অভিভাবক সমিতি কীভাবে সঠিকভাবে কার্যকর করা যায়?

হো চি মিন সিটির জেলা ১, নগুয়েন বিন খিয়েম প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অভিভাবক প্রতিনিধি কমিটি ভোর ৫টায় স্কুলে পৌঁছে শিক্ষার্থীদের খাবার তদারকি করার জন্য, গ্রহণের পর্যায় থেকে শুরু করে খাবার তৈরির প্রক্রিয়া এবং শিক্ষার্থীদের জন্য মধ্যাহ্নভোজের আয়োজন - ছবি: হোয়াং হুং

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন বাও কোক নিশ্চিত করেছেন যে আজকের স্কুলগুলিতে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির কার্যক্রম অত্যন্ত প্রয়োজনীয় এবং অপরিহার্য।

স্কুল বছরের শুরুতে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ রাজস্ব এবং ব্যয় নির্দেশিকা নথি জারি করে। যদি স্কুলগুলি এই নথিগুলি অনুসরণ করে, তাহলে অবৈধভাবে ফি আদায়ের জন্য অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির নামের অপব্যবহার করা হবে না।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন বাও কোক

স্কুলগুলিকে অবশ্যই ওরিয়েন্টেড করতে হবে

"প্রকৃতপক্ষে, অনেক স্কুল এবং ক্লাসের অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি শিক্ষার্থীদের ব্যাপকভাবে শিক্ষিত করার জন্য স্কুলের সাথে সমন্বয় করে খুব ভালো কাজ করছে।"

"তারা উৎসাহী এবং দায়িত্বশীল মানুষ। তারা কেবল বস্তুগতভাবে অবদান রাখে না বরং শিক্ষার্থীদের শিক্ষা কার্যক্রমের সাথে সময়, প্রচেষ্টা এবং বুদ্ধিমত্তাও ব্যয় করে, যা স্কুলকে তার কাজগুলি সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন করতে সাহায্য করে" - মিঃ কোওক বলেন।

মিঃ কোওক আরও স্বীকার করেছেন: "তবে, কিছু অভিভাবক-শিক্ষক সমিতিও রয়েছে যারা নিয়ম লঙ্ঘন করে অর্থ সংগ্রহ করে এবং ব্যয় করে, যা অভিভাবক এবং সমাজের জন্য হতাশার কারণ হয়। এই বিষয়টি সম্পর্কে, স্কুল বোর্ডগুলিকে মনোযোগ দিতে হবে এবং প্রচারণা চালাতে হবে যাতে প্রতিটি অভিভাবক স্পষ্টভাবে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির ভূমিকা এবং দায়িত্বগুলি বুঝতে পারেন।"

স্কুল বছরের শুরুতে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ রাজস্ব এবং ব্যয় নির্দেশিকা নথি জারি করে। যদি স্কুলগুলি এই নথিগুলি অনুসরণ করে, তাহলে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির নামের অপব্যবহার করে অতিরিক্ত ফি নেওয়া হবে না।

মিঃ কোওকের মতে: অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের সনদের উপর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার 55/2011/TT-BGDDT স্পষ্টভাবে অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের কাজ, পরিচালনা খরচ এবং তহবিলের ব্যবস্থাপনা এবং ব্যবহার নির্দিষ্ট করে।

বিশেষ করে, এটা আবারও বলা উচিত যে অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ড ছাত্র বা তাদের পরিবারের কাছ থেকে অনুদান সংগ্রহ করতে পারবে না: স্বেচ্ছাসেবী নয় এমন অনুদান; যেসব অনুদান সরাসরি অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের কার্যক্রমে অবদান রাখে না যেমন:

স্কুলের সুযোগ-সুবিধা রক্ষা করা, স্কুলের নিরাপত্তা নিশ্চিত করা; শিক্ষার্থীদের যানবাহন তত্ত্বাবধান করা; শ্রেণীকক্ষ এবং স্কুল পরিষ্কার করা; স্কুল প্রশাসক, শিক্ষক এবং কর্মীদের পুরস্কৃত করা; স্কুল, শ্রেণীকক্ষ বা স্কুল প্রশাসক, শিক্ষক এবং কর্মীদের জন্য যন্ত্রপাতি, সরঞ্জাম এবং শিক্ষণ সহায়ক ক্রয় করা; শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা, সংগঠনে সহায়তা করা; নতুন স্কুল সুবিধা মেরামত, আপগ্রেড এবং নির্মাণ করা।

অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি অধ্যক্ষের উপর নির্ভরশীল।

"অনেকে মনে করেন যে স্কুলে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি বিলুপ্ত করা উচিত কারণ এটি অপ্রয়োজনীয়, কারণ তারা অর্থ সংগ্রহকারী কমিটি, অধ্যক্ষের মেয়াদ বৃদ্ধি... আমি মনে করি তারা কেবল খারাপ আপেল যারা গুচ্ছ নষ্ট করে, এবং অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির ভুলগুলির দায় স্কুলের পরিচালনা পর্ষদের উপর বর্তাবে," হো চি মিন সিটিতে হোমরুম শিক্ষক হিসেবে ২০ বছরের অভিজ্ঞতা সম্পন্ন গণিত শিক্ষক মিঃ এনএইচডি বলেন।

মিঃ ডি. বলেন যে তিনি তিনটি ভিন্ন উচ্চ বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করেছেন এবং বিভিন্ন পটভূমি এবং ব্যক্তিত্বের অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির সাথে কাজ করেছেন। তাদের মধ্যে একটি মিল রয়েছে যে, বেশিরভাগ অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি তাদের সন্তানদের জন্য সর্বোত্তম কাজ করতে চায়।

তবে, অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি তাদের দায়িত্ব পালন করবে কিনা তা নির্ভর করে স্কুলের অধ্যক্ষদের উপর। কিছু স্কুল, যখন অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি অনুরোধ করে, তখন তাৎক্ষণিকভাবে সম্মত হয় এবং তাদের মধ্যাহ্নভোজের খাবার তদারকি করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়। কিন্তু অন্যান্য স্কুলে, যখন অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি অনুরোধ করে, তখন অধ্যক্ষ তাদের জন্য পরিস্থিতি কঠিন করে তোলার চেষ্টা করেন, তাদের নিরুৎসাহিত করেন।

উপরোক্ত অভিজ্ঞতার পর, মিঃ ডি. উপসংহারে পৌঁছেছেন: "কোনও অভিভাবকই অভিভাবক প্রতিনিধি হওয়ার জন্য প্রশিক্ষিত হন না। অতএব, যে কোনও স্কুল বোর্ড যা উন্মুক্ত, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং শিক্ষার্থীদের স্বার্থ নিয়ে কাজ করে, প্রথমে একটি অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ড থাকবে যার কোনও খারাপ খ্যাতি থাকবে না এবং খুব কার্যকরভাবে কাজ করবে, এবং বিপরীতভাবে।"

একইভাবে, মিসেস থ.ডি. - একজন অভিভাবক যার সন্তান তান বিন জেলার একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ৮ম শ্রেণীতে পড়ে - বলেন: "আমার সন্তান যখন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ছিল, তখন আমি একজন অভিভাবক প্রতিনিধি ছিলাম, কিন্তু যেহেতু স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ খারাপ জিনিসগুলি উন্নত করার জন্য অভিভাবকদের কথা শোনেনি, তাই তারা সর্বদা আমাদের এটি ঠিক করার জন্য এবং এটি কিনতে অভিভাবকদের একত্রিত করতে বলেছিল।"

কেনাকাটাটাও খুব মজার ছিল। এটা আমাদের টাকা ছিল কিন্তু আমাদের এমন একজন সরবরাহকারী বেছে নিতে হয়েছিল যিনি অধ্যক্ষের সাথে পরিচিত ছিলেন। আমার মনে হয়েছিল যে আমরা যদি এভাবে চলতে থাকি, তাহলে এটা ভালো হবে না। আমি এতটাই হতাশ হয়ে পড়েছিলাম যে আমি আমার নাম প্রত্যাহার করে নিলাম এবং অভিভাবকদের প্রতিনিধিত্বমূলক কমিটির সদস্য হওয়া বন্ধ করে দিলাম।"

মিসেস থ. শেয়ার করেছেন যে যখন তার সন্তান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছিল, তখন স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ খুব আলাদা ছিল। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, মিসেস থ.-এর বাচ্চাদের স্কুলের মধ্যাহ্নভোজে প্রোটিনের পরিমাণ খুব কম ছিল এবং বাচ্চারা অভিযোগ করেছিল যে তারা পেট ভরে খায় না এবং খাবারও সুস্বাদু ছিল না।

"আমরা স্কুলের অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডকে বিষয়টি জানিয়েছি। পরের দিন, তারা স্কুলের পরিচালনা পর্ষদকে শিক্ষার্থীদের খাবার তদারকি করতে বলেছে। বোর্ড স্কুলের সাথে কাজ করেছে এবং ব্যক্তিগতভাবে শিক্ষার্থীদের জন্য খাবার সরবরাহকারী প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে খোঁজখবর নিয়েছে; যেখানে খাবার প্রস্তুত করা হয়েছিল সেখানে গেছে, ছবি তুলেছে, ভিডিও ধারণ করেছে...; এই প্রতিষ্ঠানের খাদ্য নিরাপত্তা শংসাপত্র আছে কিনা তা নির্ধারণের জন্য কর্তৃপক্ষের সাথে যোগাযোগ করেছে।"

সাধারণভাবে, তারা খুব দ্রুত কাজ করে এবং মাত্র কয়েকদিন পরেই আমার সন্তানের স্কুলটি অন্য একটি শিল্প ক্যাটারিং সুবিধায় স্থানান্তরিত হতে হয়। এবং পরিবর্তনের পরেও, স্কুলের অভিভাবক প্রতিনিধি কমিটি এখনও শিক্ষার্থীদের কীভাবে খাচ্ছে এবং খাবারের মান উন্নত হয়েছে কিনা তা দেখার জন্য প্রতিদিন দুপুরে স্কুলে যাওয়ার জন্য লোকদের নিয়োগ করেছিল।

"আমি এটা বলছি অভিভাবকদের প্রতিনিধি কমিটির ভূমিকা কতটা গুরুত্বপূর্ণ তা দেখানোর জন্য" - মিসেস থ. যোগ করেন।

তহবিল সংগ্রহে কোনও অস্পষ্টতা নেই

মিঃ নগুয়েন বাও কোওকের মতে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্কুল বোর্ডগুলিকে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির কার্যকলাপ নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করতে বাধ্য করে।

"অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির কার্যক্রমের জন্য তহবিল সংগ্রহ এবং শিক্ষার পৃষ্ঠপোষকতার জন্য অভিভাবকদের একত্রিত করার মধ্যে কোনও বিভ্রান্তি থাকতে পারে না।"

অধিকন্তু, এটা বোঝা প্রয়োজন যে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি হল নিবেদিতপ্রাণ ব্যক্তিদের একটি দল যারা শিক্ষায় অবদান রাখতে চান, কিন্তু অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির কার্যক্রমের জন্য স্কুলের দিকনির্দেশনা এবং সহায়তা প্রয়োজন, শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম কাজ করার ভিত্তিতে তবে নিয়ম মেনে চলতে হবে,” মিঃ কোক বলেন।

সূত্র: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm