শিক্ষক ঘাটতি মেটাতে এবং শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের সমাধান

জিডিএন্ডটিডি - শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপক বিভাগ কর্তৃক শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়ন এবং শিক্ষকের ঘাটতি পূরণের সমাধান প্রস্তাবিত এবং উল্লেখ করা হয়েছে।

শিক্ষকের ঘাটতি কাটিয়ে ওঠা এবং শিক্ষক কর্মীদের কার্যকরভাবে বিকাশের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকদের ২০২৫ সালের সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে, শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপক বিভাগের পরিচালক মিঃ ভু মিন ডুক বলেন যে নিম্নলিখিত সমাধানগুলি বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন:

একটি শক্ত আইনি ভিত্তি তৈরি করা

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের জন্য, শিক্ষক আইনের জন্য নির্দেশিকা নথি তৈরি এবং সমাপ্তি স্থাপন করা, যাতে পরিকল্পনা এবং সুনির্দিষ্ট নীতিমালার জন্য একটি দৃঢ় আইনি ভিত্তি তৈরি করা যায় যাতে শিক্ষা খাতে শিক্ষকদের আকৃষ্ট এবং ধরে রাখার ক্ষেত্রে টেকসইতা এবং দীর্ঘমেয়াদী সাফল্য নিশ্চিত করা যায়।

একই সাথে, ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য শিক্ষা খাতের কর্মী নিয়োগের পরিপূরক হিসেবে কেন্দ্রীয় সরকারকে রিপোর্ট করার জন্য স্থানীয়ভাবে কর্মী নিয়োগের লক্ষ্যমাত্রা এবং বর্তমান শিক্ষক সংখ্যা পর্যালোচনা করার জন্য স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় অব্যাহত রাখুন।

সাধারণ শিক্ষার মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করার বিষয়ে প্রধানমন্ত্রীর ২৫ ডিসেম্বর, ২০২৩ তারিখের নির্দেশিকা নং ৩২/CT-TTg অনুসারে, উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত সকল পদে নিয়োগ এবং সকল স্তরে শিক্ষকের ঘাটতি পূরণের জন্য স্থানীয়দের নির্দেশ এবং তাগিদ দেওয়া অব্যাহত রাখুন।

স্বায়ত্তশাসিত ব্যবস্থা বাস্তবায়নের শর্তাবলী সম্পন্ন পাবলিক প্রি-স্কুল এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য পরিচালনা ব্যবস্থা উদ্ভাবনের জন্য একটি পাইলট প্রকল্প তৈরির জন্য স্থানীয়দের নির্দেশ দিন। ব্যক্তি এবং ব্যবসাগুলিকে (বিশেষ করে শিল্প অঞ্চলের) অ-সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠা করতে এবং শিক্ষার সামাজিকীকরণে অংশগ্রহণ করতে উৎসাহিত করার জন্য প্রস্তাবিত ব্যবস্থা এবং নীতি তৈরি করুন যাতে রাজ্য বাজেট থেকে বেতন গ্রহণকারী লোকের সংখ্যা হ্রাস করা যায়।

কর্মী নিয়োগ ও ব্যবহারের পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধান জোরদার করা; এবং স্থানীয়ভাবে শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র সংক্রান্ত বিধিমালা বাস্তবায়ন করা।

শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপক বিভাগের পরিচালক মিঃ ভু মিন ডাক, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকদের ২০২৫ সালের সম্মেলনে রিপোর্ট করেছেন। ছবি: মিন কুওং।

দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে স্থানীয় দল উন্নয়ন প্রকল্প তৈরি করুন।

এলাকার জন্য: ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা অনুসারে দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গি সহ স্থানীয় শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের প্রকল্পটি তৈরি এবং বাস্তবায়ন চালিয়ে যাওয়া; শিক্ষকদের স্থানীয়ভাবে কাজ করার জন্য আকৃষ্ট করার জন্য যুক্তিসঙ্গত নীতিমালা থাকা।

প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকদের পর্যালোচনা, ব্যবস্থা এবং নিয়ন্ত্রণ অব্যাহত রাখুন যাতে উপযুক্ততা নিশ্চিত করা যায় এবং স্থানীয় শিক্ষকের ঘাটতি পূরণ করা যায়।

প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য নিয়োগ প্রকল্পের উন্নয়ন এবং অনুমোদনের নির্দেশনা অব্যাহত রাখুন, অনুমোদিত নিয়োগ প্রকল্পের উপর ভিত্তি করে, যাতে নিয়ম মেনে কর্মী নিয়োগ এবং ব্যবহার করা যায়। স্থানীয় পরিস্থিতি এবং বাস্তবতা অনুসারে প্রদেশে শিক্ষক নিয়োগের জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করুন। স্থানীয়ভাবে শিক্ষক নিয়োগ এবং ব্যবহারের পরিদর্শন, পরীক্ষা এবং তত্ত্বাবধান জোরদার করুন; বর্তমান আইনি বিধি লঙ্ঘন করে কর্মী নিয়োগ এবং ব্যবহার করে এমন এলাকাগুলিকে কঠোরভাবে পরিচালনা করার জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে সুপারিশ করুন।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংগঠন এবং কর্মীদের সুবিন্যস্ত এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে সমন্বয় ও পুনর্বিন্যাস করুন। অঞ্চলের বৈশিষ্ট্য অনুসারে রেজোলিউশন নং 19-NQ/TW এর চেতনা অনুসারে কার্যকর ব্যবস্থা এবং দলের ব্যবহার নিশ্চিত করার জন্য দল এবং স্কুল/শ্রেণী নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা, ব্যবস্থা এবং পরিকল্পনার কাজটি ভালভাবে সম্পাদন করুন, শিক্ষার মান বজায় রাখতে এবং উন্নত করতে বিদ্যমান কর্মীদের কার্যকরভাবে ব্যবহার করুন।

শিক্ষক, শিক্ষা প্রশাসক, বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার এলাকার শিক্ষার্থীদের, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা এবং রাজ্যের বর্তমান নিয়ম অনুসারে অন্যান্য নীতিমালা সম্পূর্ণ এবং তাৎক্ষণিকভাবে বাস্তবায়ন করা।

সাধারণ শিক্ষায় মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনকে অব্যাহত রাখার নির্দেশিকা নং 32/CT-TTg অনুসারে উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত পর্যাপ্ত কর্মী নিয়োগের ব্যবস্থা করুন (যেসব স্তরে শিক্ষকের অভাব রয়েছে এবং কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার জায়গাগুলিতে শিক্ষক নিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়)। পর্যাপ্ত শিক্ষক নিয়োগ না করার ক্ষেত্রে, সরকারের 30 ডিসেম্বর, 2022 তারিখের ডিক্রি নং 111/2022/ND-CP অনুসারে চুক্তির জন্য সংস্থান ব্যবস্থা করুন।

স্থানীয়দের সম্পর্কে, মিঃ ভু মিন ডুক ডিক্রি ১১৬/২০২০/এনডি-সিপি অনুসারে শিক্ষক প্রশিক্ষণের আদেশ দেওয়ার পর্যালোচনাটিও উল্লেখ করেছেন, যাতে পর্যাপ্ত স্থানীয় নিয়োগের উৎস নিশ্চিত করা যায়।

কর্মী নিয়োগ ও ব্যবহারের পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধান জোরদার করুন। স্কুল ও শ্রেণীর সংগঠন পুনর্বিন্যাস এবং কর্মীদের পুনর্গঠনের সাথে সাথে বেতন কাঠামো সুবিন্যস্ত করার বাস্তবায়নকে উৎসাহিত করুন। বেতন কাঠামো যাচাই, শ্রেণীবদ্ধ এবং সুবিন্যস্ত করার জন্য পরিচালক, শিক্ষক এবং কর্মীদের পেশাদার মান অনুযায়ী গুণাবলী এবং ক্ষমতা মূল্যায়ন এবং বার্ষিক পরিচালক, শিক্ষক এবং কর্মীদের কাজের ফলাফল মূল্যায়নের একটি ভাল কাজ করা প্রয়োজন।

সরকারের ডিক্রি নং ৭১/২০২০/এনডি-সিপি অনুসারে প্রশিক্ষিত শিক্ষকদের যোগ্যতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণ পরিচালনা করার জন্য শিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে সমন্বয় (যোগাযোগ) করার জন্য এবং প্রতি বছর স্নাতক হওয়া শিক্ষাগত শিক্ষার্থীদের সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহের জন্য সক্রিয়ভাবে নিয়োগ বা শ্রম চুক্তি স্বাক্ষর করার জন্য প্রতি বছরের প্রকৃত অবস্থার সাথে উপযুক্ত একটি নির্দিষ্ট রোডম্যাপ নির্ধারণ করুন।

শহরাঞ্চল এবং অনুকূল এলাকায় সরকারি প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য পাইলট স্বায়ত্তশাসন ব্যবস্থার প্রচার করা যাতে সরকারি প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সক্রিয়ভাবে সম্পদের সদ্ব্যবহার এবং যুক্তিসঙ্গত এবং কার্যকরভাবে ব্যবহার করে মান উন্নত করা এবং রাষ্ট্রীয় বাজেটের জন্য ব্যয় হ্রাস করা যায়, একই সাথে দরিদ্র শিক্ষার্থী এবং নীতিনির্ধারণী বিষয়ের শিক্ষার্থীদের শিক্ষার সুযোগ হ্রাস না করা যায়।

ব্যক্তি এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলিকে (বিশেষ করে শিল্প অঞ্চলযুক্ত স্থানে) উদ্বৃত্ত বা ঘাটতিপূর্ণ শিক্ষক স্থাপনের জন্য উৎসাহিত করার জন্য ব্যবস্থা এবং নীতি তৈরি করা এখনও অনেক অ-সরকারি এলাকায় সাধারণ, রাজ্য বাজেট থেকে বেতন প্রাপ্ত লোকের সংখ্যা কমাতে শিক্ষার সামাজিকীকরণে অংশগ্রহণ করা।

শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র সংক্রান্ত বিধিমালা কঠোরভাবে বাস্তবায়নের জন্য সমগ্র শিল্পকে নির্দেশ দিন। শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র লঙ্ঘনের ঘটনাগুলি সময়মতো উপলব্ধি করুন, বিধি অনুসারে সেগুলি পরিচালনা করার জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করুন। শিক্ষকদের সুনাম ও সম্মান রক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নিন যাতে শিক্ষকরা শান্তির সাথে কাজ করতে পারেন এবং তাদের পেশাগত কার্যক্রম পরিচালনা করতে পারেন।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/giai-phap-phat-trien-doi-ngu-nha-giao-khac-phuc-thieu-giao-vien-post741838.html