শিক্ষা হলো সর্বোচ্চ জাতীয় নীতি, জাতির ভবিষ্যৎ।

শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতিনিধিদের সাথে কথা বলার সময়, সাধারণ সম্পাদক টো লাম পার্টি এবং রাষ্ট্রের দৃষ্টিভঙ্গির উপর জোর দেন যে "শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ হল শীর্ষ জাতীয় নীতি এবং জাতির ভবিষ্যত"।

গতকাল, ১৮ নভেম্বর, হ্যানয়ের জাতীয় কনভেনশন সেন্টারে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম ২০ নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উপলক্ষে শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের প্রতিনিধিদের সাথে সাক্ষাত করেন। সভায় সারা দেশ থেকে ৩,০০০ এরও বেশি শিক্ষক এবং প্রশাসক উপস্থিত ছিলেন।

Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là tương lai dân tộc- Ảnh 1. — সাধারণ সম্পাদক টো লাম ২০ নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উপলক্ষে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতিনিধিদের সাথে দেখা করেন।

জাতীয় অলৌকিক কাজের সাথে যুক্ত শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ

সভায় বক্তৃতাকালে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম পার্টি এবং রাষ্ট্রের দৃষ্টিভঙ্গির উপর জোর দেন যে "শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ হল শীর্ষ জাতীয় নীতি এবং জাতির ভবিষ্যৎ"। সাধারণ সম্পাদক নিশ্চিত করেন: "বিপ্লবী প্রক্রিয়া জুড়ে, আমাদের পার্টি এবং রাষ্ট্র সর্বদা নিশ্চিত করেছে যে শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ হল শীর্ষ জাতীয় নীতি এবং জাতির ভবিষ্যৎ; সর্বদা বিশেষ মনোযোগ এবং যত্ন প্রদান করেছে, শিক্ষায় বিনিয়োগের জন্য অনেক নীতি এবং নির্দেশিকা ছিল, উন্নয়নের জন্য বিনিয়োগ হতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ এবং অন্যান্য ক্ষেত্রগুলির চেয়ে অগ্রাধিকারপ্রাপ্ত"।

সাধারণ সম্পাদকের মতে, ভিয়েতনাম বিপ্লবের ইতিহাস দেখায় যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ জাতির উন্নয়ন অর্জনে বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। জাতীয় পুনর্নবীকরণের প্রক্রিয়ায়, দল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে, নেতৃত্ব দিয়েছে এবং পরিচালনা করেছে এবং অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে।

"পার্টি এবং রাজ্য নেতাদের পক্ষ থেকে, আমি সাম্প্রতিক সময়ে সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্রে, শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দলের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের সাফল্যের জন্য আন্তরিকভাবে অভিনন্দন এবং প্রশংসা করছি; আমি ২০ নভেম্বর ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবস উপলক্ষে দেশজুড়ে শিক্ষকদের প্রজন্মের প্রতি আমার আন্তরিক এবং গভীর ধন্যবাদ এবং শুভেচ্ছা জানাতে চাই," সাধারণ সম্পাদক বলেন।

মানব সম্পদ আজও তিনটি বৃহত্তম বিপর্যয়ের মধ্যে একটি

সাধারণ সম্পাদক স্পষ্টভাবে আরও উল্লেখ করেন যে যদিও শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবন কয়েক দশক ধরে বাস্তবায়িত হচ্ছে, তবুও এটি এখনও শক্তিশালী পরিবর্তন আনতে পারেনি, গুণমানের ক্ষেত্রে প্রকৃত পরিবর্তন আসেনি এবং পার্টি, রাষ্ট্র এবং জনগণের প্রত্যাশা পূরণ করতে পারেনি। মানবসম্পদ এখনও আজকের তিনটি বৃহত্তম বাধার মধ্যে একটি। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কিছু সীমাবদ্ধতা বহু বছর ধরে স্থায়ী হয়েছে এবং সম্পূর্ণরূপে সমাধান করা হয়নি। উদাহরণস্বরূপ, মৌলিক এবং ব্যাপক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের বাস্তবায়ন সমকালীন নয়, ব্যবস্থার অভাব রয়েছে এবং এখনও বিভ্রান্তিকর। সকল স্তরে শিক্ষার মান এখনও সীমিত।

Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là tương lai dân tộc- Ảnh 2. — সাধারণ সম্পাদক টো লাম ২০ নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উপলক্ষে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতিনিধিদের সাথে দেখা করেন।

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা এখনও অঞ্চল এবং বিশ্বের অন্যান্য দেশের তুলনায় পিছিয়ে; তত্ত্বের দিক থেকে এটি "ভারী", অনুশীলনের দিক থেকে "হালকা"; বৈজ্ঞানিক গবেষণা, উৎপাদন, ব্যবসা এবং বাজারের চাহিদার সাথে প্রশিক্ষণের ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক নেই। হাজার হাজার স্নাতক, প্রকৌশলী এবং স্নাতকোত্তর ডিগ্রিধারী চাকরি খুঁজে পান না, অথবা তাদের প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত পেশায় কাজ করেন না, যা কেবল প্রচুর অপচয়ই করে না, বরং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের সীমাবদ্ধতাগুলিকে স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করে।

শিক্ষা পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের সক্রিয়তা এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করেনি এবং শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের দক্ষতা এবং গুণাবলীর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেনি; শিক্ষাগত বিনিয়োগের কার্যকারিতা শীর্ষ জাতীয় নীতি শিক্ষার নীতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়। কিছু বড় শহর, শিল্প অঞ্চল, ঘনবসতিপূর্ণ এলাকা, পাহাড়ি এলাকায় এখনও স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের অভাব রয়েছে, প্রত্যন্ত অঞ্চলে নিরক্ষরতা এবং পুনঃনিরক্ষরতা রয়েছে।

শিক্ষক কর্মীদের এখনও সংখ্যার অভাব রয়েছে, একটি অংশ পেশাদার ক্ষমতায় দুর্বল, সক্রিয়ভাবে উদ্ভাবন করছে না, একটি ছোট অংশ এখনও নীতিশাস্ত্র লঙ্ঘনের লক্ষণ দেখায়, যা জনমতের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য বাজেট থেকে বিনিয়োগ শিক্ষার উদ্ভাবন এবং উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, অন্যদিকে বিনিয়োগ সম্পদের সামাজিকীকরণ এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন।

এখনই করণীয় চারটি জিনিস

সাধারণ সম্পাদক উল্লেখ করেন যে বিশ্ব এক যুগান্তকারী পরিবর্তনের সময় পার করছে, প্রধান দেশগুলির মধ্যে প্রতিযোগিতা ক্রমশ তীব্র হচ্ছে, যেখানে মানব সম্পদের মান নিয়ে প্রতিযোগিতা, যা প্রতিটি দেশের উন্নয়নের সুযোগ নির্ধারণ করে, তাকে মূল বিষয় হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। "মানব সম্পদের মান" সমস্যা সমাধানের জন্য, সাধারণ সম্পাদক 3টি বিষয়ের পরামর্শ দিয়েছেন।

Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là tương lai dân tộc- Ảnh 3. — সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম সভায় বক্তব্য রাখছেন

Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là tương lai dân tộc- Ảnh 4. — সাধারণ সম্পাদক তো লাম হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রতিনিধিদের দেওয়া ফুলের তোড়া গ্রহণ করেন।

বিপ্লবী প্রক্রিয়া জুড়ে, আমাদের দল এবং রাষ্ট্র সর্বদা নিশ্চিত করেছে যে শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ হল শীর্ষ জাতীয় নীতি, জাতির ভবিষ্যত; সর্বদা বিশেষ মনোযোগ এবং যত্ন দিয়েছে, শিক্ষার জন্য অনেক বিনিয়োগ নীতি এবং কৌশল ছিল, নির্ধারণ করেছে যে এটি উন্নয়নের জন্য একটি বিনিয়োগ এবং অন্যান্য ক্ষেত্রগুলির চেয়ে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়েছে।

ল্যামের সাধারণ সম্পাদক

প্রথমটি হল সর্বোচ্চ বর্তমান লক্ষ্য অর্জনের উপর মনোনিবেশ করা, যা হল "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের কারণ সম্পন্ন করা, ১৪তম পার্টি কংগ্রেসের মেয়াদে জাতীয় প্রবৃদ্ধির যুগে জাতীয় নির্মাণ ও প্রতিরক্ষার জন্য মানবসম্পদ তৈরির লক্ষ্য পূরণ করা"।

দ্বিতীয়ত, কিছু কাজ যা অবিলম্বে সম্পন্ন করা প্রয়োজন। সাধারণ সম্পাদক চারটি কাজের কথা উল্লেখ করেছেন। প্রথমত, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলে এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের মধ্যে নিরক্ষরতা সম্পূর্ণরূপে দূর করার সমাধান খুঁজে বের করা। দ্বিতীয়ত, "ডিজিটাল শিক্ষাকে জনপ্রিয় করার" জন্য একটি আন্দোলন শুরু করা (বিশ্বজুড়ে দৃঢ়ভাবে সংঘটিত ৪.০ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে ডিজিটাল রূপান্তর পরিবেশন করা - পিভি )। তৃতীয়ত, কিছু বড় শহর, শিল্প উদ্যান, ঘনবসতিপূর্ণ এলাকা এবং পাহাড়ি এলাকায় স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের ঘাটতি পর্যালোচনা এবং সম্পূর্ণরূপে সমাধানের উপর মনোনিবেশ করা; স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষগুলিকে শক্তিশালী করা, পাশাপাশি প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষকদের জন্য আবাসন নিশ্চিত করা। চতুর্থত, সাধারণ সম্পাদক বলেন: "দল কর্তৃক নির্ধারিত প্রস্তাব অনুসারে শিক্ষার জন্য রাজ্য বাজেট মোট রাজ্য বাজেট ব্যয়ের কমপক্ষে ২০% নিশ্চিত করুন। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে বিনিয়োগের জন্য অ-রাষ্ট্রীয় সম্পদ আকর্ষণ করার জন্য ব্যবস্থা এবং অগ্রাধিকারমূলক নীতি রয়েছে। জনগণের উপর নির্ভর করুন, জনগণের শক্তিকে একত্রিত করুন এবং সর্বনিম্ন খরচ এবং সর্বোচ্চ দক্ষতার সাথে শিক্ষা প্রদানের জন্য জনগণকে সংগঠিত করুন।"

তৃতীয়ত, শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের একটি দল গঠনের উপর মনোযোগ দেওয়া যারা সৎ এবং প্রতিভাবান, যাদের আবেগ, উৎসাহ, দক্ষতা, জ্ঞান, জ্ঞান প্রদানের ক্ষমতা, শেখার জন্য আগ্রহী, উদ্ভাবনী এবং সৃজনশীল, এবং শিক্ষার্থীদের শেখার এবং অনুসরণ করার জন্য সত্যিকার অর্থে আদর্শ; সংখ্যায় যথেষ্ট এবং কাঠামোতে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là tương lai dân tộc- Ảnh 5. — হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা সাধারণ সম্পাদক তো লাম এবং প্রতিনিধিদের স্বাগত জানাচ্ছেন

শিক্ষকদের আত্মবিশ্বাসের সাথে কাজ করার জন্য অনুপ্রাণিত করা

সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম বলেন, স্থানীয় উদ্বৃত্ত এবং শিক্ষকের ঘাটতি সমাধানের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতকে শিক্ষকদের একত্রিত ও আবর্তিত করার জন্য গবেষণা এবং পদ্ধতি এবং নীতিমালা প্রস্তাব করতে হবে; শিক্ষা খাতে প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকৃষ্ট করতে হবে এবং শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের, বিশেষ করে পাহাড়ি এলাকায়, বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার এলাকা এবং দ্বীপপুঞ্জে কর্মরত শিক্ষকদের, মানসিক শান্তির সাথে কাজ করার জন্য অনুপ্রেরণা তৈরি করতে হবে।

"শিক্ষা খাতে কাজ করে এবং অন্যান্য ক্ষেত্র ও ক্ষেত্রে অবদান রাখে এমন নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানীদের একটি দল তৈরি করার জন্য যুগান্তকারী সমাধান রয়েছে। স্কুল, পরিবার, কর্তৃপক্ষ এবং স্থানীয় সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠনগুলির মধ্যে ঘনিষ্ঠ এবং নিয়মিত সমন্বয়ের মাধ্যমে একটি সত্যিকারের স্বাস্থ্যকর শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা; স্কুলের দায়িত্ব, পরিবারের দায়িত্ব এবং সমাজের দায়িত্ব স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা," বলেছেন সাধারণ সম্পাদক তো লাম।

রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের উপদেশ স্মরণ করে, সাধারণ সম্পাদক জোর দিয়ে বলেন: "মহান রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের ইচ্ছা বাস্তবায়নের জন্য আমরা ইতিহাসের দ্বারপ্রান্তে দাঁড়িয়ে আছি; আমরা কেবল তখনই তার ইচ্ছা সফলভাবে বাস্তবায়ন করতে পারব যখন এবং কেবলমাত্র যখন আমরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সংস্কারের কাজ সফলভাবে সম্পন্ন করব। এই গৌরবময় দায়িত্বের জন্য প্রয়োজন মহান প্রচেষ্টা, শক্তিশালী সাফল্য এবং সমগ্র পার্টি, সমগ্র জনগণ এবং সমগ্র সেনাবাহিনীর ঐক্যবদ্ধ প্রচেষ্টা, প্রথমত দলের নেতৃত্বে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দল।"

শিক্ষকদের ইতিহাসে এক অভূতপূর্ব পদে স্থান দেওয়া হয়েছে

সভায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে, দল ও রাষ্ট্রের সর্বোচ্চ নেতারা বুদ্ধিজীবী শ্রেণী, শিক্ষক, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কার্যক্রম, উদ্ভাবন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে আজ যেমন সম্মান, পদোন্নতি এবং জাতীয় নীতির শীর্ষে স্থান দিয়েছেন, তেমন আগে কখনও করেননি।

একাদশ কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW নিশ্চিত করেছে যে শিক্ষক কর্মীরা উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে নির্ধারক উপাদান। উপসংহার নং 91-KL/TW শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের উপর অগ্রাধিকার এবং মনোযোগ নিশ্চিত করেছে। ত্রয়োদশ কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন 45-NQ/TW আরও নিশ্চিত করেছে যে "একটি শক্তিশালী এবং ব্যাপক বৌদ্ধিক দল গঠন হল "জাতীয় চেতনা" এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য একটি বিনিয়োগ; এটি পার্টি, রাষ্ট্র, রাজনৈতিক ব্যবস্থা এবং সমাজের দায়িত্ব"।

বিশেষ করে, সাম্প্রতিক নির্দেশাবলীতে, সাধারণ সম্পাদক টু ল্যাম "শিক্ষার গতিশীল" হিসেবে শিক্ষাদানকারী বাহিনীর ভূমিকার কথা অব্যাহত রেখেছেন, যা শিক্ষা নির্ধারণকারী সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শক্তি।

"জাতীয় পরিষদের শিক্ষক আইনের উপর আলোচনা অধিবেশনে সাধারণ সম্পাদক শিক্ষকদের জন্য বিশেষ উদ্বেগ প্রকাশ করে নির্দেশ দেন যে "শিক্ষক আইন জারির ফলে শিক্ষকরা উত্তেজিত, আনন্দিত এবং গ্রহণযোগ্য হবেন..." শিক্ষা খাত এবং বুদ্ধিজীবীদের জন্য সাধারণ সম্পাদকের গুরুত্বপূর্ণ দিকনির্দেশনামূলক চিন্তাভাবনা শিক্ষকদের খুব উত্তেজিত, গভীরভাবে যত্নবান বোধ করে এবং পার্টির নেতাকে বাস্তবতা বুঝতে, মানবতা বুঝতে, জাতির জন্য একটি সামষ্টিক কৌশল এবং সময়ের জন্য একটি দৃষ্টিভঙ্গি দেখতে দেয়," বলেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন সাম্প্রতিক সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের কিছু অর্জনের কথা জানিয়েছেন। "দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ অনেক বড় সাফল্য অর্জন করেছে। দেশব্যাপী প্রতি শিক্ষার্থীর বিনিয়োগের স্তরের সাথে তুলনা করলে বলা যেতে পারে যে এগুলি খুবই অলৌকিক ফলাফল," বলেছেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, আমাদের দেশ শিক্ষায় বিপ্লবী উদ্ভাবন বাস্তবায়ন করছে, কিন্তু এমন একটি প্রেক্ষাপটে যেখানে অর্থনৈতিক, আর্থিক এবং বিনিয়োগের সম্ভাবনা এখনও খুব সীমিত। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের সামনে বেশ কয়েকটি চ্যালেঞ্জ রয়েছে, যার সমাধানের জন্য যুগান্তকারী কৌশল প্রয়োজন। এই চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে, শিক্ষা খাতকে প্রচুর প্রচেষ্টা করতে হবে এবং ক্রমাগত সৃজনশীল হতে হবে। বিশেষ করে, পার্টি, রাজ্য, জাতীয় পরিষদ, সরকার, এলাকা, ব্যবসা এবং সমগ্র সমাজের নেতাদের আরও বেশি মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন, যাতে শীর্ষ জাতীয় নীতিটি সত্যিকার অর্থে শীর্ষ জাতীয় নীতি হয় এবং আরও বাস্তবসম্মত এবং সময়োপযোগী মনোযোগের প্রয়োজন হয়...

সমগ্র দেশের শিক্ষক কর্মীরা আজকের মতো এত সংখ্যায়, শক্তিশালী, মানসম্মত এবং পেশাগতভাবে যোগ্য আগে কখনও ছিল না, প্রায় ১.৬ মিলিয়ন শিক্ষক নিয়ে। দেশের সুন্দর ঐতিহ্যগুলি শিক্ষকদের দ্বারাই সমর্থিত।

মিঃ বুই কোয়াং হুই শিক্ষা কর্মকর্তাদের "ফর দ্য ইয়ং জেনারেশন মেডেল" প্রদান করেন।

৭ জন শিক্ষা কর্মকর্তাকে "ফর দ্য ইয়ং জেনারেশন মেডেল" প্রদান

১৮ নভেম্বর বিকেলে, কেন্দ্রীয় যুব ইউনিয়ন সচিবালয় ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবস উপলক্ষে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতাদের সাথে দেখা করে।

অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির বিকল্প সদস্য, কেন্দ্রীয় যুব ইউনিয়নের প্রথম সম্পাদক মিঃ বুই কোয়াং হুই।

অনুষ্ঠানে বক্তৃতা দিতে গিয়ে মিঃ বুই কোয়াং হুই বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কাজ এবং যুব ইউনিয়নের কাজ দুটি বিষয়বস্তু যার মধ্যে অনেক ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক রয়েছে, একে অপরকে সমর্থন করে এবং একটি সাধারণ লক্ষ্য অর্জন করে ভিয়েতনামী যুবদের একটি প্রজন্ম গড়ে তোলা যারা ব্যাপকভাবে বিকাশ লাভ করবে এবং একটি সমৃদ্ধ ও সুখী দেশ গঠনে অবদান রাখবে। "উপরের অনুরূপ লক্ষ্য এবং লক্ষ্যগুলি থেকে, দৃঢ় সংকল্প, প্রচেষ্টা এবং কাজ করার সৃজনশীল উপায়গুলির সাথে, আমরা নিশ্চিত করতে পারি যে বিগত বছরগুলিতে সকল স্তরে শিক্ষা খাত এবং যুব ইউনিয়ন অধ্যায়গুলির মধ্যে সমন্বয় সর্বদা কার্যকর হয়েছে, যার অনেক গুরুত্বপূর্ণ সুনির্দিষ্ট ফলাফল রয়েছে," মিঃ হুই শেয়ার করেছেন।

অনুষ্ঠানে, কেন্দ্রীয় যুব ইউনিয়ন সচিবালয় তরুণ প্রজন্মের শিক্ষায় অনেক ইতিবাচক এবং অর্থবহ অবদান রাখা ৭ জন শিক্ষা কর্মকর্তাকে ফর দ্য ইয়ং জেনারেশন পদক প্রদান করে।

[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-la-tuong-lai-dan-toc-185241118235239804.htm