২৯শে সেপ্টেম্বর বিকেলে, জাতীয় পরিষদের চেয়ারম্যান ট্রান থান মান-এর সভাপতিত্বে, পূর্ণ-সময়ের জাতীয় পরিষদের ডেপুটিদের ৮ম সম্মেলনে, XV মেয়াদে, শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইনের খসড়াটি ছিল খসড়া আইনগুলির মধ্যে একটি যা কেন্দ্রীভূত আলোচনা লাভ করে।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটিদের ৮ম সম্মেলনে পূর্ণকালীন কার্যক্রমে শিক্ষা আইন সংশোধনের বিষয়ে আলোচনা করা হয়েছে, যার মধ্যে পাঠ্যপুস্তকের একটি সমন্বিত সেটের নিয়মকানুন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
ছবি: জাতীয় পরিষদের পোর্টাল
সর্বশেষ খসড়া আইনে সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তক এবং স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সম্পর্কিত নিয়মকানুন সংশোধন করা হয়েছে। তদনুসারে, রাজ্য শিক্ষার ন্যায্য অ্যাক্সেস, মান, আধুনিকতা এবং শিক্ষাগত লক্ষ্যের সাথে উপযুক্ততা নিশ্চিত করার জন্য দেশব্যাপী ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সরবরাহ করে।
সরকার শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক নিয়ন্ত্রণ করে; পাঠ্যপুস্তকের জন্য উপযুক্ত সামাজিকীকরণ সমাধান বাস্তবায়ন করে, টেকসইতা নিশ্চিত করে এবং শিক্ষার মান উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।
জাতীয় পাঠ্যপুস্তক মূল্যায়ন কাউন্সিল প্রতিটি স্তর এবং শ্রেণীর প্রতিটি বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যকলাপের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী কর্তৃক নিয়ন্ত্রিত এবং প্রতিষ্ঠিত হয়, যা পাঠ্যপুস্তক মূল্যায়নের জন্য দায়ী। কাউন্সিল এবং এর সদস্যরা মূল্যায়নের বিষয়বস্তু এবং মানের জন্য দায়ী।
জাতীয় পাঠ্যপুস্তক মূল্যায়ন কাউন্সিল কর্তৃক মূল্যায়ন ও শ্রেণীবদ্ধ করার পর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তক অনুমোদন করেন; সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তক সংকলন ও সম্পাদনার জন্য মান এবং পদ্ধতি নির্ধারণ করেন।
এদিকে, বর্তমান ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনে সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কে নিম্নরূপ বলা হয়েছে: "প্রতিটি বিষয়ের এক বা একাধিক পাঠ্যপুস্তক থাকে; পাঠ্যপুস্তক সংকলন সামাজিকীকরণ করা হয়; পাঠ্যপুস্তক প্রকাশনা আইনের বিধান অনুসারে পরিচালিত হয়; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর বিধি অনুসারে প্রাদেশিক গণ কমিটি এলাকার সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে স্থিতিশীল ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের সিদ্ধান্ত নেয়"।
স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সম্পর্কে, শিক্ষা আইন সংশোধন ও পরিপূরককারী খসড়া আইনে বলা হয়েছে যে প্রাদেশিক গণ কমিটির অধীনে বিশেষায়িত সংস্থাগুলিকে স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সংকলনের জন্য নিযুক্ত করা হবে যা চাহিদা পূরণ করে এবং স্থানীয় বৈশিষ্ট্যের সাথে উপযুক্ত, প্রাদেশিক মূল্যায়ন পরিষদ দ্বারা মূল্যায়ন করা হয় এবং প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান দ্বারা অনুমোদিত হয়।
স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ মূল্যায়ন পরিষদ প্রাদেশিক পিপলস কমিটির চেয়ারম্যানের সিদ্ধান্তে প্রতিষ্ঠিত হয়। পরিষদ এবং এর সদস্যরা মূল্যায়নের বিষয়বস্তু এবং মানের জন্য দায়ী; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সংকলন, সম্পাদনা এবং মূল্যায়নের মান এবং পদ্ধতি নির্ধারণ করেন।
এটি বর্তমান আইনের থেকে একটি বড় পরিবর্তন যেখানে স্থানীয় শিক্ষা উপকরণগুলি প্রাদেশিক গণ কমিটি দ্বারা সংকলিত হয় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী দ্বারা অনুমোদিত হয়।
সম্মেলনে, অনেক প্রতিনিধি দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক ব্যবহারের প্রয়োজনীয়তার উপর তাদের একমত প্রকাশ করেছিলেন। তবে, সম্ভাব্য নেতিবাচক পরিণতি এড়াতে পাঠ্যপুস্তক মূল্যায়ন পদ্ধতির উপর আরও কঠোর নিয়মকানুন প্রণয়নের পরামর্শও দেওয়া হয়েছিল।
প্রতিনিধি নগুয়েন থু হা (হিউ সিটি) পরামর্শ দিয়েছেন যে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক এবং আনুষঙ্গিক সম্পদ বাস্তবায়নের জন্য রোডম্যাপটি স্পষ্ট করা প্রয়োজন।
এর আগে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি সাধনের জন্য বেশ কয়েকটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর জাতীয় পরিষদের একটি খসড়া প্রস্তাব ঘোষণা করেছিল, যেখানে বলা হয়েছিল যে ২০৩০ সালের আগে পাঠ্যপুস্তক বিনামূল্যে পাওয়া যাবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বাস্তবায়নের সংগঠনের সভাপতিত্ব করবে এবং একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ অনুসারে দেশব্যাপী প্রয়োগের জন্য সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট ব্যবহারের সিদ্ধান্ত নেবে, যা দক্ষতা এবং সঞ্চয় নিশ্চিত করবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, এই নীতি সমাজের উপর আর্থিক বোঝা কমাতে, শিক্ষায় ন্যায্যতা বাস্তবায়নে, দল ও রাষ্ট্রের উদ্বেগ প্রদর্শনে এবং সকল শিক্ষার্থীর ন্যূনতম শিক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করতে অবদান রাখে।
সূত্র: https://thanhnien.vn/luat-hoa-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-su-dung-thong-nhat-toan-quoc-185250929154507504.htm






মন্তব্য (0)