প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ইংরেজিতে 'অতিরিক্ত শিক্ষাদান নয়, অতিরিক্ত শিক্ষা নয়' বিতর্ক করছে

২৯ নম্বর সার্কুলারে "প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত টিউশন নয়" এই আলোচিত বিষয়টি হো চি মিন সিটির গো ভ্যাপ জেলার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে আলোচনার একটি আলোচিত বিষয়।

মিন হোয়া প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ইংরেজিতে টিউটরিং নিষিদ্ধ করার নিয়ম নিয়ে বিতর্ক করছেন - ছবি: মাই ডাং

২২শে ফেব্রুয়ারি সন্ধ্যায়, "THedu English Rising Stars Contest" নামক ইংরেজি বিতর্ক প্রতিযোগিতার চূড়ান্ত পর্বটি উৎসাহের সাথে অনুষ্ঠিত হয়, যা আজকের শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক আলোচিত বিষয়কে কেন্দ্র করে আবর্তিত হয়: সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম ব্যবহারের সুবিধা এবং ক্ষতি; প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত টিউশন নিষিদ্ধ করা।

উপরের দুটি আলোচিত বিষয়ের উপর বিতর্ক করার জন্য জোড়ায় বিভক্ত ১০০ জন প্রার্থীকে ছাড়িয়ে ৪ জন উত্কৃষ্ট প্রার্থী।

দুই ছাত্র হোয়াং এনগোক ডং ফুওং এবং ড্যাং মিন হোয়া (উভয়ই ৫ম শ্রেণির ছাত্রী) এর বিতর্ক বিচারকদের অবাক করে দেয়।

বিতর্কটি " শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ২৯ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষাদানের আয়োজনের অনুমতি দেয় না (কিছু বিশেষ ক্ষেত্রে ব্যতীত)" বিষয়টিকে ঘিরে আবর্তিত হয়েছিল, যেখানে ডং ফুওং বলেছিলেন যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের স্কুল সময়ের পরে একা পড়াশোনা করা কঠিন, ড্যাং মিন হোয়া সম্পূর্ণ বিরোধিতা করেছিলেন।

মিন হোয়া মনে করেন যে অতিরিক্ত ক্লাস অপ্রয়োজনীয় কারণ এটি অর্থনৈতিক চাপ সৃষ্টি করে এবং বাচ্চাদের তুলে আনা-নামানোর জন্য অভিভাবকদের সময় নষ্ট করে।

"ইন্টারনেট যখন আমাদের নিজেরাই শিখতে সাহায্য করতে পারে, তখন কেন আমাদের অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে? আজকাল, শিক্ষার্থীদের জন্য গণিত, ভিয়েতনামী, ইংরেজি... বিনামূল্যে শেখার জন্য অনেক সরঞ্জাম রয়েছে।"

"আমি মনে করি শিক্ষকদেরও তাদের শিক্ষাদান পদ্ধতি পরিবর্তন করতে হবে, ক্লাসে শিক্ষার্থীদের কাছে সমস্ত জ্ঞান পৌঁছে দেওয়ার চেষ্টা করতে হবে যাতে তাদের অতিরিক্ত ক্লাসে যাওয়ার চিন্তা না করতে হয়," মিন হোয়া বলেন।

"প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত টিউশন নেই" বিষয়ের উপর তার বন্ধুর সাথে বিতর্কে ডং ফুওং - ছবি: মাই ডাং

অতিরিক্ত ক্লাসের কথা বাদ দিয়ে মিন হোয়া বলেন যে যদিও তিনি ৫ম শ্রেণীর ছাত্রী, তবুও তিনি তার দক্ষতা উন্নত ও উন্নত করার জন্য অনেক শেখার পদ্ধতি ব্যবহার করেছেন যাতে তাকে অতিরিক্ত ক্লাসে যেতে না হয়।

ডং ফুওং বলেন যে যদিও তিনি সরাসরি কেন্দ্রগুলিতে পড়াশোনা করেননি, তবুও তিনি অনলাইন কোর্স গ্রহণের মাধ্যমে তার গণিত এবং ভিয়েতনামী দক্ষতা উন্নত করেছেন। ইংরেজির ক্ষেত্রে, তিনি তার প্রয়োজনীয় দক্ষতা উন্নত করার জন্য অতিরিক্ত ক্লাস নিয়েছেন...

"সার্কুলার ২৯ রেগুলেটিং এক্সট্রা টিচিং অ্যান্ড লার্নিং" শীর্ষক আলোচিত বিষয়ের উপর শিক্ষার্থীদের ইংরেজি বিতর্কের বিষয়ে মন্তব্য করতে গিয়ে, হো চি মিন সিটি ওপেন ইউনিভার্সিটির প্রভাষক - ইংরেজির মাস্টার এনগো ডুই ফুক - প্রতিযোগিতার অন্যতম বিচারক - বলেন যে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা তাকে অবাক করেছে।

"আজকের শিক্ষার্থীরা সামাজিক বিষয়গুলির প্রতি খুবই সংবেদনশীল এবং তাদের দক্ষতা ভালো, যার মধ্যে রয়েছে ইংরেজি ভাষায় দক্ষতা, এবং তারা অল্প বয়স সত্ত্বেও গভীর মতামত প্রকাশ করতে পারে। এটিই আমাকে অত্যন্ত আনন্দিত করে," মিঃ ফুক জোর দিয়ে বলেন।

শেষ পর্যন্ত, প্রথম পুরস্কারটি জিতেছে ড্যাং মিন হোয়া এবং দ্বিতীয় পুরস্কারটি জিতেছে নগুয়েন নগুয়েন খাং। তৃতীয় দুটি পুরস্কার জিতেছে ফাম ট্রান ওয়াই নি এবং হোয়াং নগোক ডং ফুওং।

সূত্র: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-tranh-luan-khong-day-them-hoc-them-bang-tieng-anh-20250222210915278.htm