দা নাং-এর "সামাকি" সুর - দক্ষিণ লাওস - পর্ব ৪: আলিঙ্গনের রেশ

প্রতি বছর শিক্ষাবর্ষ বাড়ার সাথে সাথে দা নাং-এর পরিবারগুলোতে লাওসীয় "সন্তানদের" সংখ্যাও বাড়তে থাকে। সেই প্রতিটি বাড়িতেই এই শিশুদের জন্য সবসময় এক অকৃত্রিম ও সাদর অভ্যর্থনা অপেক্ষা করে…

ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামী আও দাই পোশাকে সজ্জিত ‘লাওস থেকে দত্তক নেওয়া শিশুরা’ ভিয়েতনাম-লাওস সাংস্কৃতিক উৎসবে মিসেস থান-এর পরিবারের সাথে যোগ দিয়েছিল। ছবি: নগুয়েন হু

আপনার সন্তানের এমন একটি নাম রাখুন... যা স্নেহ ও আনুগত্যের প্রতীক।

এক সপ্তাহান্তের সন্ধ্যায়, যথারীতি, দা নাং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির স্থাপত্যবিদ্যার শেষ বর্ষের লাওসীয় ছাত্রী সিলিচান্থো জোলিনার, লে ট্রং তান স্ট্রিটে (আন খে ওয়ার্ড) তার পালক পিতামাতার বাড়িতে ফিরে আসে। জোলিনারকে স্বাগত জানানোর আগে, মিসেস ট্রান থি ল্যান থান তার পছন্দের খাবারগুলো প্রস্তুত করেন।

মিসেস থান বলেছেন যে, জোলিনারই এই বছর অবশিষ্ট থাকা সর্বশেষ দত্তক সন্তান। এর আগে, আরও পাঁচজন শিশু—খান্টি দিভিক্সাই, সিথং লাইমানিভং, খাইকেও জাইসোমফু, সিসাভেংসুক ডুয়াং এবং কেউনখাম টিথং—সকলেই তাদের পড়াশোনা শেষ করে কাজের জন্য লাওসে ফিরে গিয়েছিল। দূরে থাকা সত্ত্বেও, তারা এখনও প্রায়ই বাড়িতে ফোন করে এবং বার্তা পাঠায়।

যে পরিস্থিতিতে তিনি এই লাওসীয় শিশুদের দত্তক নিয়েছিলেন, সে সম্পর্কে মিসেস থান জানান যে, তাঁর বাবা দক্ষিণ ও মধ্য লাওসের যুদ্ধক্ষেত্রে লড়াই করা একজন সৈনিক ছিলেন। আহত হওয়ার পর, সাভান্নাখেত প্রদেশের এক লাওসীয় মা তাঁকে দত্তক নিয়ে লালন-পালন করেন। ভিয়েতনামে ফিরে এসে তিনি তাঁর পালক মায়ের প্রতিদান দেওয়ার জন্য তাঁকে খুঁজে বের করার আশা করতেন, কিন্তু বছরের পর বছর যোগাযোগ বিচ্ছিন্ন থাকায় তাঁর সেই ইচ্ছা অপূর্ণই থেকে যায়।

তার বাবার গল্পে অনুপ্রাণিত হয়ে, যখন দা নাং-এ অধ্যয়নরত লাও শিক্ষার্থীদের জন্য ‘হোমস্টে’ কর্মসূচি চালু করা হয়, তখন মিসেস থান তার স্বামীর সাথে একটি শিশু দত্তক নিয়ে তার যত্ন নেওয়ার বিষয়ে আলোচনা করেন। মিসেস থান বলেন, “আমি এটা করছি লাওসের সেই দাদির প্রতি কৃতজ্ঞতা জানাতে, যিনি কঠিন যুদ্ধের সময় আমার বাবাকে আশ্রয় দিয়েছিলেন। এছাড়াও, শহরটির জন্য সামান্য অবদান রাখতে এবং সুবিধাবঞ্চিত লাও শিক্ষার্থীদের প্রতি আমার সহানুভূতি প্রকাশ করতেও আমি এটা করছি।”

মিসেস ত্রান থি লান থান (বামে) তাঁর মেয়ে খাইকেও জাইসোমফুকে (মাঝে) বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক সম্পন্ন করার দিনে অভিনন্দন জানাচ্ছেন। ছবি: নগুয়েন হু

২০২২ সালে মিসেস থান তিনটি শিশুকে দত্তক নেন: খান্টি দিভিক্সাই, সিথং লাইমানিভং এবং সিলিচান্থো জোলিনার। ভিয়েতনাম ও লাওসের মধ্যকার বন্ধুত্বকে স্মরণ করার জন্য তিনি তাদের ভিয়েতনামি নাম দেন—তিন, হু এবং নি।

এক বছর পর, মিসেস থান আরও তিন কন্যাকে দত্তক নিলেন: জাইসোমফু খাইকেও, সিসাভেংসুক ডুয়াং এবং কেউনখাম টিথং; তিনি তাদের ভিয়েতনামী নাম দিলেন: নগোক লান, দা লান এবং তুয়েত লান। তিনি তাদের প্রত্যেকের নাম ও জন্মতারিখ মনে রেখেছিলেন।

প্রতিটি ছুটির দিনে, নববর্ষের দিনে, বিবাহবার্ষিকীতে, বা যখনই কোনো সুস্বাদু খাবার থাকত, তিনি তাঁর সন্তানদের বাড়ি এসে পরিবারের সাথে খাবার ভাগ করে খেতে বলতেন। একবার, পারিবারিক বিবাহবার্ষিকী থাকায় বাচ্চারা সময়মতো বাড়ি ফিরতে না পারায়, তিনি ও তাঁর স্বামী তাদের খাওয়ার জন্য ছাত্রাবাসে খাবার নিয়ে গিয়েছিলেন। এই শিশুদের দত্তক নেওয়ার পুরো যাত্রাপথে তিনি তাঁর পরিবার, প্রতিবেশী এবং স্থানীয় সরকারের কাছ থেকে সমর্থন পেয়েছিলেন।

মিসেস থান জানান যে, নীতিমালা অনুযায়ী প্রতিটি পরিবারের প্রায় ১৫-২১ দিনের জন্য শিশুদের প্রতিপালন করার কথা ছিল, যার পরে তাদের ফিরিয়ে দেওয়া হতো। কিন্তু যেদিন শিশুদের 'ফিরিয়ে দেওয়ার' কথা ছিল, সেদিন তিনি ও তাঁর স্বামী তাদের রেখে দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন। একই ছাদের নিচে থাকতে থাকতে দৈনন্দিন কাজগুলো ধীরে ধীরে সাধারণ হয়ে ওঠে। তাঁরা একসাথে বাজারে যেতেন, একসাথে রান্না করতেন এবং পরিবারের মতো একসাথে খাবার খেতেন। মিসেস থানের স্বামী একজন অবসরপ্রাপ্ত সৈনিক এবং তিনি শিশুদের খুব ভালোবাসেন।

২০২৪ সালের শেষে, দুই মেয়ের পড়াশোনা শেষ হয়নি এবং তাদের ছাত্রাবাসের মেয়াদও শেষ হয়ে গিয়েছিল। প্রথমে তারা অন্য কোথাও থাকার জায়গা ভাড়া নেওয়ার পরিকল্পনা করেছিল, কিন্তু এই কথা শুনে দম্পতি তাদের বাড়িতে স্বাগত জানানোর সিদ্ধান্ত নেন। তবে, মেয়েরা প্রথমে কিছুটা দ্বিধাগ্রস্ত ছিল, এই ভয়ে যে তারা বোঝা হয়ে যাবে। দম্পতি তাদের অবস্থান পরিষ্কারভাবে ব্যাখ্যা করার পরেই মেয়েরা থাকতে রাজি হয়। মিসেস থান বলেন, "আমি তাদের বলেছিলাম যে তারা ভিয়েতনামে ছয় মাস, এক বছর বা যতদিনের জন্যই থাকুক না কেন, এই বাড়ি সবসময় তাদের সাদরে গ্রহণ করবে।"

মিসেস থান-এর লাওসীয় মেয়েরা ভিয়েতনামী প্যানকেক (বান সেও) বানানো শিখছে। ছবি: নগুয়েন হু

স্নাতক হওয়ার দিন পর্যন্ত, মিসেস থান ও তাঁর স্বামী পালা করে তাঁদের সন্তানদের খাওয়া-দাওয়া ও ঘুমের খেয়াল রাখতেন। তাঁরা তাঁদের সন্তানদের ডিপ্লোমা গ্রহণ অনুষ্ঠানেও সঙ্গে যেতেন এবং তাদের আনন্দে অংশীদার হতেন।

তার দত্তক নেওয়া সন্তানরা খুবই সুশীল, এবং বহু বছর ধরে তারা শিল্প ও সংস্কৃতি থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক বিনিময় অনুষ্ঠান পর্যন্ত স্থানীয় বিভিন্ন কর্মকাণ্ডে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে আসছে। স্নাতক শেষ করার পর, তারা কাজের জন্য লাওসে ফিরে যায়, এমনকি কেউ কেউ ভিয়েতনামের ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানেও কাজ করে। তাদের ভালো ভিয়েতনামী ভাষার দক্ষতার সুবাদে, তাদের চাকরিগুলো স্থিতিশীল এবং আয়ও বেশ ভালো। মিসেস থান জানান, “ভিয়েতনামে ফিরে আসার পরেও তারা এখনও প্রায়ই বাড়িতে ফোন করে এবং মেসেজ পাঠায়।”

এই গ্রীষ্মে, মিসেস থান লাওসে তার সন্তানদের সাথে দেখা করতে যাওয়ার পরিকল্পনা করছেন। এই খবর শুনে তার সন্তানেরা অধীর আগ্রহে তার আগমনের অপেক্ষায় আছে…

দা নাং-এর প্রতি আমাদের যে কৃতজ্ঞতা, তা কখনো ভুলব না ।

মিসেস থান-এর গল্পটি দা নাং সরকার ও জনগণের লাও কর্মকর্তা এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি 'উন্মুক্ত বাহু' বাড়িয়ে দেওয়ার যাত্রাপথের একটি ক্ষুদ্র ঝলক মাত্র। 'জনগণের ঘরে থাকুন' উদ্যোগ থেকে এই আদান-প্রদান অব্যাহত রয়েছে, যা ক্রমাগত ছড়িয়ে পড়ছে এবং সংযোগের এক অফুরন্ত উৎসে পরিণত হচ্ছে।

তারা যেন 'দ্বিতীয় মা', যারা দা নাং-এ পড়তে আসা হাজার হাজার লাও ছাত্রছাত্রীর পৃষ্ঠপোষকতা ও যত্ন নেন। এর কয়েকটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ হলেন মিসেস ত্রান থি নগুয়েন, মিসেস ফান থি থিয়েপ, মিসেস ভু থি জুয়ান হুয়ং (হোয়া খান ওয়ার্ড), এবং মিসেস তাং থি কিম ইয়েন (থান খে দং ওয়ার্ড)... বহু বছর ধরে তারা এই ছাত্রছাত্রীদের নিজেদের বাড়িতে সাদরে গ্রহণ করেছেন, তাদের ভিয়েতনামী ভাষা শিখিয়েছেন এবং তাদের সাথে পারিবারিক খাবার ভাগ করে নিয়েছেন। অনেকেই বলেন যে, দা নাং-এ এই অতিথিপরায়ণ বাড়িগুলোতে লাও ছাত্রছাত্রীরা অনেক আগেই অতিথি থেকে পরিবারের সদস্যে পরিণত হয়েছে।

সাভান্নাখেত প্রাদেশিক ভিয়েতনামী ভাষা কেন্দ্রে লাও কর্মকর্তাদের জন্য একটি ভিয়েতনামী ভাষার ক্লাস। ছবি: আলাং নুগোক

সেদিন সাভান্নাখেতে পৌঁছে আমাদের সাথে প্রাদেশিক পররাষ্ট্র দপ্তরের একজন কর্মকর্তা ভিয়েংসোম্নোথের দেখা হয়। তিনি জানান যে, বহু বছর আগে তিনি দা নাং-এ পড়াশোনা করেছিলেন এবং সেখানকার স্থানীয় সরকার ও জনগণের কাছ থেকে সমর্থন পেয়েছিলেন। ভিয়েংসোম্নোথ অনর্গল ভিয়েতনামী ভাষায় কথা বলতে পারেন, তাই লাওসে আমাদের পুরো ভ্রমণকালে এবং স্থানীয় নেতাদের সাথে বৈঠকের সময় তিনি পুরো দলের জন্য একজন অত্যন্ত কার্যকর 'দোভাষী' হয়ে উঠেছিলেন।

ভিয়েংসোম্নহথ বলেছেন যে, দা নাং সম্পর্কে তাঁর ধারণা কেবল একটি গতিশীল শহরের সৌন্দর্য নিয়েই নয়, বরং এর সাথে গভীরভাবে জড়িত রয়েছে দয়া ও সহানুভূতির গল্পগুলো। সময়ের সাথে সাথে, নগর সরকারের বহু মানবিক নীতি অনেক লাও শিক্ষার্থীকে নিশ্চিন্তে পড়াশোনা করতে এবং স্বদেশের সেবায় ফিরে যেতে আরও বেশি অনুপ্রাণিত করেছে।

“স্নাতক শেষ করার পর আমি বহুবার দা নাং-এ ফিরে এসেছি। এটি একটি প্রাণবন্ত ও সুন্দর শহর, যা আমাদের—এখানে পড়াশোনা ও বসবাস করা লাওসীয় শিক্ষার্থীদের—সর্বদা সাদরে গ্রহণ করে। বহু প্রজন্মের লাওসীয় শিক্ষার্থীরা দা নাং-এর প্রতি চিরকৃতজ্ঞ থাকবে এবং এই অমূল্য সৌজন্যের কথা কখনো ভুলবে না,” ভিয়েংসোম্নহথ জানান।

দক্ষিণ ও মধ্য লাওসের বিস্তীর্ণ অঞ্চল জুড়ে, দা নাং থেকে ভিয়েতনামী ভাষা শেখানোর জন্য নিযুক্ত শিক্ষকদের গল্প এক স্বচ্ছ ঝর্ণার মতো বয়ে চলে। লাওসের মানুষেরা বলেন, আবহাওয়া যেমনই হোক না কেন, কত শিক্ষকই না সময়নিষ্ঠ ছিলেন, ধৈর্য ধরে শিক্ষার্থীদের প্রতিটি লেখনীতে পথ দেখাতেন এবং উচ্চারণ শুধরে দিতেন। সীমান্তের ওপারের বন্ধুদের কাছে এই গল্পগুলো সুন্দর, সরল, অথচ অবিস্মরণীয় স্মৃতি হয়ে থাকে।

দা নাং-এ অনেক পরিবার লাও শিক্ষার্থীদের আশ্রয় দেয়, যা দৃঢ় ঐতিহ্যবাহী বন্ধন তৈরি করে। ছবি: নগুয়েন হু

আমরা সাভান্নাখেত প্রদেশের ভিয়েতনামী ভাষা কেন্দ্র পরিদর্শন করেছিলাম। দুপুরের দিকেও শিক্ষিকা দোয়ান থি বাও আন-এর শ্রেণীকক্ষে তাঁর পড়ার শব্দ প্রতিধ্বনিত হচ্ছিল। ২০২৬ সালের শুরুতে দা নাং শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর, বাও আন লাওসের কর্মকর্তা ও শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা শেখানোর জন্য শিক্ষক পাঠানোর একটি কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের জন্য নাম লেখান। বাও আন স্কুলের শিক্ষকদের কাছ থেকে এই কর্মসূচিটি সম্পর্কে জানতে পারেন, তারপর স্বতঃপ্রণোদিত হয়ে আবেদন করেন এবং দ্রুত লাওসের জীবনের সাথে নিজেকে মানিয়ে নেন।

“দিনের বেলায় আমি কর্মকর্তাদের ক্লাস নিই এবং সন্ধ্যায় ছাত্রছাত্রীদের পড়ানো চালিয়ে যাই। ক্লাসগুলো সবসময় প্রাণবন্ত থাকে এবং ছাত্রছাত্রীরা প্রতিটি পাঠের প্রতি উৎসাহী থাকে। যদিও আমি এখানে বেশিদিন ধরে নেই, আমার মনে হয় এই কাজটি আমার জন্য বেশ উপযুক্ত এবং অত্যন্ত অর্থবহ। আমার তারুণ্যের শক্তি দিয়ে আমি বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ককে আরও সমৃদ্ধ করতে এবং সাধারণভাবে ভিয়েতনাম ও লাওস এবং বিশেষভাবে দা নাং ও সাভান্নাখেতের মধ্যে একটি সেতুবন্ধন হয়ে উঠতে অবদান রাখতে চাই,” শিক্ষক দোয়ান থি বাও আন বলেন।

দা নাং-এর ছাদ থেকে প্রতিবেশী অঞ্চলের শ্রেণিকক্ষ পর্যন্ত, সেই আলিঙ্গন নীরবে প্রসারিত হয়, মানুষের পদচিহ্ন অনুসরণ করে, ট্রুং সন পর্বতমালার প্রতিটি গ্রামের মধ্য দিয়ে বয়ে যায়…

-------------------
শেষ পর্ব: দৃঢ় বন্ধুত্ব গড়ে তোলা

উৎস: https://baodanang.vn/khuc-samaki-da-nang-nam-lao-ky-4-vong-tay-o-lai-3333791.html