্তবায়ন করছে যেমন ইংরেজি বর্ধন কর্মসূচি; প্রকল্প ৫৬৯৫ এর অধীনে "ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী প্রোগ্রামগুলিকে একীভূত করে গণিত, বিজ্ঞান এবং ইংরেজি শেখানো এবং শেখা" প্রোগ্রাম; হো চি মিন সিটিতে উচ্চমানের স্কুল মডেল "উন্নত স্কুল, আন্তর্জাতিক একীভূতকরণ"...

প্রকল্প ৫৬৯৫ এর ইতিবাচক ফলাফল একটি উজ্জ্বল দিক যা দেখায় যে হো চি মিন সিটি বেশ কয়েকটি স্কুলে উপরোক্ত মডেলের সর্বোচ্চ স্তরে (ব্যাপক বাস্তবায়ন) স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার বাস্তবায়ন সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়ন শুরু করতে পারে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং কর্মশালায় বক্তব্য রাখেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং-এর মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শীঘ্রই স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য একটি জাতীয় প্রকল্প জারি করার জন্য সরকারকে পরামর্শ দেবে।

এর মধ্যে রয়েছে সম্পদ, নীতিমালা, শিক্ষক প্রশিক্ষণ, ভিয়েতনামে স্থানীয় শিক্ষকদের সহযোগিতা এবং কাজ করার সুযোগ তৈরি সংক্রান্ত সমাধান...

এটি করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী বলেন যে এই জাতীয় প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য পরামর্শ দেওয়ার জন্য পাঁচটি প্রধান স্তম্ভের অংশগ্রহণ প্রয়োজন: রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থা, বিজ্ঞানী-বিশেষজ্ঞ, প্রশিক্ষক (শিক্ষা প্রতিষ্ঠান), স্কুল এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠান।

মিঃ ফাম নগক থুওং-এর মতে, ২০২৫ সালের মধ্যে প্রকল্পটি সম্পন্ন করা যেতে পারে এবং রোডম্যাপ এবং বাস্তবায়ন সমাধানগুলি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে। প্রকল্প ৫৬৯৫ বাস্তবায়নে হো চি মিন সিটির বাস্তব অভিজ্ঞতা দেখায় যে একটি কৌশল এবং একটি নির্দিষ্ট পরিকল্পনা প্রয়োজন...

সূত্র: https://nhandan.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post836296.html