ভবিষ্যৎ মানবসম্পদের উন্নয়নে অবদান রাখা।

এমন এক যুগে যেখানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রতিবেদন লিখতে, ছবি ডিজাইন করতে, প্রোগ্রাম তৈরি করতে, এমনকি শিক্ষাদানেও সহায়তা করতে পারে, সেখানে অনেকেই প্রশ্ন করছেন: ভবিষ্যতে একজন শিক্ষকের মূল্য কীসে আলাদা হবে? এর উত্তর সম্ভবত শুধু বিশেষায়িত জ্ঞানের মধ্যেই নিহিত নয়।

আধুনিক যুগের একজন শিক্ষকের শুধু এটুকুই প্রয়োজন নয়, বরং আরও অনেক কিছু: প্রযুক্তির সঙ্গে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা, অনুপ্রাণিত করার দক্ষতা, আবেগ নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা এবং আজীবন শেখার মানসিকতা। আর একারণেই অনেক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য শিক্ষক-শিক্ষিকাদের উন্নয়ন অন্যতম প্রধান অগ্রাধিকার হয়ে উঠছে।

এফপিটি পলিটেকনিকে, শিক্ষাদানের দায়িত্বের পাশাপাশি শিক্ষক ও কর্মচারীরা এক অনন্য শিক্ষণ যাত্রায়ও অংশগ্রহণ করেন। অনেকে একে 'পেশাগত বিশেষ সুযোগ' বলে থাকেন, কারণ সব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান তাদের শিক্ষকদের সামগ্রিক উন্নয়নে পদ্ধতিগতভাবে বিনিয়োগ করে না।

এআই শেখানোর আগে এআই শিখুন।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে শিক্ষাক্ষেত্রে এআই (AI) সবচেয়ে বেশি আলোচিত শব্দগুলোর মধ্যে একটি হয়ে উঠেছে। যেখানে অনেক প্রতিষ্ঠান এখনও এই নতুন প্রযুক্তিকে গ্রহণ করার উপায় খুঁজে পেতে হিমশিম খাচ্ছে, সেখানে এফপিটি পলিটেকনিক তার সমগ্র সিস্টেম জুড়ে কর্মী ও প্রভাষকদের জন্য ক্রমাগত এআই প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে চলেছে।

এফপিটি পলিটেকনিক কলেজে এআই অ্যাপ্লিকেশন বিষয়ক একটি কর্মশালা। (সূত্র: এফপিটি পলিটেকনিক)

ChatGPT, Gemini, এবং Copilot থেকে শুরু করে শিক্ষণ উপকরণ তৈরি, বক্তৃতা ডিজাইন এবং ক্লাস পরিচালনার মতো এআই প্ল্যাটফর্ম পর্যন্ত, প্রশিক্ষকরা এই সরঞ্জামগুলিতে আগেভাগেই প্রবেশাধিকার পেয়েছেন এবং এগুলি ব্যবহারের অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন। কর্মীদের এআই-কে একটি ক্ষণস্থায়ী প্রবণতা হিসেবে না দেখে, বরং তাদের কাজের সঙ্গী হিসেবে একটি 'ডিজিটাল সহকারী' হিসেবে বুঝতে সাহায্য করার লক্ষ্যে অসংখ্য বিশেষায়িত কর্মশালার আয়োজন করা হয়েছে।

অনেক প্রশিক্ষকই স্বীকার করেন যে, একসময় অপরিচিত বলে বিবেচিত সরঞ্জামগুলো এখন তাদের দৈনন্দিন কাজের অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠেছে, যা সময় বাঁচায়, শিক্ষাদানের দক্ষতা বাড়ায় এবং শিক্ষার্থীদের সাথে মতবিনিময়ের জন্য আরও সুযোগ তৈরি করে।

এছাড়াও, অনেক শিক্ষক ও কর্মচারী সবচেয়ে স্পষ্টভাবে যা মনে রেখেছেন তা হলো, প্রযুক্তিগত অগ্রগতিসহ সকল প্রকার প্রলোভন থেকে নিজেদের রক্ষা করার এবং নিজেদের আবেগ নিয়ন্ত্রণ করতে শেখার ‘উন্নয়নমূলক’ অধিবেশনগুলো।

এই আলোচনাগুলোতে সাফল্য নিয়ে তেমন কথা বলা হয়নি।

তাদের স্বাভাবিক শিক্ষকতা ও কর্মদিবসের বিপরীতে, যখন বক্তৃতা, কেপিআই এবং মিটিং থেকে বিরতি নিয়ে "X10 - ক্রিয়েটিং এ রিয়ালিটি অফ সার্ভিস" নামক একটি অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করা হয়েছিল, তখন এফপিটি পলিটেকনিকের শত শত কর্মী ও প্রভাষক "অনুপ্রেরণাদায়ক বক্তা" ফাম ডুয়ি হিউ-এর বাস্তব জীবনের গল্প শুনে অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন।

এবিব্যাংকের প্রাক্তন সিইও ফাম ডুয়ি হিউ একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচির অংশ হিসেবে প্রশিক্ষণার্থীদের সাথে কথা বলছেন। (সূত্র: এফপিটি পলিটেকনিক)

জমকালো বক্তৃতা বা সাফল্যের গতানুগতিক উপস্থাপনা ছাড়াই, এবিব্যাংকের প্রাক্তন সিইও ফাম ডুয়ি হিউ এমন কিছু অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিয়েছেন যা বইয়ের মাধ্যমে প্রকাশ করা কঠিন: নেতৃত্বের চাপ, ব্যবসায়িক জগতের ব্যর্থতা, অভ্যন্তরীণ সীমাবদ্ধতা এবং নিজেকে জয় করার যাত্রা।

উপস্থিত অনেকের কাছেই তার কৃতিত্বগুলো সবচেয়ে বেশি মনে ছিল না। বরং মনে ছিল এই বিশেষজ্ঞের সেই বর্ণনা, যেখানে তিনি ক্লান্তির মুহূর্তগুলো, কর্মজীবন ও ব্যক্তিগত জীবনের ভারসাম্যহীনতার সময়গুলো, লক্ষ্য অর্জনের পেছনে ছুটতে ছুটতে অবসাদগ্রস্ত হয়ে পড়ার অনুভূতি এবং হাল ছেড়ে দেওয়ার মতো কঠিন সিদ্ধান্ত নেওয়ার মুহূর্তগুলো তুলে ধরেছিলেন।

অনেক শিক্ষক ও প্রভাষক বলেছেন যে তাঁরা ওই গল্পগুলোর মধ্যে নিজেদের খুঁজে পান, কারণ শিক্ষাক্ষেত্রে কর্মরতরাও পেশাগত চাপের সম্মুখীন হন এবং কখনও কখনও আত্মসন্দেহ বা অনুপ্রেরণার অভাব অনুভব করেন। একজন প্রভাষক বলেন, “প্রতিটি অনুষ্ঠানের পর প্রত্যেকে শুধু জ্ঞানই অর্জন করে না, বরং নিজেদের কাজ চালিয়ে যাওয়ার জন্য এক নতুন উদ্যমও লাভ করে।”

তার ইতিবাচক কর্মশক্তি, বছরের পর বছর ধরে ব্যবসা পরিচালনার সঞ্চিত অভিজ্ঞতা এবং বাজার সম্পর্কে বাস্তবসম্মত অন্তর্দৃষ্টির সুবাদে, ফাম ডুয়ি হিউ সাম্প্রতিক সময়ে এফপিটি পলিটেকনিক দলের অন্যতম প্রিয় বক্তা হয়ে উঠেছেন।

অনেকে এই বক্তার বক্তৃতাগুলোকে 'আধ্যাত্মিক ভিটামিন বুস্ট' বলে থাকেন, কারণ প্রতিটি অনুষ্ঠানের পর কেবল কয়েকটি পৃষ্ঠার নোটই অবশিষ্ট থাকে না, বরং তাঁরা পান এক অধিকতর ইতিবাচক ও শান্তিপূর্ণ মানসিক অবস্থা এবং নিজেদের কর্মের অর্থ সম্পর্কে এক সুস্পষ্টতর উপলব্ধি।

এর চূড়ান্ত সুবিধাভোগী হলো ভবিষ্যৎ কর্মশক্তি।

জনাব ফাম ডুয়ি হিউ-এর মতো অভিজ্ঞ উদ্যোক্তাদের মতো "অনুপ্রেরণাদায়ক ব্যক্তিত্বদের" পাশাপাশি, এফপিটি পলিটেকনিকের কর্মী ও প্রভাষকগণ নিয়মিতভাবে বিভিন্ন ক্ষেত্রের শীর্ষস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের সাথে সাক্ষাতের সুযোগ পান; যেমন—ভিয়েতনামের অপ্রচলিত নিরাপত্তা ক্ষেত্রে একজন শীর্ষস্থানীয় বিশেষজ্ঞ লেফটেন্যান্ট জেনারেল নগুয়েন জুয়ান ইয়েম; এবং অধ্যাপক ভু মিন খুয়ং—দেশের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির উন্নয়নে বহু অবদানের জন্য দেশীয় ও আন্তর্জাতিকভাবে একজন প্রখ্যাত প্রবাসী ভিয়েতনামী বিশেষজ্ঞ।

এফপিটি গ্রুপের আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স (এআই) ট্রান্সফরমেশন-এর ডিরেক্টর ড. নগুয়েন জুয়ান ফং, ডিজিটাল অর্থনীতি ও ডিজিটাল রূপান্তরের প্রখ্যাত দেশীয় ও আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞদের সাথে গ্রুপ এবং কমিউনিটির মধ্যে এআই রূপান্তরের স্তর সম্পর্কে হালনাগাদ জ্ঞান ভাগ করে নিয়েছেন...

এই সভাগুলো কেবল অভ্যন্তরীণ প্রশিক্ষণ কার্যক্রম নয়। এগুলো শিক্ষাবিদদের জন্য তাদের জ্ঞানকে হালনাগাদ করা, দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করা এবং জীবন অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করার সুযোগ।

এফপিটি পলিটেকনিক কলেজের অধ্যক্ষ ড. ভু চি থান বলেন যে, শিক্ষকমণ্ডলীর ওপর বিনিয়োগ করা মানেই হলো ভবিষ্যৎ মানবসম্পদের গুণগত মানের ওপর বিনিয়োগ করা। (সূত্র: এফপিটি পলিটেকনিক)

এফপিটি পলিটেকনিক কলেজের অধ্যক্ষ ড. ভু চি থান-এর মতে, শিক্ষক-শিক্ষিকাদের ওপর বিনিয়োগ করা মানেই হলো ভবিষ্যৎ মানবসম্পদের গুণগত মানের ওপর বিনিয়োগ করা। “একজন উদ্যোগী শিক্ষক একটি উদ্যোগী শ্রেণিকক্ষ তৈরি করবেন। যে শিক্ষক ক্রমাগত শেখেন, তিনি এমন শিক্ষার্থী তৈরি করবেন যারা শিখতে আগ্রহী। যে শিক্ষক প্রযুক্তি বোঝেন, তিনি শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসের সাথে ভবিষ্যতের দিকে এগিয়ে যেতে সাহায্য করবেন,” ড. থান বলেন।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার যুগে শিক্ষা ব্যবস্থা খুব দ্রুত বদলে যেতে পারে। প্রযুক্তি শিক্ষণ ও শিখন প্রক্রিয়ার অনেক দিককে সহায়তা করতে পারে। কিন্তু শেষ পর্যন্ত, শিক্ষা ব্যবস্থা মানুষকেই কেন্দ্র করেই গড়ে ওঠে। আর যখন শিক্ষকরা প্রতিদিন শিখতে, অনুপ্রাণিত হতে এবং নিজেদের বিকশিত করতে সক্ষম হন, তখন সেই মূল্যবোধগুলো আজ শ্রেণিকক্ষে বসে থাকা হাজার হাজার শিক্ষার্থীর মাঝে ছড়িয়ে পড়তে থাকে। সম্ভবত এটাই সবচেয়ে বড় 'সুযোগ' যা এই শিক্ষাব্যবস্থা তৈরি করছে।

উৎস: https://baoquocte.vn/gop-suc-vi-nguon-nhan-luc-tuong-lai-400669.html