Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

যখন শিক্ষকদের সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে 'উত্পীড়ন' করা হয়

Báo Thanh niênBáo Thanh niên27/11/2023

[বিজ্ঞাপন_১]

ঘটনাটি সঠিক না ভুল তা জানা যায়নি, তবে সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমের বিস্ফোরণের সাথে সাথে, স্কুল এবং শিক্ষকরা সহজেই অনলাইন সম্প্রদায়ের সমালোচনার কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত হন।

" অনেক সময় শিক্ষকদের ব্যাখ্যা করার সুযোগ থাকে না"

হো চি মিন সিটির থু ডাক সিটির এইচএনএইচ কিন্ডারগার্টেনে ৫ বছর ধরে কাজ করা শিক্ষিকা মিস এনটিএল বলেন, ক্লাসরুমের ক্যামেরা অভিভাবকদের জন্য সুবিধাজনক, যাতে তারা তাদের সন্তানরা যে কোনও জায়গায় কীভাবে শিখছে এবং খেলছে তা পর্যবেক্ষণ করতে পারে; কিন্তু এমন অনেক পরিস্থিতি রয়েছে যা তাদের হাসাতে এবং কাঁদাতে বাধ্য করে। "ক্যামেরায় কেবল ছবি থাকে কিন্তু কোনও শব্দ থাকে না। ক্যামেরার ছবিগুলি স্বাভাবিকের চেয়ে দ্রুত বা বাস্তবতার চেয়ে ধীর হতে পারে, সম্ভবত ইন্টারনেট সংযোগের কারণে, তাই যদি বাবা-মা কেবল ক্যামেরার দিকে তাকান, তাহলে তারা শিক্ষককে ভুল বুঝতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষক স্বাভাবিকভাবে হাঁটছেন, কিন্তু ক্যামেরার দিকে তাকালে মাঝে মাঝে মনে হয় শিক্ষক শিশুটিকে দ্রুত টেনে নিচ্ছেন। আমার একজন সহকর্মী অভিভাবকদের অধ্যক্ষকে ফোন করে জিজ্ঞাসা করেছিলেন কেন শিক্ষক শিশুটিকে "টান" দিচ্ছেন," মিস এনটিএল বলেন।

Khi giáo viên bị “bắt nạt” trên mạng xã hội - Ảnh 1.

অভিভাবকরা প্রি-স্কুল ক্যামেরা পর্যবেক্ষণ করেন

শিক্ষিকা আরও বলেন যে, সাধারণত, যখন ছোট বাবা-মায়েদের শ্রেণীকক্ষের কার্যক্রম সম্পর্কে উদ্বেগ থাকে বা তারা অস্পষ্ট থাকে, তখন তারা শিক্ষকের সাথে দেখা করে অথবা স্কুলের সাথে কাজ করে যাতে উভয় পক্ষই আলোচনা করতে পারে। শিক্ষকরা সবসময় সঠিক হন না, এবং অভিভাবকদের মতামতও সবসময় সঠিক হয় না। কিন্তু মিসেস এল. সবচেয়ে বেশি ভয় পান যখন বাবা-মায়েরা সঠিক বা ভুল খুঁজে পান না, কেবল ক্যামেরার দিকে তাকান বা তাদের সন্তানদের গল্প বলতে শোনেন এবং শিক্ষকদের অভিযুক্ত করে ফেসবুকে তাড়াহুড়ো করে নিবন্ধ পোস্ট করেন। "এইভাবে, বাবা-মায়েরা শিক্ষকদের ব্যাখ্যা করার সুযোগ দেন না," মিসেস এল বলেন।

হো চি মিন সিটির একজন কিন্ডারগার্টেনের মালিক থান নিয়েন প্রতিবেদকের সাথে শেয়ার করেছেন যে তিনি আগে কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষিকা ছিলেন, তাই তিনি সম্পূর্ণরূপে বোঝেন এবং সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে শিক্ষকদের উপর আক্রমণের সম্মুখীন হওয়া পরিস্থিতির প্রতি সহানুভূতিশীল।

"আমি যখন অনভিজ্ঞ ছিলাম, পেশাদার দক্ষতার অভাব ছিল এবং সমস্যা সমাধান করতে এবং ব্যক্তিগত চাপ নিয়ন্ত্রণ করতে অসুবিধা হচ্ছিল, তখন আমিও একই রকম সমস্যার সম্মুখীন হয়েছিলাম। কঠিন সময়ে, সেই কঠিন পরিস্থিতির মুখোমুখি না হয়ে চাপ কমাতে আমি আমার চাকরি ছেড়ে দিতে ইচ্ছুক ছিলাম," স্কুল মালিক বলেন।

শিক্ষকদের সুরক্ষার জন্য কী করবেন?

হো চি মিন সিটির একটি কিন্ডারগার্টেনের মালিক মিঃ নগুয়েন তুয়ান বলেন যে বেতন এবং সুযোগ-সুবিধার পাশাপাশি, শিক্ষকদের একটি অনুকূল কর্মপরিবেশ প্রয়োজন। শিক্ষকদের স্কুল বোর্ডের কাছ থেকে সমর্থন, শোনা এবং কাজের অসুবিধাগুলি ভাগ করে নেওয়া প্রয়োজন; একই সাথে, "সাইবার-আক্রমণের" আগে অভিভাবকদের কাছ থেকে খোলামেলা মন্তব্য।

"যদি শিক্ষকদের সুরক্ষা না দেওয়া হয়, তাহলে তাদের উৎসাহ ধীরে ধীরে ম্লান হয়ে যাবে। নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকদের ধীরে ধীরে পেশা, মঞ্চ এবং শিক্ষার্থীদের ছেড়ে কম চাপমুক্ত ক্যারিয়ারের বিকল্প খুঁজে বের করতে হবে," মিঃ তুয়ান বলেন।

হো চি মিন সিটির লিটল সাইগন কিন্ডারগার্টেন সিস্টেমের প্রতিষ্ঠাতা মিসেস নগুয়েন থি কিম চি বলেন যে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে বাবা-মায়ের দ্বারা "উত্পীড়িত" হওয়ার অভিজ্ঞতা থেকে তিনি সামাজিক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়ে প্রশিক্ষণ এবং নিজেকে বিকাশের গুরুত্ব উপলব্ধি করেছেন।

মিসেস কিম চি-এর মতে, শিক্ষকদের জন্য পেশাগত দক্ষতা, সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা এবং চাপ ব্যবস্থাপনা উন্নত করা প্রয়োজন। এইভাবে, শিক্ষকরা আরও আত্মবিশ্বাসী এবং কার্যকরভাবে চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে পারবেন।

"শিক্ষকদের কেবল তাদের জ্ঞান এবং দক্ষতা উন্নত করার দিকেই মনোনিবেশ করা উচিত নয়, বরং একটি পেশাদার ভাবমূর্তি তৈরি এবং একটি ইতিবাচক শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরির দিকেও মনোনিবেশ করা উচিত। শুরু থেকেই যেকোনো সমস্যা সমাধানের জন্য উভয় পক্ষের কাছ থেকে ভালো সম্পর্ক গড়ে তোলা, শোনা এবং বোঝার চেষ্টা করাই মূল চাবিকাঠি," বলেন মিসেস কিম চি।

একই সাথে, শিক্ষকদের সুরক্ষার জন্য, অভিভাবক এবং স্কুল উভয়ের সহযোগিতা প্রয়োজন। মিসেস কিম চি-এর মতে, অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের শিক্ষা প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করে একটি ইতিবাচক পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখেন। শিক্ষকদের কাজ বুঝতে এবং সম্মান করার জন্য অভিভাবকরা স্কুলের সাথে কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে পারেন।

স্কুলের ক্ষেত্রে, ব্যবস্থাপনার দৃষ্টিকোণ থেকে, শিক্ষক এবং অভিভাবক উভয়ের জন্যই গুরুতর নীতিমালা তৈরি করা প্রয়োজন যাতে শুরু থেকেই সমস্যা সমাধান করা যায়, ইন্টারনেটে তথ্য নিয়ন্ত্রণ করা যায় এবং শিক্ষক এবং স্কুলের সুনাম রক্ষা করা যায়। "স্কুলগুলিকে সভা এবং কার্যকর যোগাযোগের মাধ্যমে শিক্ষক এবং অভিভাবকদের মধ্যে ইতিবাচক মিথস্ক্রিয়াকে উৎসাহিত করতে হবে। স্কুলের সহায়তা শিক্ষক এবং অভিভাবকদের শিশুদের বিকাশে সহায়তা করার প্রক্রিয়ায় আরও অনুপ্রাণিত বোধ করতে সাহায্য করে," মিসেস কিম চি বলেন।

বাবা-মায়ের সামাজিক যোগাযোগের অপব্যবহার করা উচিত নয়

এদিকে, হো চি মিন সিটি বার অ্যাসোসিয়েশনের লে ট্রুং ফ্যাট ল ফার্মের পরিচালক আইনজীবী লে ট্রুং ফ্যাট বলেছেন যে অভিভাবকদের শিক্ষক এবং স্কুলের সুনাম ও সম্মানকে আক্রমণ, অপমান বা নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করার জন্য সামাজিক নেটওয়ার্কের অপব্যবহার করা উচিত নয়।

আইনজীবী ফাট বলেন, শিক্ষা একটি সংবেদনশীল এবং বিশেষ পরিবেশ, যেখানে শিক্ষকদের সম্মান করা উচিত এবং মানুষকে শিক্ষিত করার ভূমিকায় ভালো করার জন্য মানসিকভাবে প্রভাবিত না হওয়া উচিত। "একজন অভিভাবক হিসেবে, যখন ক্লাসে বা স্কুলে এমন সমস্যাগুলি আবিষ্কার করা হয় যা অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের প্রভাবিত করছে বলে মনে করেন, তখন অভিভাবকদের প্রথমে শিক্ষক এবং স্কুলের সাথে যোগাযোগ করতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করার জন্য গ্রহণযোগ্য মনোভাবে আলোচনা করতে হবে। যখন অভিভাবকরা তাদের মতামত এবং পরামর্শ দিয়েছেন, কিন্তু শিক্ষক এবং স্কুল ইচ্ছাকৃতভাবে সেই ভুলগুলি বজায় রেখেছেন, তখন অভিভাবকদের আইনের কাঠামোর মধ্যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের সাথে কাজ করা উচিত," আইনজীবী ফাট বলেন।

অন্যের মানহানি জরিমানা দ্বারা দণ্ডনীয় হতে পারে,
ফৌজদারি মামলা

আইনজীবী লে ট্রুং ফ্যাটের মতে, অপরাধের তীব্রতার উপর নির্ভর করে, যে ব্যক্তি অন্য ব্যক্তির মানহানি করে তার বিরুদ্ধে প্রশাসনিক নিষেধাজ্ঞা বা ফৌজদারি মামলা দায়ের করা হতে পারে, বিশেষ করে:

ডিক্রি ১৫/২০২০ এর ধারা ১০১ এর ধারা ১ এর বিধান অনুসারে প্রশাসনিক নিষেধাজ্ঞা, ব্যক্তিদের জন্য ৫ থেকে ১০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এবং লঙ্ঘনকারী সংস্থাগুলির জন্য ১০ থেকে ২০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং জরিমানা।

যেসব ক্ষেত্রে উদ্দেশ্য হল অন্যের মর্যাদা, সম্মানের গুরুতর অবমাননা করা অথবা বৈধ অধিকার ও স্বার্থের ক্ষতি করা, সেক্ষেত্রে ১৫৫ ধারার অধীনে "অন্যদের অপমান করার অপরাধে" মামলা দায়ের করা যেতে পারে যার শাস্তি হবে সতর্কতা, ১০ - ৩০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং জরিমানা, ৩ বছর পর্যন্ত অ-হেফাজতে সংস্কার, অথবা ৩ মাস থেকে ৫ বছর পর্যন্ত কারাদণ্ড। অথবা ২০১৫ সালের দণ্ডবিধির ১৫৬ ধারার অধীনে অপবাদের অপরাধের জন্য যার শাস্তি হবে ১০ - ৫০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং জরিমানা, ২ বছর পর্যন্ত অ-হেফাজতে সংস্কার, অথবা ৩ মাস থেকে ৭ বছর পর্যন্ত কারাদণ্ড।


[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক

মন্তব্য (0)

No data
No data

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

থাং লং ইম্পেরিয়াল সিটাডেলে লি রাজবংশের মধ্য-শরৎ উৎসবের পুনর্নির্মাণ
পশ্চিমা পর্যটকরা তাদের সন্তান এবং নাতি-নাতনিদের উপহার দেওয়ার জন্য হ্যাং মা স্ট্রিটে মধ্য-শরৎ উৎসবের খেলনা কিনে উপভোগ করেন।
মধ্য-শরতের রঙে ঝলমল করছে হ্যাং মা স্ট্রিট, তরুণরা উত্তেজিতভাবে অবিরামভাবে চেক করছে
ঐতিহাসিক বার্তা: ভিনহ এনঘিয়েম প্যাগোডা কাঠের ব্লক - মানবতার প্রামাণ্য ঐতিহ্য

একই লেখকের

ঐতিহ্য

;

চিত্র

;

ব্যবসায়

;

No videos available

বর্তমান ঘটনাবলী

;

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

;

স্থানীয়

;

পণ্য

;