সাংবাদিকতা: ‘২টি না’ থেকে ৪.০

মার্জিনসহ কাগজে লেখা প্রবন্ধ

১৯৯৭ সালের দিকে আমি প্রথম থান নিয়েন সংবাদপত্রের সম্পাদকীয় দপ্তরে পা রাখি। আমি হো চি মিন সিটির বেন থান ওয়ার্ডের (পূর্বতন ডিস্ট্রিক্ট ১) ২৪৮ কং কুইন স্ট্রিটে আমার ইন্টার্নশিপ করেছিলাম। এটি একটি পুরোনো ভিলা ছিল। একটি ছোট উঠান পেরিয়ে মূল ফটকে পৌঁছানো যেত, যেখানে একটি রিসেপশন ডেস্ক ছিল। রিসেপশন ডেস্কের ঠিক পাশেই একটি ঘর ছিল, যেখানে প্রায় ২০ জনের বসার মতো বড় একটি লম্বা টেবিল ছিল (পরে আমি জানতে পারি যে এটি একটি মিটিং রুম ছিল)।

এই ঘরের দেয়াল বরাবর প্রায় চার-পাঁচটা পুরোনো কম্পিউটার রয়েছে। এখানে কয়েকজন লোক বসে হলুদ A4 কাগজে সাংবাদিকদের প্রতিবেদন টাইপ করছে, বামে একটি মার্জিন রেখে, যা আগে থেকেই লাল কলমের আঁচড়ে সম্পাদিত।

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 1.

ওই রকম কাগজে লিখেই আমি পরীক্ষামূলকভাবে পেশাটিতে প্রবেশ করেছিলাম; লেখার আগে সচেতনভাবে সাবধানে ভাবতাম, মোছা, বাদ দেওয়া বা পুনরায় লেখা এড়াতে প্রতিটি শব্দের ব্যাপারে সতর্ক থাকতাম, এবং সর্বদা একটি দার্শনিক নিয়ম মেনে চলতাম: "মার্জিন বজায় রাখতে" কাগজে সবসময় মার্জিন রাখতে হবে।

১৯৯৯ সালে, যখন আমি প্রথম থাইল্যান্ডে সাংবাদিকতা প্রশিক্ষণ কোর্সে যোগ দিই, তখনও আমি সম্পাদকীয় দপ্তরে হাতে লেখা প্রবন্ধ ফ্যাক্সের মাধ্যমে পাঠাতাম।

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 2. — ২০০০ এবং ২০০১ সালে *থান নিয়েন* সংবাদপত্রে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার প্রশ্নগুলির প্রস্তাবিত সমাধান প্রকাশিত হয়েছিল, যার মধ্যে কয়েকটি হাতে লেখাও ছিল।

ফোন বা ইন্টারনেট ছাড়াই কাজ করা।

আজকের সাংবাদিকরা, তাঁদের প্রযুক্তিগত সহায়তা এবং ইমেল বা অ্যাপের মাধ্যমে তথ্য আদান-প্রদানের সুবিধা নিয়ে, এমন একটা সময়ের কথা কল্পনা করতে পারবেন না যখন আমরা মোবাইল ফোন ও ইন্টারনেট ছাড়া কাজ করতাম।

প্রতিদিন, সাংবাদিকরা তাদের নির্ধারিত দায়িত্বের এলাকা অনুযায়ী খবর সংগ্রহের জন্য তথ্যকেন্দ্র হিসেবে বিবেচিত স্থানগুলোতে যেতেন। কোনো ঘটনা ঘটলে, সাংবাদিকরা তাদের সূত্রের সাথে যোগাযোগ করার জন্য ঘণ্টার পর ঘণ্টা বাইরে অপেক্ষা করতেন। যেহেতু তখন মোবাইল ফোন ছিল না, তাই প্রত্যেক সাংবাদিকের একটি পেজার থাকত। 'বিপ বিপ বিপ' শব্দটি শোনার অর্থ সাধারণত এই যে, তারা তাদের ঊর্ধ্বতনদের কাছ থেকে নির্দেশ পাবেন। উত্তর দেওয়ার জন্য, তাদের একটি পাবলিক টেলিফোন বুথ খুঁজে ১৩৫ বা ১০৭ হটলাইনে টেক্সট করতে হতো। এই সাধারণ সরঞ্জাম থাকা সত্ত্বেও, তৎকালীন সাংবাদিকরা ধারাবাহিকভাবে সময়োপযোগী খবর নিয়ে আসতেন এবং তাদের পাঠকদের কাছে দরকারি তথ্য পৌঁছে দিতেন।

তখন পরীক্ষা সংক্রান্ত তথ্য সংগ্রহ করাটা খুবই কঠিন একটা কাজ ছিল, কিন্তু এটা আমাদের জন্য সৃজনশীল সমাধান বের করার একটা সুযোগও ছিল।

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 3. — ১৯৯৮ সালে নহা ট্রাং ( খান হোয়া )-তে "পরীক্ষার মরসুমের পরিচিতি" নামে প্রথম পরীক্ষা মরসুম পরামর্শদান কর্মসূচি অনুষ্ঠিত হয়েছিল।

২০০০ সালে, থান নিয়েন প্রথমদিকের সংবাদপত্রগুলোর মধ্যে অন্যতম ছিল যারা বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার উত্তরপত্র এবং সফল প্রার্থীদের তালিকা প্রকাশ করেছিল। পাঠকদের জন্য এই তথ্য সংগ্রহ করা আজকের মতো এতটা সহজ ছিল না।

তখন ইন্টারনেট এতটা ব্যাপকভাবে প্রচলিত ছিল না, তাই শিক্ষকরা অঙ্ক সমাধান করা শেষ করে সাধারণত সমাধানগুলো ফ্লপি ডিস্কে কপি করে রাখতেন। এরপর সাংবাদিকরা দ্রুত ঘটনাস্থলে ছুটে গিয়ে ডিস্কগুলো সংগ্রহ করে প্রযুক্তি বিভাগের প্রক্রিয়াকরণের জন্য নিউজরুমে নিয়ে আসতেন। পরীক্ষার মৌসুমে প্রায়ই বৃষ্টি হতো, এবং মুষলধারে বৃষ্টির রাতে সাংবাদিকদের ফ্লপি ডিস্কগুলো ভিজে যাওয়া থেকে রক্ষা করতে হতো, যাতে তারা ডেটাগুলো পড়তে পারেন।

পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশের আগের সময়টা ছিল এক আবেগঘন এবং চরম অনিশ্চয়তার যাত্রা। তখন ঠিক কখন ফলাফল পাওয়া যাবে তা জানা অসম্ভব ছিল, তাই সাংবাদিকদের স্কুলগুলোতে ঘণ্টার পর ঘণ্টা, এমনকি দিনের পর দিন অপেক্ষা করতে হতো, কখনও কখনও বৃথা। কিন্তু আমরা কখনও হাল ছাড়িনি।

আমার এখনও মনে আছে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রিতে (গো ভাপ ওয়ার্ড, পূর্বে গো ভাপ জেলা, হো চি মিন সিটি) পরীক্ষার ফলাফল এবং ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের তালিকার জন্য অপেক্ষা করছিলাম। তৎকালীন রেক্টর জোর দিয়ে বলছিলেন যে ফলাফল এখনও পাওয়া যায়নি, কিন্তু সাংবাদিকদের সংগ্রহ করা তথ্য অনুযায়ী সেদিনই তা পাওয়া যাবে। তাই আমরা দুপুর থেকে, মুষলধারে বৃষ্টির মধ্যে বিকেলবেলা পর্যন্ত এবং তারপর সন্ধ্যা পর্যন্ত রেক্টরের অফিসের সামনে বসে অপেক্ষা করছিলাম। রাত ৯টার পরেও রেক্টরের অফিসের দরজা বন্ধ ছিল এবং আলো জ্বলছিল, তাই বাইরের সাংবাদিকরা ধৈর্য ধরে অপেক্ষা করছিলেন। হঠাৎ আলো নিভে গেল, কিন্তু দরজা খুলল না। দেখা গেল, রেক্টর পেছনের দরজা দিয়ে বেরিয়ে গেছেন। কিন্তু সাংবাদিকরা ব্যাপারটা ধরে ফেলেছিলেন, এবং অবশেষে, সাংবাদিকদের নাছোড়বান্দা চেষ্টার ফলে, রেক্টর আমাদের তথ্যটি দিলেন, যাতে পরের দিন সকালে সংবাদপত্রটি সেই তথ্য প্রকাশ করতে পারে যার জন্য লক্ষ লক্ষ পরীক্ষার্থী অপেক্ষা করছিল।

পরীক্ষার মরসুমের কাউন্সেলিং, সরাসরি থেকে অনলাইন পর্যন্ত।

১৯৯৮ সালে থান নিয়েন সংবাদপত্র কর্তৃক প্রবর্তিত পরীক্ষা মৌসুম কাউন্সেলিং কার্যক্রমের স্বর্ণযুগ হিসেবে ২০০৩ সালকে বিবেচনা করা যেতে পারে। সেই সময়ে, একটি নির্দিষ্ট এলাকার প্রতিটি কাউন্সেলিং অধিবেশনে যোগ দিতে হাজার হাজার ছাত্রছাত্রী ভিড় করত। বলা যেতে পারে, পরীক্ষা মৌসুম কাউন্সেলিং কার্যক্রমটিই ছিল উচ্চ বিদ্যালয়ের শেষ বর্ষের ছাত্রছাত্রীদের জন্য সহজলভ্য একমাত্র উন্মুক্ত, প্রশ্নোত্তরভিত্তিক তথ্য আদান-প্রদানের মাধ্যম। তাই, কোনো কাউন্সেলিং অধিবেশন পরিকল্পনার চেয়ে বেশি সময় ধরে চললেও, ছাত্রছাত্রীদের সমস্ত উদ্বেগ ও প্রশ্নের উত্তর দেওয়া কখনোই সম্ভব হতো না।

প্রতিবার কাউন্সেলিং সেশন থেকে ফিরে আমরা ছাত্রছাত্রীদের প্রশ্নের স্তূপ নিয়ে বসে থাকি, যেগুলোর উত্তর দেওয়ার প্রতিশ্রুতি দিই। কিন্তু, ছাপার জায়গা সীমিত, এবং আরও এত জরুরি সাম্প্রতিক ঘটনা রয়েছে যে আমরা সত্যিই দিশেহারা হয়ে পড়ি।

আর সমাধানের খোঁজে কাটানো সেই দিনগুলোতেই থান নিয়েন অনলাইনের জন্ম হয়।

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 4. — ২০০৫ সালের অনলাইন পরামর্শ কর্মসূচিতে বিশেষজ্ঞরা প্রশ্নের উত্তর দিতেন এবং টেকনিশিয়ানরা সেই উত্তরগুলো সিস্টেমে টাইপ করতেন।

তাই, শুধু ছাপা গণমাধ্যমের ওপর নির্ভর না করে, আমরা শিক্ষার্থীদের প্রশ্নগুলো টেকনিশিয়ানদের কাছে পাঠিয়ে দিতাম, যারা সেগুলো টাইপ করে আমাদের নিজস্ব শিক্ষা প্রতিবেদকদের দেওয়া প্রাথমিক উত্তরের সাথে সিস্টেমে আপলোড করে দিতেন। এর কার্যকারিতা দেখে আমরা শিক্ষক ও পরামর্শদাতাদের অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানাতে শুরু করলাম।

২০০৫ সালে পদ্ধতিটি ছিল এমন যে, বিশেষজ্ঞদের সশরীরে বক্তৃতা দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হতো এবং তারপর প্রযুক্তিবিদরা তাঁদের উত্তরগুলো সিস্টেমে টাইপ করতেন। এরপরে প্রায় ১০ বছর ধরে এই পদ্ধতিটি বজায় রাখা হয়েছিল।

২০১০ সাল থেকে প্রযুক্তি দ্রুত পরিবর্তিত হতে শুরু করেছে।

যখন অনলাইন সংবাদপত্রগুলো শুধু লেখা ও আকর্ষণীয় ছবির গণ্ডি পেরিয়ে ভিডিও ক্লিপ অন্তর্ভুক্ত করতে শুরু করল, এবং প্রযুক্তি ওয়েবসাইটগুলোতে লাইভ ভিডিও স্ট্রিমিংয়ের সুযোগ করে দিল, আমরা সঙ্গে সঙ্গে অনলাইন টেলিভিশন পরামর্শে চলে গেলাম। সেটা ছিল ২০১৪ সাল।

পরামর্শদাতারা মঞ্চে বসেন, আর আমন্ত্রিত ছাত্রছাত্রী ও অভিভাবকরা অডিটোরিয়ামে বসেন। সেখানে ক্যামেরা, আলো এবং সরাসরি ধারাভাষ্য টাইপ করার জন্য একটি সম্পাদক দল রয়েছে… কোনো প্রচলিত টেলিভিশন সম্প্রচারের প্রয়োজন নেই; এই অনুষ্ঠানের সমস্ত ছবি থান নিয়েন সংবাদপত্রের ওয়েবসাইটে চমৎকার গুণমানে সরাসরি সম্প্রচার করা হবে।

আরও একবার, থান নিয়েন সংবাদপত্রই প্রথম অনলাইন টেলিভিশন পরামর্শ প্রদান করে।

কিন্তু প্রযুক্তি আমাদের থামতে দেয়নি। মাত্র দুই বছর পরেই, যখন ফেসবুকে লাইভস্ট্রিমিং চালু হলো এবং সবাই তা ব্যবহার করতে শুরু করলো, তখন অনুষ্ঠানটিও ফেসবুকে "সম্প্রচার" করা হলো। এরপর থেকে, অনুষ্ঠানটি নতুন প্রযুক্তির মাধ্যমে ক্রমাগত উদ্ভাবন করে একাধিক প্ল্যাটফর্মে দর্শকদের কাছে পৌঁছেছে।

Làm báo trong thời đại số: Hành trình từ ' 2 không ' đến 4.0 tại báo Thanh Niên - Ảnh 5. — বর্তমানে, *থান নিয়েন* ওয়েবসাইটে সরাসরি সম্প্রচারের পাশাপাশি কাউন্সেলিং প্রোগ্রামটি সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্মগুলোতেও স্ট্রিম করা হচ্ছে।

ঐতিহ্যবাহী সাংবাদিকতার (যা মূলত মানুষের প্রচেষ্টার উপর নির্ভরশীল ছিল) দিনগুলো থেকে এমন এক পর্যায়ে পৌঁছানোর যাত্রাপথে থান নিয়েন সংবাদপত্রের সঙ্গী হওয়ার সৌভাগ্য আমার হয়েছিল, যেখানে প্রযুক্তি মানব লেখকদের প্রতিস্থাপন করতে পারে।

এই প্রেক্ষাপটে, ভিয়েতনামের সাংবাদিকতা বৈশ্বিক উন্নয়নের সাথে তাল মিলিয়ে চলেছে। অতীতে যেখানে আমরা সাংবাদিকরা প্রশিক্ষণ ও পরিদর্শনের জন্য বিদেশে গেলে নানা প্রতিবন্ধকতার সম্মুখীন হতাম, আজ অর্থনীতি ও প্রযুক্তির উন্নয়নের সাথে সাথে সেই ব্যবধান ধীরে ধীরে কমে আসছে। আগে আমরা শেখার মানসিকতা নিয়ে বিদেশে যেতাম; আজ সাংবাদিকরা শুধু শিখতেই যান না, বরং নিজেদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিতেও যান।

থান নিয়েন সংবাদপত্র তার পাঠকদের আন্তরিকভাবে সেবা করার জন্য যে মূল্যবোধগুলো সর্বদা অনুসরণ করে এসেছে, সেগুলোকে সমুন্নত রেখে প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে সাংবাদিকদের মাধ্যমে সেই যাত্রা অব্যাহত থাকবে।

পাঠকগণ এখানে সকল নিবন্ধ দেখতে পারেন: