হো চি মিন সিটির একটি কিন্ডারগার্টেনে শিশুদের বই পড়ার জন্য একটি কর্নার - ছবি: এমডি
"হ্যাঁ" পক্ষ মনে করে "প্রথম শ্রেণীর পাঠ্যক্রম ভারী এবং ক্লাসে ভিড়, আমি আমার সন্তানের যত্ন নেব"। "না" পক্ষ কিন্ডারগার্টেন পাঠ্যক্রম এবং ৫ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত করার জন্য কিন্ডারগার্টেনের নির্দেশিকাতে বিশ্বাস করে।
তাহলে, "হ্যাঁ" দিক থেকে, কিন্ডারগার্টেনে একদিন পড়াশোনা করার পর, বাচ্চাদের তাদের বাবা-মা সন্ধ্যা ৭-৮ টা পর্যন্ত লেখার ক্লাসে নিয়ে যান। সেখানে, বাচ্চাদের ঘন্টার পর ঘন্টা বসে লেখার অনুশীলন এবং গণিত করতে হয়। এটি তাদের বয়সের মনস্তত্ত্বের জন্য সত্যিই উপযুক্ত নয় এবং "ঝাঁকুনি" সৃষ্টি করে যা শিশুদের পরে ভোগ করতে হতে পারে যেমন স্কুলে যাওয়ার ভয়, মনোযোগ হ্রাস...
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রি-স্কুল শিক্ষা কর্মসূচির উপর জারি করা একীভূত নথি নং ০১ অনুসারে, প্রি-স্কুল শিক্ষার লক্ষ্য হল শিশুদের শারীরিক, মানসিক, বৌদ্ধিক, নান্দনিকভাবে বিকাশে সহায়তা করা, ব্যক্তিত্বের প্রথম উপাদানগুলি গঠন করা এবং প্রথম শ্রেণীর জন্য শিশুদের প্রস্তুত করা...
প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষার বিষয়বস্তুতে বৈজ্ঞানিকতা, উপযুক্ততা এবং সহজ থেকে কঠিনে এককেন্দ্রিক বিকাশের নীতি নিশ্চিত করতে হবে; নার্সারি, কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে বয়সের মধ্যে সংযোগ নিশ্চিত করতে হবে; শিক্ষামূলক বিষয়বস্তুকে বাস্তব জীবনের সাথে একীভূত করতে হবে, শিশুদের জীবন এবং অভিজ্ঞতার সাথে সংযুক্ত করতে হবে এবং শিশুদের ধীরে ধীরে জীবনে একীভূত হওয়ার জন্য প্রস্তুত করতে হবে।
অতএব, প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার পরিবেশ সম্পূর্ণ আলাদা। প্রাক-বিদ্যালয়ে, শিশুদের প্রধান কার্যকলাপ হল খেলাধুলা।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, প্রধান কার্যকলাপ হল পড়াশোনা। কিন্ডারগার্টেনের শিশুদের মানসিকতা প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের মতো, তারা "তাৎক্ষণিকভাবে" প্রথম শ্রেণীর পাঠ্যক্রমের মধ্যে প্রবেশ করতে পারে না, তবে তাদের "আঘাত" এড়াতে সকল দিক থেকে সাবধানে প্রস্তুত থাকতে হবে।
কর্মসূচি অনুসারে, কিন্ডারগার্টেনগুলি চারটি পক্ষের সুরেলা সমন্বয়ের মাধ্যমে শিশুদের প্রথম শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত করছে: স্কুল, শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিশুরা।
কিন্ডারগার্টেন থেকে নার্সারি স্কুল পর্যন্ত লেখালেখি এবং গণিতের মাধ্যমে, প্রি-স্কুল প্রোগ্রামটি কিন্ডারগার্টেনে প্রবেশকারী শিশুদের প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য প্রত্যাশিত ফলাফল অর্জনের জন্য একটি সেতুবন্ধন তৈরি করেছে।
৫ বছর বয়সী প্রি-স্কুলের শিশুরা তাদের বয়সের মনোবিজ্ঞান এবং শারীরবিদ্যা অনুসারে কিন্ডারগার্টেনের বছর জুড়ে পড়তে, লিখতে, গণিত করতে শিখবে এবং এই জ্ঞান এবং দক্ষতা অনুশীলন করবে যাতে তারা প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য প্রস্তুতি নিতে পারে।
আরও গুরুত্বপূর্ণ এবং একটি প্রক্রিয়ার মধ্যে যা করা উচিত তা হল: প্রয়োজনীয় প্রাঙ্গণ প্রস্তুত করা, শিশুদের সকল দিক (শারীরিক, বৌদ্ধিক, মানসিক, যোগাযোগ এবং সামাজিক আচরণ, মানসিকতা...) স্কুলের জন্য প্রস্তুত হতে সাহায্য করার সুযোগ তৈরি করা যাতে শিশুরা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরিবেশে শেখার কার্যকলাপ এবং জীবনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে।
প্রি-স্কুলের শিক্ষা পদ্ধতি এবং লক্ষ্যগুলির সাহায্যে, কিন্ডারগার্টেনের শিশুরা গ্রেড ১ এর পাঠ্যক্রম আগে থেকে অধ্যয়ন না করেই সম্পূর্ণরূপে গ্রেড ১ এ প্রবেশ করতে পারে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রথম বর্ষে দক্ষতা এবং সাফল্যের প্রতিযোগিতার কারণে শিশুদের উপর চাপ সৃষ্টি করবেন না, যা তাদের মনোবিজ্ঞান এবং দীর্ঘমেয়াদী বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)