সীমান্তবর্তী কমিউনগুলোর শিক্ষার্থীরা যাতে উপযুক্ত নীতিমালার সুফল লাভ করতে পারে, তার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা।
স্কুল নেটওয়ার্কের উন্নয়নের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলোকে অনুরোধ করছে যেন তারা মন্ত্রণালয়ের নির্দেশিকা অনুযায়ী সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর নেটওয়ার্কের পর্যালোচনা, বিন্যাস এবং পরিকল্পনার বিষয়ে কার্যকরভাবে পরামর্শ প্রদান করে, ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনে নির্ধারিত মাধ্যমিক শিক্ষা বাধ্যতামূলক করা নিশ্চিত করে এবং শিক্ষায় প্রবেশাধিকারের ক্ষেত্রে সমতা নিশ্চিত করার জন্য সমাধানগুলো কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করে।
বিদ্যালয় ও শ্রেণিবিভাগের পুনর্গঠনে স্থিতিশীল উপাদানসমূহ অন্তর্ভুক্ত থাকতে হবে, তা এলাকার বাস্তব পরিস্থিতির সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে, শিক্ষার্থীদের শেখার জন্য অনুকূল পরিবেশ নিশ্চিত করতে হবে এবং সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনুযায়ী গুণগত মান উন্নয়ন ও উদ্ভাবনের চাহিদা পূরণের শর্তাবলির সঙ্গে সংযুক্ত থাকতে হবে।

দৃষ্টান্তমূলক ছবি
সীমান্তবর্তী এলাকা, দ্বীপপুঞ্জ, জাতিগত সংখ্যালঘু ও পার্বত্য অঞ্চল এবং বিশেষভাবে কঠিন আর্থ -সামাজিক পরিস্থিতিসম্পন্ন এলাকাগুলোতে, জাতিগত আবাসিক বিদ্যালয়, জাতিগত আধা-আবাসিক বিদ্যালয় এবং বহুস্তরীয় আবাসিক বিদ্যালয় নির্মাণ ও শক্তিশালী করার জন্য সম্পদের কার্যকর ব্যবহারের উপর মনোযোগ দিতে হবে, যাতে সীমান্তবর্তী কমিউনগুলোর শিক্ষার্থীরা উপযুক্ত নীতিমালা থেকে উপকৃত হওয়ার সুযোগ পায়।
বিদ্যালয়গুলো অবশ্যই একটি সমন্বিত পরিকল্পনা অনুযায়ী নির্মাণ করতে হবে, যাতে শিক্ষার্থীদের শিক্ষা, জীবনযাপন ও নিরাপত্তার জন্য পর্যাপ্ত বিষয়ভিত্তিক শ্রেণীকক্ষ, ছাত্রাবাস, রান্নাঘর, শৌচাগার, খেলার মাঠ, পানি সরবরাহ, শিক্ষকদের আবাসন এবং অন্যান্য প্রয়োজনীয় সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করা যায়।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে দৃঢ় ও অবিচল সমাধান বাস্তবায়নে নির্দেশনা প্রদান করা, নির্ধারিত সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রম কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য অবকাঠামো, শিক্ষণ সরঞ্জাম এবং শিক্ষা উপকরণে বিনিয়োগের জন্য সম্পদের বরাদ্দ ও সুরক্ষার বিষয়ে সকল স্তরকে কার্যকর পরামর্শ দেওয়া; বিদ্যমান অবকাঠামো, সরঞ্জাম এবং শিক্ষণ সহায়ক উপকরণের কার্যকর ব্যবহার নিশ্চিত করা এবং "বিদ্যালয়ে সরঞ্জাম আসা সত্ত্বেও শ্রেণিকক্ষে তার ব্যবহার না হওয়া" পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠা।
প্রতিটি শ্রেণির জন্য পাঠ্যপুস্তকের চাহিদা সম্পূর্ণ ও দ্রুততার সাথে নিবন্ধন করতে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে নির্দেশ দেওয়া, সময়মতো পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের ব্যবস্থা করতে প্রকাশক ও পরিবেশকদের সাথে সমন্বয় করা এবং শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকেই শিক্ষার্থীদের কাছে পাঠ্যপুস্তক থাকা নিশ্চিত করা।
শিক্ষায় সমতা নিশ্চিত করা।
সার্বজনীন শিক্ষা ও বাধ্যতামূলক শিক্ষার গুণগত মান সুসংহত ও উন্নত করার লক্ষ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে শিক্ষা আইন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশিকা অনুযায়ী সার্বজনীন শিক্ষা, বাধ্যতামূলক শিক্ষা এবং সাক্ষরতা কর্মসূচি বিষয়ে পরামর্শ প্রদান ও কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য অনুরোধ জানাচ্ছে।
প্রতিবন্ধী ও সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের শিক্ষার বিষয়ে, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করতে এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে নির্ধারিত বিশেষায়িত শিক্ষা পদ্ধতি বাস্তবায়ন করতে নির্দেশ দেওয়া; প্রতিটি শিশুর চাহিদা ও সামর্থ্য অনুযায়ী পাঠ্যক্রম সমন্বয় করে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য স্বতন্ত্র শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরি ও বাস্তবায়ন করা।
জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিটি এলাকার বাস্তব পরিস্থিতি অনুযায়ী, জাতিগত সংখ্যালঘু অধ্যুষিত অঞ্চলের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষার দক্ষতা জোরদার করার লক্ষ্যে সমাধানসমূহ কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার প্রস্তাব করছে।
প্রথম শ্রেণিতে ভর্তির আগে জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা শিক্ষার আয়োজন করুন; কিছু শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রথম শ্রেণির শুরুতে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের মাতৃভাষায় তাদের শোনা ও বলার দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য পরীক্ষামূলক কর্মসূচি পরিচালনা করুন।
উৎস: https://phunuvietnam.vn/khac-phuc-tinh-trang-thiet-bi-den-truong-ma-khong-ra-lop-20250807162414867.htm








মন্তব্য (0)