স্কোর বৃদ্ধির কারণে মানসিক চাপে ভোগা শিশুদের হার বৃদ্ধি পাচ্ছে

মানসিক চাপের সম্মুখীন শিশুদের সংখ্যা দিন দিন বাড়ছে, মূল কারণ নির্ধারণ করা হয় স্কোর থেকে।

আজ (১৩ মার্চ) সকালে "ভিয়েতনামী শিশুদের চাপমুক্ত শৈশব নিয়ে বেড়ে উঠতে দিন" শীর্ষক আলোচনায় ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের পরিচালক অধ্যাপক ডঃ লে আন ভিনহ উপরোক্ত মন্তব্যটি করেন।

আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণকারী দলগুলিকে নেতৃত্ব দেওয়ার ক্ষেত্রে অধ্যাপক লে আন ভিনের ১০ বছরের অভিজ্ঞতা রয়েছে। "অলিম্পিক পরীক্ষার আগের সন্ধ্যায়, আমি প্রায়শই শিক্ষার্থীদের বাইরে খেতে নিয়ে যাই এবং কথা বলার জন্য একটি ক্যাফেতে বসে থাকি। সেই বছর, একজন খুব নার্ভাস ছাত্র আমাকে বলেছিল: "শিক্ষক, দুই দিনের মধ্যে, আমাকে আর কখনও গণিত পরীক্ষা দিতে হবে না", মিঃ ভিন বর্ণনা করে বলেছিলেন যে এই গল্পটি খুবই স্বাভাবিক যদি এটি একজন সাধারণ ছাত্র হত। কিন্তু এটি ভিয়েতনামী আন্তর্জাতিক গণিত দলের ৬ জন ছাত্রের মধ্যে একজন - যারা অসংখ্য পরীক্ষা দিয়েছে।

তোমরা সবাই যোদ্ধার মতো, পেশাদারিত্বের সাথে প্রতিযোগিতা করো, আর আমি সবসময় ভাবতাম তোমাদের খুব শক্তিশালী হতে হবে। যাইহোক, যখন একজন ছাত্র তার শিক্ষককে বলে যে মাত্র দুই দিনের মধ্যে তাকে আর কখনও গণিত পরীক্ষা দিতে হবে না, তখন শিক্ষকরা বুঝতে পারেন যে কতটা চাপ।

অধ্যাপক ডঃ লে আন ভিন সেমিনারে অংশ নিচ্ছেন। (ছবি: এমএইচ)

অধ্যাপক লে আন ভিনের মতে, মানসিক চাপের সম্মুখীন শিশুদের হার ক্রমশ বাড়ছে। এই চাপ কেবল উচ্চ শিক্ষা স্তরেই নয়, মাধ্যমিক ও প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তরেও রয়েছে, যার সংখ্যা উদ্বেগজনক।

সাম্প্রতিক এক প্রতিবেদনের পরিসংখ্যান উদ্ধৃত করে বলা হয়েছে, গ্রেডের চাপের কারণে অনেক শিক্ষার্থীকে দিনে ১০ ঘন্টারও বেশি সময় ধরে পড়াশোনা করতে হয়।

"এমন কিছু ছাত্র আছে যারা স্কুল থেকে বাড়ি ফিরে বলে, 'বাবা, আজ আমি ৯ পয়েন্ট পেয়েছি।' বাবা বলেন এটা ভালো। কিন্তু যদি আমি বলি যে ৯ নম্বর ক্লাসে সবচেয়ে কম, বাবা দুঃখ পান। যখন আমি বাড়িতে এসে বলি যে আমি ৬ নম্বর পেয়েছি কিন্তু ক্লাসে সর্বোচ্চ, বাবা খুশি হন," মিঃ ভিন বলেন, অনেক বাবা-মা স্কোরের দিকে অনেক মনোযোগ দিচ্ছেন, যা তাদের সন্তানদের উপর অদৃশ্য চাপ তৈরি করছে।

মিঃ ভিনের মতে, প্রাথমিক বিদ্যালয় অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, এটি একটি শিশুর বিকাশের ভিত্তি। তবে, এটি যতটা সম্ভব জ্ঞান সঞ্চয় করার স্তর নয়, বরং গুণাবলী, ব্যক্তিত্ব এবং মনোভাব প্রশিক্ষণের স্তর, যাতে শিশুরা দৃঢ়ভাবে জীবনে পা রাখতে পারে।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উপর চাপ কমাতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে অনেক পরিবর্তন এনেছে। বর্তমানে, অনেক দেশ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সময়কাল ৬ বছর পর্যন্ত বাড়ানোর প্রবণতা রাখে, কারণ এর কারণ হল শিশুদের দীর্ঘ সময়ের জন্য কম চাপপূর্ণ জীবনযাপন করতে দেওয়া।

"অভিভাবকরা মনে করেন যে তাদের সন্তানরা দশম শ্রেণীতে সব পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হোক, এটা তাদের প্রত্যাশার চেয়ে বেশি, তাদের সন্তানরা গণিত, STEM, ইংরেজি... পুরস্কার জিতুক, এটা তাদের প্রত্যাশার চেয়ে বেশি। বাস্তবে, এটা সত্য নয়। প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে, আমি মনে করি এটা কম প্রত্যাশা," মিঃ ভিন জোর দিয়ে বলেন।

তার মতে, উচ্চ প্রত্যাশা হলো শিশুর আত্মবিশ্বাস গড়ে তোলা, দীর্ঘ পথ পাড়ি দেওয়ার জন্য সর্বোত্তম ভিত্তি তৈরি করা, প্রথম ধাপে যতটা সম্ভব দ্রুত হাঁটা না করা।

আমাদের এমনও শিক্ষার্থী আছে যারা খুব ভালো নম্বর পায় না, কিন্তু পরে খুব সফল হয়। অতএব, নম্বরই সবকিছু নয়, অধ্যাপক লে আন ভিন উল্লেখ করেছেন এবং নিশ্চিত করেছেন যে প্রাথমিক বিদ্যালয় অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি একটি শিশুর বিকাশের ভিত্তি স্তর, তবে এটি যতটা সম্ভব জ্ঞান সঞ্চয় করার স্তর নয়।

একই মতামত প্রকাশ করে, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য প্রোটেকশন অফ চিলড্রেনস রাইটস-এর ভাইস প্রেসিডেন্ট মিঃ হা দিন বন বলেন যে একটি উদ্বেগমুক্ত শৈশব হবে একটি উন্মুক্ত এবং সফল ভবিষ্যতের ভিত্তি।

"আপনার সন্তানদের ভালোবাসায় বাঁচতে দিন এবং একটি চিন্তামুক্ত, নিষ্পাপ শৈশবের সাথে বেড়ে উঠতে দিন, চাপ ছাড়াই, সাফল্য বা চ্যাম্পিয়ন হওয়ার প্রত্যাশা তাদের কাঁধে চাপিয়ে দিন," মিঃ বন বলেন।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থানহ নাম বিশ্বাস করেন যে জীবনে চাপ অনিবার্য। তাই, শিশুদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা অর্জন করতে হবে এবং বিকাশের জন্য চাপ সহ্য করার ক্ষমতা উন্নত করতে হবে।

"একটি সুখী স্কুল গড়ে তোলার দায়িত্ব কেবল শিক্ষকদের নয়, বরং অভিভাবকদেরও," মিঃ ন্যাম বলেন।

আলোচনায় অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা পরিবার এবং অভিভাবকদের "শিশুদের কেন্দ্রে রাখা, শিশুদের সেরাটা দেওয়া" নীতিটি গ্রহণ করার জন্য সুপারিশও করেছেন। সেখান থেকে, প্রবণতা অনুসরণ না করে, দূরবর্তী আকাঙ্ক্ষা অনুসরণ না করে এবং শিশুদের উপর চাপ না দিয়ে শিশুদের লালন-পালনের একটি বৈজ্ঞানিক উপায় বের করা হবে।

মিন খোই

সূত্র: https://vtcnews.vn/gia-tang-ty-le-tre-bi-ap-luc-tam-than-vi-diem-so-ar931517.html