নতুন পাঠ্যক্রমের অধীনে পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে তাদের পড়াশোনার সময়সূচী পরিকল্পনা করে।

পরীক্ষায় অনেক নতুনত্ব।

২০০৬ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য ২০২৪ সাল হবে পরীক্ষা দেওয়ার শেষ বছর। ২০২৫ সাল থেকে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির বিষয়বস্তু এবং উদ্দেশ্যগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করবে।

২০২৫ সাল থেকে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় মাত্র চারটি বিষয় থাকবে।

ঘোষিত পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা থেকে শুরু করে, প্রতিটি প্রার্থী চারটি বিষয়: গণিত, সাহিত্য এবং অবশিষ্ট বিকল্পগুলি থেকে দুটি ঐচ্ছিক বিষয় (বিদেশী ভাষা, ইতিহাস, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, অর্থনীতি এবং আইন শিক্ষা, তথ্যবিজ্ঞান, প্রযুক্তি) পরীক্ষা দেবেন। সাহিত্য পরীক্ষাটি প্রবন্ধ-ভিত্তিক হবে যার সময়সীমা ১২০ মিনিট; পরীক্ষায় দুটি অংশ থাকবে: পঠন বোধগম্যতা (৪ পয়েন্ট) এবং লেখা (৬ পয়েন্ট)। বাকি বিষয়গুলি বহুনির্বাচনী হবে, গণিতে ৯০ মিনিট সময়সীমা থাকবে এবং বাকিগুলি ৫০ মিনিট।

বহুনির্বাচনী পরীক্ষার প্রশ্নগুলি তিনটি ভাগে বিভক্ত: অংশ ১ (চারটি বিকল্প সহ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন নিয়ে গঠিত); অংশ ২ (সত্য/মিথ্যা প্রশ্ন নিয়ে গঠিত। প্রতিটি প্রশ্নের চারটি বিকল্প রয়েছে এবং প্রার্থী প্রতিটি বিকল্পের জন্য সত্য বা মিথ্যা বেছে নেয়); অংশ ৩ (সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন নিয়ে গঠিত। প্রার্থীরা তাদের উত্তরের সাথে সম্পর্কিত বাক্সগুলি চিহ্নিত করে)।

২০২৩ সালের শেষের দিকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষার কাঠামো এবং বিন্যাসের জন্য নমুনা প্রশ্ন ঘোষণা করে, যেখানে বলা হয় যে এই কাঠামো এবং বিন্যাস ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য প্রশ্নব্যাংক তৈরি এবং পরীক্ষার প্রশ্ন তৈরির ভিত্তি হবে।

নমুনা পরীক্ষার প্রশ্ন সহ বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে: সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা (ইংরেজি, রাশিয়ান, ফরাসি, জার্মান, কোরিয়ান, জাপানি, চীনা), রসায়ন, পদার্থবিদ্যা, জীববিজ্ঞান, ইতিহাস, ভূগোল, অর্থনীতি এবং আইন শিক্ষা, কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তি (শিল্প প্রযুক্তি এবং কৃষি প্রযুক্তি)।

নতুন পাঠ্যক্রমের অধীনে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার দিকনির্দেশনা বেশ স্পষ্ট হলেও, ২০১০ সালে জন্মগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা - নতুন পাঠ্যক্রমের অধীনে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রথম দল - অনিবার্যভাবে উদ্বিগ্ন বোধ করে কারণ তারা জানে না যে তাদের কতগুলি বিষয়ে পরীক্ষা দেওয়া হবে বা পরীক্ষার ফর্ম্যাট কেমন হবে। এই মুহুর্তে শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের কাছে একমাত্র তথ্য হল যে সাহিত্য পরীক্ষায় পাঠ্যপুস্তকে ইতিমধ্যেই পড়া লেখা বা উদ্ধৃতিগুলি উৎস উপাদান হিসাবে ব্যবহার করা হবে না। এর লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের কেবল পাঠ মুখস্থ করা, উপলব্ধ উপকরণ থেকে বিষয়বস্তু অনুলিপি করা, অথবা শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র নির্দিষ্ট বিষয়গুলিতে মনোনিবেশ করা, পরীক্ষার প্রশ্নগুলি আঁকড়ে ধরা বা অনুমান করা থেকে বিরত রাখা।

শিক্ষার্থীদের সক্রিয়তা প্রয়োজন।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি তৃতীয় বর্ষের জন্য ২০০৭ সালে জন্মগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য এবং চতুর্থ বর্ষের জন্য ২০১০ সালে জন্মগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য বাস্তবায়িত হবে। যদিও আগামী বছরের দশম শ্রেণীর পরীক্ষার কাঠামো এবং ফর্ম্যাট এখনও ঘোষণা করা হয়নি, শিক্ষকদের পরিস্থিতি সম্পর্কে ক্রমাগত আপডেট করা হচ্ছে; একই সাথে, তারা নবম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন এমন শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দেন এবং সতর্ক করেন যাতে তারা প্রয়োজনীয়তাগুলি বুঝতে পারে।

শিক্ষার্থীদের তাদের পড়াশোনার পরিকল্পনায় সক্রিয় থাকতে হবে।

“আমি যখন ৮ম শ্রেণীতে পড়ি, তখন থেকেই নতুন পাঠ্যক্রম সম্পর্কে অনেক শুনেছি যার অধীনে আমরা পরীক্ষা নেব। আমরা ষষ্ঠ শ্রেণী থেকে নতুন পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করছি, এবং গত তিন বছর ধরে, আমাদের শিক্ষকরা নতুন পদ্ধতি ব্যবহার করে আমাদের পড়াচ্ছেন। শিক্ষাদান প্রক্রিয়ার সময়, আমাদের শিক্ষকরা জোর দিয়েছিলেন যে আমাদের সকল বিষয় সমানভাবে অধ্যয়ন করতে হবে; গণিত, সাহিত্য এবং ইংরেজি ছাড়াও, আমাদের প্রাকৃতিক বিজ্ঞান এবং ইতিহাস-ভূগোলের উপর মনোযোগ দিতে হবে কারণ সেখানে একটি সম্মিলিত পরীক্ষা হতে পারে,” নুয়েন হোই আন, ২০১০ সালে জন্মগ্রহণকারী, বাক তু লিয়েম জেলায় বসবাসকারী, শেয়ার করেছেন।

হাই বা ট্রং জেলার বাসিন্দা একজন অভিভাবক মিসেস হোয়াং জুয়ান আনহের মতে: "নতুন পাঠ্যক্রম সম্পর্কে আমার সন্তান খুবই বিভ্রান্ত। আমি আশা করি মন্ত্রণালয় এবং বিভাগ পরীক্ষার কাঠামো এবং ফর্ম্যাট জারি করবে; এবং স্কুল বছরের শুরু থেকেই পরীক্ষার জন্য পড়াশোনা এবং প্রস্তুতির বিষয়ে নির্দেশনা প্রদান করবে যাতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা তাড়াতাড়ি এটি উপলব্ধি করতে পারে।"

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে নবম শ্রেণীর ক্লাসের হোমরুম শিক্ষিকা হিসেবে নিযুক্ত হওয়ার পরপরই, কাউ গিয়া জেলার সাহিত্য শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থু হা সকল অভিভাবকদের কাছে একটি বার্তা পাঠিয়েছিলেন। মিসেস হা-এর মতে, ২০১০ সালের স্নাতক শ্রেণী তাদের দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার ফর্ম্যাট সম্পর্কে খুবই অনিশ্চিত; তাই, এই শিক্ষাবর্ষে, তিনি অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের যত্ন নেওয়ার, স্মরণ করিয়ে দেওয়ার এবং টিউটরিংয়ের জন্য আরও বেশি সময় দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেন। এটি শিশুদের তাদের পড়াশোনায় মনোনিবেশ করতে এবং শিক্ষকদের শিক্ষাদানে সহায়তা করতে সহায়তা করবে।

আপাতত, স্কুলগুলি নিম্ন মাধ্যমিক স্তর জুড়ে পরীক্ষার ম্যাট্রিক্স তৈরি এবং শিক্ষার্থীদের জ্ঞান মূল্যায়নের জন্য নতুন পাঠ্যক্রমের নির্দেশিকা অনুসরণ করবে, ৮ম এবং ৯ম শ্রেণীর পাঠ্যক্রমের উপর মনোযোগ দেবে।

শিক্ষকরা আরও আশা করেন যে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা তথ্যের অনানুষ্ঠানিক উৎসের উপর নির্ভর করা এড়িয়ে চলবেন, যা অতিরিক্ত উদ্বেগ এবং আতঙ্কের কারণ হতে পারে। যা অপরিহার্য তা হল একটি সক্রিয় মানসিকতা বজায় রাখা, পাঠ্যপুস্তকের উপাদানগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বোঝা, একটি বৈজ্ঞানিক অধ্যয়ন এবং পর্যালোচনা পরিকল্পনা তৈরি করা এবং আসন্ন স্কুল বছরের জন্য প্রস্তুতি নিতে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে পরীক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য শারীরিক স্বাস্থ্যকে অগ্রাধিকার দেওয়া।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-chu-dong-lo-trinh-hoc-de-thi-theo-chuong-trinh-moi.html